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中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)教化與公民道德素質(zhì)養(yǎng)成
一中國(guó)古代的家訓(xùn),主要是指家長(zhǎng)對(duì)家人、族長(zhǎng)對(duì)族人、父祖對(duì)子孫的教誨訓(xùn)示,但也有一些是夫妻間的囑告、兄弟姊妹間的勸諭、誡勉。傳統(tǒng)家訓(xùn)的教化的內(nèi)容十分龐雜,涉及的領(lǐng)域極其廣泛,但究其根本,卻始終是圍繞齊家治家、教誡子弟、處世指導(dǎo)三個(gè)方面展開(kāi)的。
第一,齊家治家。
與儒家倡導(dǎo)的“齊家”思想相適應(yīng),傳統(tǒng)家訓(xùn)都把家庭和睦,“父父子子,兄兄弟弟,元?dú)鈭F(tuán)結(jié)”作為“家道隆昌”必不可少的條件(參見(jiàn)孫奇逢:《孝友堂家訓(xùn)》),強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的和睦相處對(duì)于“齊家”、“興家”的極端重要性。在強(qiáng)調(diào)睦親齊家的同時(shí),傳統(tǒng)家訓(xùn)特別是宋代以來(lái)的家訓(xùn)大都總結(jié)、傳授家政管理、家業(yè)置辦等方面的具體經(jīng)驗(yàn)及詳細(xì)措施。
傳統(tǒng)家訓(xùn)在論及家庭成員之間關(guān)系的調(diào)適時(shí),主要是論述父子、兄弟、夫婦“六親”(“六親”也有其他說(shuō)法)之間的關(guān)系,認(rèn)為“一家之親,此三而已也”(《顏氏家訓(xùn)》)。當(dāng)然,家訓(xùn)也談及親屬之間的關(guān)系的調(diào)整(如司馬光《家范》中就論述了甥舅、舅姑等姻親關(guān)系)。在處理這些關(guān)系時(shí),傳統(tǒng)家訓(xùn)基本上以儒家家庭倫理思想為依據(jù)而加以闡述和發(fā)揮。
在父子關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)父慈子孝。由于封建經(jīng)濟(jì)是以家庭為單位的自然經(jīng)濟(jì),家庭財(cái)產(chǎn)的繼承,家庭權(quán)力的轉(zhuǎn)移都是由父輩決定的,因而子輩絕對(duì)地服從、孝順父輩就成為最根本的家庭道德規(guī)范!对鲜婪丁氛f(shuō):“子之于父,弟之于兄,猶卒伍之于將帥,胥吏之于官曹,奴婢之于雇主!敝档锰岢龅氖,盡管家訓(xùn)的作者們無(wú)不將“子孝”作為處理父子關(guān)系的主要方面,有的甚至宣揚(yáng)“愚忠”、“愚孝”,但也有不少家訓(xùn)同時(shí)提出了“父慈”的要求,要家長(zhǎng)在不失權(quán)威的條件下,對(duì)子女家人寬以待之。如明仁孝文皇后所言,“上慈而不懈,則下順益親”,否則“父不慈則子不孝”,于己于家都不利。許多家訓(xùn)還對(duì)家長(zhǎng)提出了正身率下、愛(ài)子貴均的要求,認(rèn)為假如家長(zhǎng)持心不公,家庭必然不和。
在夫妻關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)夫義婦順。古代家訓(xùn)深受封建綱常禮教的影響,同樣以“夫?yàn)槠蘧V”、“男主女從”作為調(diào)適夫婦關(guān)系的行為準(zhǔn)則,宣揚(yáng)“烈女不更二夫”等男尊女卑的觀念,但也有一些家訓(xùn)主張一夫一妻,“嫁女不論聘禮,娶婦不論奩貲”(姚舜牧:《藥言》),反對(duì)“從一而終”,夫死允許改嫁(蔣伊:《蔣氏家訓(xùn)》等)。
在兄弟關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)兄友弟恭。兄弟妯娌間的和睦相處甚至是“齊家”更為重要的條件,如《顏氏家訓(xùn)》所說(shuō),這是因?yàn)樾值苤g“各妻其妻,各子其子”,易生嫌隙。兄弟之間的關(guān)系處理好了,妯娌之間的團(tuán)結(jié)合作才有了保證。
傳統(tǒng)家訓(xùn)在論及治家之道時(shí),重點(diǎn)闡述了四個(gè)方面:一是嚴(yán)謹(jǐn)治家。封建家長(zhǎng)們深知興家之艱難,在家庭的管理上都非常謹(jǐn)慎,譬如《袁氏世范》的《治家》篇就有72則,幾乎涉及家務(wù)管理的各個(gè)方面。二是勤儉持家!耙恢嘁伙,當(dāng)思來(lái)自不易;半絲半縷,恒念物力維艱!保ā吨熳蛹矣(xùn)》)不少家訓(xùn)還具體規(guī)定了宴會(huì)、衣服、嫁娶、喪葬、祭祀等的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制開(kāi)支。三是忠厚傳家。許多家訓(xùn)都要求家人寬柔慈厚,說(shuō)明“祖宗以厚德啟其后昆,則寢昌寢熾,子孫削薄其德,喪敗隨及”(張履祥《訓(xùn)子語(yǔ)》)的道理。四是善視仆隸。在處理主仆關(guān)系時(shí),傳統(tǒng)家訓(xùn)除了強(qiáng)調(diào)嚴(yán)加管束仆隸一面外,也要求家人善待他們。如袁采叮囑家人,婢女大了要送還其父母,仆隸無(wú)家可歸者應(yīng)養(yǎng)其老;鄭板橋囑咐弟弟燒掉前代家奴的契約債券等等。
第二,教誡子弟。
由于儒家政治、倫理思想特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一,把“修身”視作“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”的前提,受其影響,作為家庭教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教科書(shū)的家訓(xùn)也都把教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))子弟家人立身修德擺在突出的位置而反復(fù)強(qiáng)調(diào)。其主要內(nèi)容有:
蒙以養(yǎng)正。家訓(xùn)的作者們很是強(qiáng)調(diào)早期教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))對(duì)子女成材的重要性,認(rèn)為“端蒙養(yǎng)是家庭第一關(guān)系事”(《孝友堂家
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