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英語課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和重要內(nèi)容

時間:2023-04-30 12:14:18 英語論文 我要投稿
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英語課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和重要內(nèi)容

《國家基礎(chǔ)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))英語課程標(biāo)準(zhǔn)(3-12年級)》的研制是新一輪國家基礎(chǔ)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))課程改革的重要組成部分。在教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))部基礎(chǔ)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))司和教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))部基礎(chǔ)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))課程教材發(fā)展中心的直接組織和領(lǐng)導(dǎo)下,英語課程標(biāo)準(zhǔn)研制工作組在前期理論研究、現(xiàn)狀調(diào)查和專家研討的基礎(chǔ)上,起草了關(guān)于義務(wù)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))階段英語課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)想。經(jīng)過近兩年的時間,通過多次全國范圍的征求意見和反復(fù)的研討和不斷的修改,形成了《國家基礎(chǔ)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))英語課程標(biāo)準(zhǔn)(3-12年級)》(實(shí)驗(yàn)稿,以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。?

英語課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和重要內(nèi)容

  

  《標(biāo)準(zhǔn)》的主要特點(diǎn)為:?

  一、英語課程目標(biāo)的確定以學(xué)生的發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn),力求體現(xiàn)素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的思想

  《標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,英語課程要面向全體中、小學(xué)生,注重素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信。在英語學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)展有效的學(xué)習(xí)策略,強(qiáng)化祖國意識,開拓國際視野,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。?

  《標(biāo)準(zhǔn)》將英語課程的總體目標(biāo)確定為學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的形成,而這一能力的形成是建立在學(xué)生的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)的整合發(fā)展的基礎(chǔ)之上的。這一目標(biāo)的確定,將英語課程從僅僅關(guān)注知識與技能的培養(yǎng)提高到對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生既有較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用的能力,又有自主學(xué)習(xí)能力和良好的個性品格,從而為終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。?   

  二、以能力為目標(biāo)的分級課程體系,保證課程的整體性、靈活性和開放性?

  《標(biāo)準(zhǔn)》從小學(xué)三年級至高中畢業(yè)整體設(shè)計英語課程,將英語課程的目標(biāo)按能力水平設(shè)計為九個級別。級別的設(shè)定既與年級有一定的聯(lián)系,又不完全等同于各個年級。一級為小學(xué)三、四年級的教學(xué)參考目標(biāo);二級為小學(xué)五、六年級的教學(xué)參考目標(biāo);三、四、五級為初中階段的教學(xué)參考目標(biāo);六、七、八級為高中階段的教學(xué)參考目標(biāo);九級為外國語學(xué)校、外語特色校和其他學(xué)校外語特長學(xué)生的教學(xué)參考目標(biāo)!稑(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,二級、五級和八級分別為小學(xué)、初中和高中畢業(yè)的基本要求。同時,《標(biāo)準(zhǔn)》還指出,考慮到我國各地區(qū)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的條件和發(fā)展的不平衡,根據(jù)國家課程三級

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