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關(guān)心是一切成功教育的基石
關(guān)心是一切成功教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的基石——讀內(nèi)爾·諾丁斯的《學(xué)會(huì)關(guān)心——教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的另一種模式》韋禾
當(dāng)編輯多年，幾乎全部職業(yè)生涯都是在閱讀中度過的，但很少有一本書如此深刻地打動(dòng)我，這就是內(nèi)爾·諾丁斯(Nel Noddings)的《學(xué)會(huì)關(guān)心：教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的另一種模式》(教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）科學(xué)出版社)。這本書帶給我的感覺一言難盡，閱讀時(shí)的心情遠(yuǎn)非平時(shí)做編輯看書稿可比，我時(shí)不時(shí)地讀出聲來，并急于把其中的一些精妙之處告訴我的同事，告訴我的家人，與他們分享我的感受；我給遠(yuǎn)在美國的譯者發(fā)E-mail，感謝他把這么好的書譯介過來；甚至，我還來不及讀完它，就迫不及待地要寫下我的感受，記錄下閱讀中那些自然流淌出來的發(fā)自內(nèi)心的每一個(gè)微小的感覺。
這本書的主題是“關(guān)心”。作者在引言中說：
“關(guān)心和被關(guān)心是人類的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當(dāng)一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期，或者病痛和衰老來臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心，生活在關(guān)心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關(guān)心，我們就無法生存下去，成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段，我們都需要被他人關(guān)心，隨時(shí)需要被理解，被接受，被認(rèn)同。
同樣，我們也需要關(guān)心他人。但是，并非所有人都學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。有些人真誠地關(guān)心知識(shí)，關(guān)心偉大的事業(yè)，關(guān)心物質(zhì)世界，關(guān)心動(dòng)植物，卻對(duì)同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對(duì)任何人或事物都漠然視之，在漫無目的的人生里沒有關(guān)心，也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念，以關(guān)心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險(xiǎn)的。
目前，人們對(duì)關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院，病人們感受不到關(guān)心；在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，顧客們感受不到關(guān)心；在養(yǎng)老院，老人們感受不到關(guān)心；在學(xué)校，少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心，呼喚一種充滿關(guān)心的新型人際關(guān)系。”
諾丁斯講的這種缺乏關(guān)心的狀態(tài)在現(xiàn)代社會(huì)，在各個(gè)國家?guī)缀跗毡榇嬖�。就在我們自己的身邊，因缺少關(guān)心所引發(fā)的人間悲劇幾乎天天在上演。記得看過中央電視臺(tái)新推出的一檔節(jié)目叫“道德觀察”，其中一輯中有一組畫面(好像是在湖南某市)令人難忘：一個(gè)在樓頂徘徊欲尋短見的年輕人，焦躁不安，生命系于一線；而樓底下上千人的圍觀者有的吹口哨，有的大呼小叫催促上面的人快點(diǎn)跳下來，雖有少數(shù)正義之士力圖阻止，但勢(shì)單力薄，無濟(jì)于事，最終是樓上的年輕人更加煩躁不安，向下面的人群叫罵、扔磚頭，最后跳了下來粉身碎骨，而下面的圍觀人群則帶著看完表演心滿意足的表情呼擁著慢慢散去。這情景與當(dāng)年魯迅筆下的“看客”何其相似！為什么人的生命被如此視為兒戲？為什么把看別人的死亡作為一種觀賞且樂此不疲？對(duì)人的生命尚且如此，對(duì)動(dòng)物、對(duì)植物的漠不關(guān)心就更不奇怪了。幾年前發(fā)生的清華大學(xué)學(xué)生在動(dòng)物園用硫酸傷害狗熊的事件相信人們不會(huì)淡忘，其實(shí)類似的事經(jīng)常在上演，偷獵就不必說了。難道學(xué)會(huì)一點(diǎn)關(guān)心，有一點(diǎn)同情，竟是如此之難嗎？
認(rèn)真想來，這種缺少關(guān)心的狀態(tài)，并非一朝一夕形成的，可以回溯到我們幼年的家庭教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），青少年時(shí)期的學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），以及社會(huì)環(huán)境在我們成長的各個(gè)時(shí)期所給予我們的影響。中國的父母?jìng)冊(cè)陉P(guān)心和學(xué)業(yè)二者之間似乎更看重后者，因?yàn)閷W(xué)業(yè)成就關(guān)系到孩子未來職業(yè)的選擇，關(guān)系到他們一生的“幸�！�。學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）某種程度也是道德貧困的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），盡管我們的課程中不缺少“主義”與“品德”等方面的內(nèi)容，但多流于形式或只是為了應(yīng)付考試，遠(yuǎn)未能內(nèi)化和融入孩子們的身心，成為指導(dǎo)其言行的準(zhǔn)則。而社會(huì)對(duì)成功人士的界定，也把人們引導(dǎo)到這樣一個(gè)誤區(qū)，即羨慕并追求成為有錢有勢(shì)的所謂
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