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人格教育塑造和諧發(fā)展的人

時(shí)間:2023-04-30 19:10:42 教育論文 我要投稿
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人格教育塑造和諧發(fā)展的人

社會(huì)的發(fā)展首先是人的發(fā)展,而人的發(fā)展首先是健全人格的形成。現(xiàn)在的中小學(xué)生能否在未來適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,能否為社會(huì)作出貢獻(xiàn),最根本的問題不在于基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))階段掌握知識(shí)的多少,而在于獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會(huì)的健全人格。人格教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))不僅是為人最根本的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),而且是能使人終生受益的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),是能使人終身發(fā)展的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。

人格教育塑造和諧發(fā)展的人

今天,當(dāng)校舍一天比一天漂亮、教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))技術(shù)一天比一天先進(jìn)、課程內(nèi)容和類型一天比一天豐富、教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))科研一天比一天紅火的時(shí)候,有些學(xué)生卻產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不喜歡學(xué)校,家長(zhǎng)們也一天比一天更擔(dān)心學(xué)校教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))究竟能否使自己的孩子身心得到健康發(fā)展。目前,很多家長(zhǎng),甚至包括教師,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展理解有偏差,認(rèn)為全面發(fā)展就是樣樣都好。可是這種十全十美、求全責(zé)備勢(shì)必造成孩子內(nèi)心緊張、壓力大、情緒低落,思想發(fā)生沖突,結(jié)果造成了一大批“心理不和諧的人”、“人格缺失的人”。同時(shí),由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不完善而帶來的負(fù)面影響,諸如拜金主義、個(gè)人主義等又腐蝕著青少年,造成他們?nèi)烁竦呐で?梢哉f,這也是特定歷史時(shí)期對(duì)我們學(xué)校教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的挑戰(zhàn)。

仔細(xì)考察現(xiàn)在的中小學(xué)生在人格方面存在的問題,我們認(rèn)為主要有:一是以做人為核心的責(zé)任感淡化;二是開放探索能力不強(qiáng);三是社會(huì)交往水平較低;四是協(xié)同合作精神較差;五是自我調(diào)控心理能力薄弱。

21世紀(jì)的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))必須把視角放在讓學(xué)生終生發(fā)展上,實(shí)質(zhì)就是以人格教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))為抓手,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生健康、和諧的發(fā)展。

人格教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))目標(biāo),核心是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。人格教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),是一種發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全的以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人格為目的的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng));人格教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是培養(yǎng)學(xué)生以做人為核心的責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生開放探索能力、社會(huì)交往品質(zhì)、協(xié)同合作精神、自我調(diào)控心理能力為內(nèi)容的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng));人格教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的核心是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,賦予人的社會(huì)活動(dòng)以“魂”——人格精神(魅力)。人格教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)與現(xiàn)代社會(huì)需要相適應(yīng)的健全人格。

我們根據(jù)時(shí)代發(fā)展需要和中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際,把人格教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))目標(biāo)劃分為“我與自我”、“我與他人”、“我與社會(huì)”、“我與自然”四大領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域又分解為認(rèn)知、情感和技能三個(gè)目標(biāo)與內(nèi)容。認(rèn)知目標(biāo)包括“健康、心理

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