美國的私立學(xué)校
我和丈夫去看了一所私立學(xué)校，學(xué)費是一萬一千美元，但依據(jù)你的收入情況，學(xué)校將會給予補助，補助從百分之十到百分之九十。學(xué)校很大，漂亮、整潔。參觀中給我留下深刻印象的是學(xué)校的圖畫課，學(xué)生的水準(zhǔn)很高，比女兒蕾現(xiàn)在的公立學(xué)校好多了。從學(xué)前班到初中，學(xué)校一共有五百位學(xué)生。管接待的女士帶領(lǐng)我們二十來位家長，東走西看，主要觀看一二年級的學(xué)生課。今天是最后一天家長參觀學(xué)校的時間。
從這學(xué)校出去的學(xué)生，百分之三十最后都上了耶魯、哈佛等名牌大學(xué)，算得上是一所貴族私立學(xué)校。女校長也一臉精英的表情。
“我們知道我們的學(xué)費貴，學(xué)校雖然有補助，但還是有學(xué)生因付不起學(xué)費而退學(xué)�！彼f，“可我們的學(xué)生在這里建立了人生最初的步伐，自信�！边@所私立學(xué)校以白人為主，黑人次之。我只看到一位亞裔學(xué)生。教室里放了幾個圓桌，三三兩兩的學(xué)生伏在上面寫字，或走來走去。老帥也沒站著教課，他們坐在學(xué)生身旁講解。教室內(nèi)有洗手間，有掛衣物的衣架。學(xué)校還有一個室內(nèi)體育場，六年級的學(xué)生正在打籃球。
圖書館大概二百個平方。學(xué)校一共有十六幢房子，最高的二層樓。設(shè)有專門的繪畫房間，音樂房。一二年級同時上課，在教室里有時會分為不同的小組。依老師的說法是一二年級所學(xué)的東西在同一層次。
蕾所在的公立學(xué)校，到去年為止她的皮膚算他們那里最淡的。這學(xué)期來了一對白人姐妹和一位中國小孩。她當(dāng)時進校的時候，是唯一亞裔，其他則是黑人、西班亞人。
我們所住的紐海紋城，耶魯附近有所很好的公立小學(xué)，叫荷克。蕾來時申請了，可最后他們說我們差半條街不在學(xué)校的范圍內(nèi)。荷克也收不屬于他們學(xué)校范圍的學(xué)生，但數(shù)量很少，得看有沒有空位。東亞系的一教授說他有學(xué)生住在荷克附近，我們可以用他的地址申請。我丈夫沒有同意，他說，不要扯謊，不行。地區(qū)教育局再把蕾轉(zhuǎn)到她現(xiàn)在所在的愛階里克斯學(xué)校。而愛隊里克斯學(xué)校只到三年級．曹明年得轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)校的校長承諾幫蕾聯(lián)系進荷克，說荷克的校長和她是朋友。
不過，我還是覺得讓蕾進私立學(xué)校更好一些。一般來說美國公立學(xué)校不如私立學(xué)校教學(xué)項量高，但也有很棒的公立中學(xué)。另外美國還有公立且不分地區(qū)招生的實驗學(xué)校。每個實驗學(xué)校的側(cè)重點不同。以音樂教學(xué)為主者有之，也不乏科學(xué)，還有側(cè)重藝術(shù)、音樂的學(xué)校。七十年代此類實驗學(xué)校頗為流行，可現(xiàn)在不少教育人士，指出不必從這么小就確定學(xué)生的發(fā)展方向，他們更應(yīng)受多方面的教育。
在國內(nèi)時常聽人議論美國的中小學(xué)教育質(zhì)量是如何如何地差，只有大學(xué)才像那么問事。其實，實地進入美國的教育系統(tǒng)了解一下的話。事情并非如此黑白分明。像所有國家一樣，好學(xué)校、不好的學(xué)校共存。
蕾現(xiàn)在上的這所私立學(xué)校，每個學(xué)期老師的評語不僅寫得非常之細，還分門別類，分為行為、工作習(xí)慣、社交習(xí)慣、態(tài)度五大類，老師評最好、好、不太好，并且寫出原因。在她的成績單卜列有口頭閱讀、閱讀理解、拼詞、聽力能力、學(xué)習(xí)獨立性、手寫水平、口頭交流等十多項考核成績。
中國與美國相比，我看最大的區(qū)別是孩子上學(xué)沒有壓力。他們在課堂上自由自在，不必坐有坐相，站有站相
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