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品管圈在病區(qū)高危藥品管理中的應(yīng)用論文
品管圈( QCC) 活動(dòng)是一項(xiàng)“以人為本”的品質(zhì)管理模式。近幾年品管圈活動(dòng)已逐漸應(yīng)用到醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量管理中。高危藥品是指使用錯(cuò)誤時(shí),可能對(duì)患者造成嚴(yán)重傷害或死亡的藥品。由于護(hù)理人員對(duì)高危藥品不夠重視,病區(qū)高危藥品管理一直是我院護(hù)理質(zhì)量管理的薄弱環(huán)節(jié),為提高病區(qū)高危藥品管理質(zhì)量,保障臨床用藥安全,我院于2013 年1 ~6 月將QCC 活動(dòng)運(yùn)用于病區(qū)高危藥品管理中,取得滿意效果,F(xiàn)報(bào)告如下。
1 方法
1.1 成立QCC 組織在自愿報(bào)名的原則
下成立QCC 小組,小組成員共13 名,由護(hù)理部主任和11 名來自臨床11 個(gè)病區(qū)的護(hù)士及1 名藥劑師組成,圈長(zhǎng)由護(hù)理部主任擔(dān)任。確定提高病區(qū)高危藥品管理質(zhì)量,確保臨床用藥安全為活動(dòng)主題。QCC 活動(dòng)實(shí)施日期為2013 年1 ~ 6 月,小組每周活動(dòng)1 次。
1. 2 組織討論、查找病區(qū)高危藥品管理質(zhì)量較低的原因
QCC 小組成員共同參與,積極行動(dòng),通過收集并分析開展活動(dòng)我院護(hù)理質(zhì)控檢查中高危藥品質(zhì)量檢查資料,獲得我院病區(qū)高危藥品管理存在問題原因有以下幾項(xiàng): 護(hù)士對(duì)高危藥品相關(guān)知識(shí)缺乏,概念不清,包含品種不清楚,藥物注意事項(xiàng)不知曉,缺乏高危藥品風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí); 存放不規(guī)范,與普通藥品混放,去外包裝盒裸藥存放; 儲(chǔ)存基數(shù)不固定,賬物不符; ④有藥物過期現(xiàn)象; ⑤藥物標(biāo)示不醒目。
1.3 對(duì)策與實(shí)施
針對(duì)以上存在問題,圈員共同參與,運(yùn)用腦力激蕩的方法制定相應(yīng)對(duì)策,并組織實(shí)施。①制定高危藥品知識(shí)手冊(cè)。根據(jù)高危藥品的定義,結(jié)合我院臨床用藥情況,由QCC 小組成員中的藥劑科人員負(fù)責(zé)制定本院高危藥品知識(shí)手冊(cè)( 手冊(cè)內(nèi)容包括高危藥品定義、高危藥品目錄及藥品使用說明書) ,并根據(jù)臨床用藥品種增減情況定期更新藥品目錄。護(hù)理部組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí),使其掌握臨床高危藥品具體分類、包含品種、各種高危藥品的藥理作用及注意事項(xiàng)等。以達(dá)到護(hù)理人員能夠掌握相關(guān)藥學(xué)知識(shí),做好高危藥品管理。②提高護(hù)理人員高危藥品風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)。QCC 小組成員自動(dòng)自發(fā)地收集高危藥品缺陷案例分析資料,每個(gè)圈員通過科內(nèi)晨會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間每周在本科室講1 個(gè)案例,在不耗費(fèi)大量時(shí)間的情況下,使各病區(qū)護(hù)理人員提升了對(duì)高危藥品管理重要性的認(rèn)識(shí)程度。圈員還自行設(shè)計(jì)了高危藥品警示標(biāo)識(shí)和溫馨提示語(yǔ),如取藥車上高危藥品存放盒上貼著“高危藥品放到這里”的提示語(yǔ),提醒護(hù)士從藥房取出的高危藥品要放到取藥車的指定存放區(qū)送回病區(qū),避免從藥房取藥的過程中與其他藥物混放; 在病區(qū)10%氯化鉀存放處貼著寫有“氯化鉀嚴(yán)禁靜脈推注”字樣的警示標(biāo)識(shí),警示護(hù)理人員使用時(shí)嚴(yán)禁靜脈推注;還有“高危藥品注意滴速”“高危藥品避免外滲”等靜脈輸液時(shí)的警示牌。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)藥學(xué)知識(shí)、案例分析及工作環(huán)境處處可見的警示標(biāo)識(shí)和溫馨提示語(yǔ),有效地提高了護(hù)理人員高危藥品風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)。③規(guī)范高危藥品存放與使用管理。根據(jù)高危藥品藥理作用及貯藏要求分類管理與放置,各臨床科室設(shè)立1 個(gè)高危藥品專用藥柜,除需低溫保存于冰箱專用欄內(nèi)的高危藥品及急救藥物放置于急救車內(nèi)外,其余高危藥品均放置于高危藥品專用藥柜內(nèi),嚴(yán)格與普通藥品分開放置。專用藥柜外統(tǒng)一粘貼黑底白字“高危藥品”警示標(biāo)識(shí),提醒護(hù)士取、用藥物時(shí)需謹(jǐn)慎。高危藥品必須放原包裝盒內(nèi)存放,不得去外包裝盒裸藥存放。藥名、外形、包裝相似的藥物如10% 氯化鉀、10% 氯化鈉、0。 