淺淡如何提高學(xué)生體育課學(xué)習(xí)的興趣論文
【摘 要】學(xué)生對(duì)體育課的積極性不高,興趣不濃,一直是困擾體育教學(xué)的主要問(wèn)題,筆者針對(duì)這種情況,探討如何提高學(xué)生上體育課的興趣。
【關(guān)鍵詞】提高;學(xué)生;體育;興趣
引言
興趣是一種特殊的意識(shí)傾向,作為一種自覺(jué)的動(dòng)機(jī),它是對(duì)所從事的活動(dòng)具有創(chuàng)造性態(tài)度的重要條件,當(dāng)一個(gè)人對(duì)某種事物有興趣時(shí),他就把自己的注意力經(jīng)常集中,因此興趣是人活動(dòng)具有非常重要的作用,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,也是成功的重要因素,所以在體育教學(xué)中教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到完成課的任務(wù),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,筆者對(duì)如何提高學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)興趣的探討供廣大同仁參考。
一、在教學(xué)中明確目的和作用
中學(xué)生體育課的目標(biāo)是鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展,通過(guò)學(xué)習(xí)使他們初步掌握體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能;成長(zhǎng)為德、智、體、美等全面發(fā)展的好學(xué)生,發(fā)展體育鍛煉能促進(jìn)青少年智力發(fā)展;特別與記憶力、注意力、想象力的增強(qiáng)有密切聯(lián)系。體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)感,性格、意志、道德品質(zhì)的逐步形成;體育活動(dòng)還能豐富學(xué)生課余文化生活,調(diào)劑精神,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)工作效率,那么采用什么措施能讓學(xué)生明確體育目的和作用?一方面利用雨天在室內(nèi)體育理論教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行鍛煉目的和作用教學(xué)。讓學(xué)生從理論上明確目的,形成共識(shí);另一方面,在實(shí)踐課教學(xué)中聯(lián)系學(xué)生每一種行為,因勢(shì)利導(dǎo),進(jìn)行行之有效的指導(dǎo),體育興趣在潛移化中達(dá)到提高。
二、教學(xué)中滲透情感教育
首先,教師要能夠關(guān)愛(ài)學(xué)生。要帶著愛(ài)心去課堂,雖然是一些微不足道的小事教師都應(yīng)想到,做到,學(xué)生能從老師的行動(dòng)上體會(huì)到對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,其次教師要能夠活躍課堂氣氛,做到課堂教學(xué)活而不亂,適當(dāng)?shù)姆潘桑材芨玫販贤◣熒g的感情。當(dāng)學(xué)生被批評(píng)時(shí)會(huì)從心理上產(chǎn)生短暫性情感障礙。如不及時(shí)消除會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生自卑心理,造成抵觸情緒,從而影響教學(xué)工作的正常運(yùn)行,最后,對(duì)一些后進(jìn)生采取自我選擇,降低難度,精心輔導(dǎo),盡可能的運(yùn)用鼓勵(lì)使其達(dá)到目標(biāo),體驗(yàn)成功提高他們的學(xué)習(xí)興趣。由于多次的成功體驗(yàn)使學(xué)生的興趣增加,且各方面均得到提高。因此教師要用良好穩(wěn)定的情感去感化學(xué)生,這樣他們的學(xué)習(xí)興趣自然的就提高了,教師也能更好的完成教學(xué)任務(wù)。
三、學(xué)生的自身方面
1、提高認(rèn)識(shí),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校體育的重要性,學(xué)校體育不僅為保證學(xué)生在校期間有健康的身體來(lái)完成全部學(xué)業(yè),而且為走向社會(huì)自身繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展身心素質(zhì)打好堅(jiān)實(shí)體育理論和技能基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)到健康的身體是未來(lái)事業(yè)成功的支柱,認(rèn)識(shí)的自己的健康不僅是個(gè)人的事,而且是關(guān)于民族興衰的大事,從而增強(qiáng)積極參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的欲望.動(dòng)機(jī)和興趣使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中變被動(dòng)為主動(dòng),達(dá)到體育教育的真正目的。
2、加強(qiáng)課堂常規(guī),引導(dǎo)積極性的發(fā)揮.課堂常規(guī)保證課的正常進(jìn)行,調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性而制定的公約。如:提前做好上體育課的.準(zhǔn)備,及時(shí)換好運(yùn)動(dòng)服裝,提前到達(dá)場(chǎng)地,做好上課的思想準(zhǔn)備尊守課堂紀(jì)律,按照教師的要求進(jìn)行練習(xí),積極思考領(lǐng)會(huì)教師所講授的內(nèi)容,掌握練習(xí)方法。不談?wù)撆c上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的話題,集中精力上好課。對(duì)執(zhí)行常規(guī)的好人好事,教師應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng).激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)拼搏倡導(dǎo)正義友誼和一切服從命令聽(tīng)指揮的良好的個(gè)人品質(zhì)。
