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《我愛媽媽的眼睛》課后反思
母愛是人世間最誠摯、最無私的情感,同樣也是學生最容易理解的情感。特別是像我們這些特殊的孩子,母親會對他們付出更多的愛。這節(jié)課就是讓學生聯系自己的生活實際,體會媽媽無私的愛,通過一些生活細節(jié)去發(fā)現媽媽的愛,使孩子體會到、意識到自己時時刻刻生活在深深的母愛中,教育孩子知道感恩。
新課程理念告訴我們,音樂課要以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,音樂課要面向全體學生,注重個性發(fā)展,強調音樂實踐、音樂創(chuàng)造,突出音樂特點,重視學科整合。在這些理念的指導下,我把《我愛媽媽的眼睛》一課的教學內容進行了整合,設計了以下教學環(huán)節(jié),即看(看影片)→聽(聽歌曲、聽故事)→感(感受母愛的偉大與無私)→說(祝福母親的話)→唱(演唱和媽媽有關的歌曲)→創(chuàng)(舞蹈創(chuàng)編)來進行。努力使學生在輕松愉悅、和諧互動的氣氛中主動參與學習。學生通過自己動手搜集資料,合作交流,課堂上積極參與學習,都有一定的收獲。
本節(jié)課的優(yōu)點:
1、 選取的教學內容貼近學生的生活。
2、 在課堂上,給學生充分表達、表現的機會。
3、 學生準備得比較充分,都能唱出一首及一首以上和媽媽有關的歌曲。
在教學過程中,自己也有許多的不足,具體概括為以下幾點:
1、 課堂的應變能力需要加強,缺乏技巧,不應該死背教案,
還要根據課堂的實際情況,靈活運用。
2、對學生的引導、積極性的調動不夠細致,首先自己沒有很好
的投入到這節(jié)課中。
3、課堂教學語言是教師與學生在課堂上交流情感、傳遞信息的工具和載體。得體、感人的語言可以調動、感染學生的情緒。教學中,我的語言應該再精煉、優(yōu)美一些,應該善于發(fā)揮語言的陶冶功能,用真誠的話語來感染學生,引起學生情感的共鳴。
4、激勵、鼓勵性的語言用的不夠。
通過這節(jié)課,讓我體會到備好課是上好課的前提。只有充分調動學生學習的積極性,才能夠達到最佳效果。一節(jié)成功的課,集中了大家的智慧;活躍的課堂,要有學生積極的互動參與。以后的教學中,我要努力學習專業(yè)知識,多掌握一些知識和技能,不斷提高自己駕馭課堂的能力。
最后,懇請各位領導和老師多多批評、指正,讓我在教學上有更大的進步。
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