9% 氯化鈉等放置位置不能太近,并在放置藥物位置設(shè)紅色藥物名稱標(biāo)簽進(jìn)行標(biāo)識(shí),以免取錯(cuò)藥物。其他環(huán)節(jié)中的存放管理: 取藥車配備了紅色塑料盒為高危藥品存放專用盒,護(hù)士去藥房取藥時(shí)高危藥品要放到取藥車的專用盒內(nèi); 護(hù)士擺藥時(shí)高危藥品放到紅色小塑料杯內(nèi),以示高危藥品,提醒護(hù)士配藥治療時(shí)需雙人核對(duì),保證用藥安全。④高危藥品數(shù)量及效期的管理。根據(jù)各科專業(yè)特點(diǎn)決定科內(nèi)備用高危藥品種類及各品種備用基數(shù),建立賬目,班班交接,當(dāng)班使用的備用基數(shù)高危藥品當(dāng)班必須領(lǐng)取補(bǔ)充齊全。臨床使用的藥物不足滿盒,藥房發(fā)放通常會(huì)是無盒拆零針劑,護(hù)士領(lǐng)回后會(huì)放在先前使用了的備用基數(shù)藥物包裝盒內(nèi),這種情況就會(huì)造成備用基數(shù)包裝盒內(nèi)的藥物不在一個(gè)效期內(nèi),我們檢查備用藥物效期不能只看包裝盒上日期,應(yīng)開盒逐支查看效期。對(duì)效期在6 個(gè)月內(nèi)的藥物,用小條輸液貼粘在瓶頸上作標(biāo)識(shí),提示護(hù)士近期藥品注意檢查,使用藥物時(shí)先使用近效期的,避免浪費(fèi)。
2 效果統(tǒng)計(jì)分析
2012 年7 ~ 12 月( QCC 活動(dòng)實(shí)施前) 及2013 年1 ~ 6 月( 實(shí)施QCC 活動(dòng)后) 護(hù)理質(zhì)量檢查中高危藥品質(zhì)量考核情況,實(shí)施QCC 活動(dòng)前高危藥品管理質(zhì)量檢查評(píng)分為( 85。 07 ± 4。 95) 分,實(shí)施QCC 活動(dòng)后( 92。 59 ± 2。 65) 分,活動(dòng)實(shí)施前后比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義( t = 4。 35,P < 0。 01) 。護(hù)理部分別于2012 年12 月底( QCC 活動(dòng)前) 及2013 年6 月底( QCC 活動(dòng)后) 對(duì)全院護(hù)理護(hù)士進(jìn)行了高危藥品相關(guān)知識(shí)的理論考試,護(hù)士高危藥品知識(shí)考試> 80 分為合格,統(tǒng)計(jì)實(shí)施QCC活動(dòng)前后全院護(hù)士高危藥品知識(shí)理論考試合格率,實(shí)施QCC活動(dòng)前73。 8%,實(shí)施QCC 活動(dòng)后92。 9%,活動(dòng)實(shí)施前后比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義( χ2 = 37。 226,P < 0。 01) 。
3 討論
開展QCC 活動(dòng)激發(fā)了護(hù)士的工作熱情,提高了護(hù)士的自身素質(zhì)。QCC 活動(dòng)提倡讓員工自愿主動(dòng)的參與活動(dòng),使自己享有更高的自主權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)[3]。我院開展QCC 活動(dòng)后,護(hù)士共同參與管理,查找問題,討論分析,制定對(duì)策并有效落實(shí),使護(hù)士自身價(jià)值得到充分發(fā)揮,使其有了自我實(shí)現(xiàn)的成就感,激發(fā)了護(hù)士的工作熱情,主動(dòng)做好工作。同時(shí)通過活動(dòng)也增強(qiáng)了護(hù)士主動(dòng)解決工作中存在問題的意識(shí),提高了解決問題的能力,使護(hù)士的自身素質(zhì)得到提升。
開展品管圈活動(dòng)提高了高危藥品的管理質(zhì)量。開展QCC活動(dòng)前,由于病區(qū)護(hù)理人員對(duì)高危藥品風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)淡薄,不重視病區(qū)高危藥品的管理,出現(xiàn)病區(qū)高危藥品的品種不清,數(shù)目不定,擺放凌亂,隨手可及等管理上的缺陷,給臨床用藥帶來了安全隱患。開展QCC 活動(dòng)后,圈員們針對(duì)這些問題,制定了高危藥品知識(shí)手冊(cè),明確了高危藥品概念、具體分類、包含品種,通過專題講座、晨會(huì)學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)相關(guān)藥學(xué)知識(shí)及案例分析資料,提高了護(hù)理人員對(duì)高危藥品相關(guān)知識(shí)的掌握程度,提升了風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)。同時(shí)制定并落實(shí)了高危藥品定品種、定數(shù)量、定位放置、嚴(yán)格交接,規(guī)范使用的管理要求。由于QCC 活動(dòng)是集體參與管理,問題解決對(duì)策是圈員共同討論采取大多數(shù)人的意見制定并實(shí)施的,護(hù)士是自愿主動(dòng)地去執(zhí)行,更加有利于措施的落實(shí)。QCC 開展的6 個(gè)月,通過圈員的積極參與,主動(dòng)落實(shí)對(duì)策措施,病區(qū)高危藥品管理質(zhì)量得到了顯著提高,保障了臨床用藥安全。