3、積極參加課外鍛煉,認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的動(dòng)作技術(shù),努力提高身體素質(zhì)水平.培養(yǎng)自覺(jué)地參加身體鍛煉的好習(xí)慣,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),在體育課的活動(dòng)中要堅(jiān)持安全教育,特別要學(xué)會(huì)自我保護(hù),盡量避免傷害事故。因?yàn)閷W(xué)生一旦產(chǎn)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的恐懼情緒,就很難再培養(yǎng)起運(yùn)動(dòng)興趣來(lái)。在教學(xué)過(guò)程中正確地運(yùn)動(dòng)保護(hù)和幫助,消除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,便于盡快地建立動(dòng)作概念,掌握動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)和提高動(dòng)作質(zhì)量,是防止傷害事故的有效方法。
四、從宏觀方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
1、社會(huì)輿論
我國(guó)出臺(tái)許多關(guān)于體育方面的法律和法規(guī),在電視和現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)了不少先進(jìn)的體育個(gè)人和事跡,但是由于宣傳的力度不夠到位,人們對(duì)體育的參與意識(shí)不高,方法簡(jiǎn)單,社會(huì)宣傳主要依靠政府部們和媒體;應(yīng)該全面實(shí)際開(kāi)展體育知識(shí)的普及和講座。讓更多的人參與到體育當(dāng)中去,這樣才能為我們營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的教學(xué)環(huán)境。
2、社會(huì)大氣候
隨著全民健身活動(dòng)的開(kāi)展和素質(zhì)教育的提倡,在升學(xué)考試中加試體育對(duì)學(xué)生的積極性有很大的促進(jìn)作用,在這種大氣候的影響下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,提高他們的民族責(zé)任感,讓他們知道身體素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志,參不參加鍛煉不是個(gè)人的小事,而是能不能成才,能不能勝任艱苦工作,建設(shè)現(xiàn)代化,強(qiáng)國(guó)的大事。
3、學(xué)校方面
學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該刻意追求“升學(xué)率”,忽視了黨的全面發(fā)展的教育方針,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的體育認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮體育在學(xué)校工作中作用,形成良好的體育鍛煉氛圍,加強(qiáng)體育師資力量,加大體育經(jīng)費(fèi)的投入,改善體育教學(xué)的現(xiàn)境條件,搞好體育場(chǎng)地建設(shè),為學(xué)生和教職工營(yíng)造一個(gè)良好的體育工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,在改善教學(xué)條件的同時(shí),應(yīng)該積極的開(kāi)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和各類(lèi)體育競(jìng)賽,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和熱情。
4、教師自身方面
體育教師首先要熱愛(ài)體育教育事業(yè),精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)和科研能力,還要掌握學(xué)科的最新成果和發(fā)展趨勢(shì),加強(qiáng)宣傳力度利用校園廣播向?qū)W生播放國(guó)內(nèi)外重要體育新聞,利用宣傳欄定期向?qū)W生推出體育刊物等。讓學(xué)生了解體育動(dòng)態(tài),積極開(kāi)展課外活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行定期或不定期的比賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲和表現(xiàn)欲,有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
五、其它方面
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美有趣的教學(xué)情境,根據(jù)體育課程內(nèi)容設(shè)計(jì)一些體育活動(dòng),師生共同參與,縮短教材與學(xué)生間的距離,拉近師生之間的距離民,用自己的熱情支激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),教師在教學(xué)中,要運(yùn)用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生,公正客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使學(xué)生在體育活動(dòng)中積極向上,煥發(fā)青春活力,同時(shí)還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在培養(yǎng)興趣的同時(shí),要克服片面的興趣主義,對(duì)有驕傲情緒的學(xué)生要讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足,以端正學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。
結(jié)論
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從來(lái)就是體育教學(xué)探索的主題,也是教師教學(xué)的基本原則,教師要充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,明確學(xué)生主觀能動(dòng)性,處理好主體與主導(dǎo)的關(guān)系,以理施教,以情導(dǎo)教,運(yùn)用各種、方式方法和手段,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
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