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高校體育社團(tuán)組織狀況研究論文
摘要：從陽(yáng)光體育活動(dòng)出發(fā)，以學(xué)院陽(yáng)光體育為案例，探討了高校體育社團(tuán)組織狀況旨在體現(xiàn)體育社團(tuán)成為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要方式。
關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng);案例
由教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央組織的全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)全面啟動(dòng)以來，泉州兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、積極響應(yīng)，迅速成立了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由多個(gè)部門牽頭對(duì)全院師生進(jìn)行廣泛宣傳，體育教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施并開展活動(dòng)。
一、營(yíng)造鍛煉氛圍，提高師生員工的思想認(rèn)識(shí)
大力宣傳“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，努力更新觀念，提高廣大師生員工的健身意識(shí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視，組織由院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、公共教學(xué)部、體育教研室、衛(wèi)生室等有關(guān)人員組成的學(xué)院體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校分管教學(xué)的副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面檢查督促學(xué)校體育衛(wèi)生工作，領(lǐng)導(dǎo)組多次召開不同類型、不同形式的宣傳、發(fā)動(dòng)會(huì)，引起廣大師生員工的高度重視；學(xué)校出版多期有關(guān)體育衛(wèi)生宣傳板報(bào)，宣傳有關(guān)體育衛(wèi)生健康知識(shí)。
二、增加重點(diǎn)投資，保證體育活動(dòng)正常有序的開展
為了保證學(xué)校體育活動(dòng)的順利進(jìn)行，保證學(xué)生參加體育健身的需求，學(xué)院在場(chǎng)地不足、經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，還是撥出了一百多萬(wàn)元修建了一個(gè)200米的塑膠體育場(chǎng)、塑膠籃排球場(chǎng)和水泥籃球場(chǎng)、拓改了室內(nèi)乒乓球室等提供給廣大師生員工進(jìn)行教學(xué)和健身使用；加外，還花費(fèi)了6~7萬(wàn)元購(gòu)置了體育設(shè)備及戶外健身器材，為廣大師生員工的體育健身提供了保證。
三、增強(qiáng)師生體質(zhì)，形成轟轟烈烈的健身熱潮
(1)為普及群體工作，學(xué)校制訂了體育工作計(jì)劃，有計(jì)劃地安排各種活動(dòng)時(shí)間。
(2)組織開展學(xué)院業(yè)余排球隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作。為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng)，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力，我們通過體育組+體育教師+專項(xiàng)教師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)，在選修課的基礎(chǔ)上，組織有一定興趣或特長(zhǎng)的學(xué)生參加開展第二課堂體育活動(dòng)。
四、注意安全監(jiān)控，做好后勤保障
根據(jù)體育學(xué)科的特點(diǎn)，一般在上午第一、二節(jié)沒有安排體育課，而在下午卻經(jīng)常到六、七點(diǎn)還有很多學(xué)生在活動(dòng)。因此，體育器材室的管理工作不可能按正常的上下班時(shí)間開放。所以，我們就有意識(shí)地調(diào)整體育器材室的開放時(shí)間。讓器材管理員上午推遲上班，而下午則推遲下班，最大限度地為師生提供服務(wù)。同時(shí)要求做好體育器材的出借、回收、保管、維修、開發(fā)利用工作，并做好器材的維護(hù)、消毒等工作。
五、組織各種文體活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活
1.利用各系部豐富資源開展體育活動(dòng)。體育教研室充分利用各系的資源，幫助各系開展豐富多彩的體育競(jìng)賽。不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身心健康，同時(shí)也加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
2.體育社團(tuán)組織系舉行了一系列的體育活動(dòng)，增加友誼，增強(qiáng)體魄。初等教育系在刺桐校區(qū)操場(chǎng)舉行了拔河、球拍運(yùn)球、五人集體跳繩、乒乓球個(gè)人賽等體育活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅使同學(xué)們身體得到鍛煉，更增進(jìn)了各個(gè)班級(jí)之間的友誼。
參考文獻(xiàn)：
[1]宋洪濤.論當(dāng)代高校體育社團(tuán)與校園文化建設(shè)[J].中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào),2007,(5):127.
[2]王月華.開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與思考[J].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007,31(6):81-83.
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