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開放作文課堂教學(xué) 讓學(xué)生作文個性化 -《寫一個你喜歡的動物》教案設(shè)計
一、課題：《寫一個你喜歡的動物》（小學(xué)語文第八冊積累運用三的習(xí)作）
二、課型：習(xí)作。
三、教學(xué)要求：
1、寫一個你喜歡的動物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū)�，寫出對它的喜愛�?/p>
4、寫完后要多讀幾遍，認真修改。
四、課前準備：
1、觀察自己喜愛的小動物
2、收集、積累有關(guān)材料。
3、動物頭飾若干、《動物世界》錄像資料。《動物狂歡節(jié)》音樂。
五、教學(xué)重難點：
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達自己對動物的喜愛之情。
六、教學(xué)課時：2課時（第二課謄寫）。
七、教材分析：
這是一次讀寫結(jié)合的練筆，是在學(xué)習(xí)了本組課文之后的一次練筆，因為第三組課文內(nèi)容都與動物有關(guān)，，有講述了動物之間的感情的課文，也有記敘人與動物之間真情的課文，學(xué)生對描寫動物的表達方法應(yīng)該有了一定的體驗，也早被課文中描寫的動物所深深吸引，在此基礎(chǔ)上安排此習(xí)作，練寫自己喜歡的一個動物，可以說順理成章，教材的安排是恰當?shù)摹?/p>
八、學(xué)生情況分析：
經(jīng)過調(diào)查，學(xué)生們都特別喜歡小動物，有好多同學(xué)家里都飼養(yǎng)了小狗、小貓等動物，對動物有親近感，在上《貓》這課時，有的同學(xué)甚至把貓也帶到了教室，看的出，同學(xué)們對動物流露出的是喜愛，但要學(xué)生按一定的順序?qū)憚游锏耐庑�、脾氣、�?xí)性等特點，學(xué)生可能還有一定的難處，這就需要教師開放課堂教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平。
九：教學(xué)理念：
新課標下的作文教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生習(xí)作個性化。要打破傳統(tǒng)的作文教學(xué)模式，開放課堂教學(xué)，讓課堂充滿活力，把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生。教師要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，讓學(xué)生在課堂上不受任何拘束地敢說敢想，形成個性化的思維，寫出有個
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