暑假讀書筆記的12種新模樣

　　暑假來臨了。從某種意義上說，學(xué)生在暑假里是否有學(xué)習(xí)上的收獲，主要取決于他們在假期里的閱讀情況。為了讓學(xué)生對讀書更感興趣，以便能堅持下去，教師不妨鼓勵學(xué)生一邊讀書，一邊記讀書筆記。至于讀書筆記的內(nèi)容，美國的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）專家告誡說，千萬不要只是讓學(xué)生復(fù)述故事的大意。您可以要求您的學(xué)生照著下面的方案去做（適合初中二年級）。

    １．想象你就是書中的某個人物，根據(jù)“你”的經(jīng)歷和感受寫一本日記。

    ２．給書中的某個人物寫一封信，給他提提你的建議。

    ３．想象你就是這本書的作者，描述一下書中的人物在本書誕生之前的幾年或之后的幾年發(fā)生了什么。

    ４．根據(jù)該書表現(xiàn)的某個主題寫一篇短文。例如，如果該書的一個主題是愛，你可以寫一篇關(guān)于愛的文章，并用上書中的例子。

    ５．創(chuàng)作一首詩歌、歌曲或一個故事來表現(xiàn)書中的人物、沖突或主題等。

    ６．根據(jù)書中的某一人物或情節(jié)畫一張畫或圖表，并作出相應(yīng)的詳細(xì)解釋。

    ７．想象著對書中某一人物進(jìn)行采訪，你可以問他有關(guān)書中的內(nèi)容，也可以對他問任何問題。用你自己的語氣提問，然后用該人物的語氣進(jìn)行回答。

    ８．回顧整本書的內(nèi)容，給出你對這本書的評價。無論你認(rèn)為這本書是有趣還是沒趣，從書中找出例子來證明。你會向你的朋友推薦這本書嗎？為什么？

    ９．寫出書中的主要問題或沖突，有哪些人物被卷進(jìn)去了，結(jié)果怎樣？

    １０．將下面這個句子填寫完整：“我喜歡（或不喜歡）作者（或某一人物）……的方式，因為……”（注意：字?jǐn)?shù)在２５０～３００字）

    １１．描述一下你讀這本書時的感受（愉快、悲傷、解脫、憤怒或充滿希望等），并解釋你為什么會有這樣的感覺。

    １２．為這本書設(shè)計一套試題。題目包括５～１０道判斷題，１０道多項選擇題，５道簡答題，一篇作文。并制作一頁完整的答案。 

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