班主任經(jīng)驗薈萃-做個“五勤”班主任

做個“五勤”班主任 

想做一名優(yōu)秀的班主任需要花大力氣做好班級工作，班主任工作應做到“五勤”：

一、勤與學生溝通。

一個新班接手，經(jīng)常出現(xiàn)班主任管不住學生，即使強壓也是口服心不服

的現(xiàn)象。究其原因，班主任對學生不熟悉，學生對老師也不了解，所以

雙方都需要一個互相交流溝通的時間，而學生不會主動找班主任交流，

所以班主任剛接手班級應勤快一點，及時地掌握每個學生的情況，最好

和每一個學生都能溝通一到兩次。溝通時還要注意方法，不要以同一種

方式教育全體學生，要因人而異。只有掌握學生的情況，學生也了解了

教師，雙方都有了進一步的交流，學生才愿意配合老師開展好工作。

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