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關(guān)于符號學(xué)和邏輯學(xué)的關(guān)系的論文
一、符號、符號學(xué)及其方法
符號就是征兆,就是表達(dá)傳播意義、信息的象征物,符號是代表某一事物的另一事物,是在交際過程中能夠傳達(dá)思想感情的媒介物。在古希臘時期,醫(yī)學(xué)家希波克拉底把病人的癥狀看作符號,世稱“符號學(xué)之父”。后來,古羅馬時期的著名醫(yī)師、哲學(xué)家噶蓋倫寫了一部叫《癥狀學(xué)》的書,書名為“semiotics',就是我們今天所說的“符號學(xué)”。當(dāng)前,符號學(xué)已經(jīng)介入了人類生活的一切領(lǐng)域,德國哲學(xué)家卡西爾說:“符號化的思維和符號化的行為是人類生活中最富有代表性的特征!币虼,他主張把人定義為“符號的動物”,用來取代“人是理性的動物”。
符號學(xué),是關(guān)于符號的科學(xué)。符號學(xué)作為一門獨(dú)立的新興學(xué)科,崛起于20世紀(jì)初年,瑞士語言學(xué)家索緒爾和美國哲學(xué)家皮爾斯是現(xiàn)代符號學(xué)的兩位奠基人。索緒爾創(chuàng)立了“semiology”一詞,皮爾斯使用“semiotics”。索緒爾從語目學(xué)的角度把符號解釋為是由能指和所指所構(gòu)成的統(tǒng)一體。他指出符號是一種二元關(guān)系,包括能指和所指。而皮爾斯著眼于整個符號世界,他認(rèn)為符號是由符號形體、符號對象和符號解釋構(gòu)成的三元關(guān)系。符號的三元關(guān)系大致表明符號是一事物表明另一事物。皮爾斯關(guān)于圖像符號(icon)、索引符號(index)和象征符號(symbol)的符號分類,給了后來符號學(xué)家們以深刻的啟示。20世紀(jì)上半葉,美國哲學(xué)家莫里斯第一次把符號學(xué)分為三個部分:研究符號與符號之間的關(guān)系的語形學(xué)部分(syntactics)+研究符號與其所指的對象之間的關(guān)系的語義學(xué)部分(semantics);研究符號與其使用者之間的關(guān)系的語用學(xué)部分(fragmatics)。1946年,莫里斯在《指號、語言和行為》一書中更明確和具體地定義了這三個術(shù)語:語用學(xué)是符號學(xué)的這樣一個部分,它在符號出現(xiàn)的行為中研究符號的起源、應(yīng)用與效果;語義學(xué)研究符號所具有的各種方式的意謂;語形學(xué)研究符號的種種聯(lián)合,而不考慮這些聯(lián)合的意謂,也不考慮這些聯(lián)合和它們在其出現(xiàn)的那種行為之間的關(guān)系。莫里斯關(guān)于符號學(xué)的三分法,很快得到哲學(xué)家卡爾納普的積極支持?柤{普在1942年出版的《語義學(xué)導(dǎo)論》一書中表述說:“如果在一個研究中明白地涉及了說話者,或者換一個更為普遍的說法,涉及了語言的使用者,那么我們就把這個研究歸入語用學(xué)的領(lǐng)域中……如果我們不考慮語言的使用者而只分析表達(dá)式和它們的所指謂,我們就是從事語義學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的工作。最后,如果我們也不考慮所指謂,而只分析表達(dá)式之間的關(guān)系,我們就是從事(邏輯的)語形學(xué)的工作!
所謂符號學(xué)方法,則是從語形、語義與語用及其相關(guān)性上去研究符號及其形成的一些基本概念,再推及于整個符號系統(tǒng),逐步建立一個討論一般符號的理論體系,用以分析人類的各種符號行為的構(gòu)造與運(yùn)作。于是符號學(xué)就變成了人文學(xué)科與社會科學(xué)的方法論了。在人類從物質(zhì)世界走向精神世界的過程中,符號起著重要的作用?ㄎ鳡栒f:“符號系統(tǒng)的原理,由于其普遍性、有效性和全面適用性,成了打開特殊的人類世界——人類文化世界大門的開門秘訣!一旦人類掌握了這個秘訣,進(jìn)一步的發(fā)展就有了保證!
二、邏輯學(xué)及其方法
邏輯作為一門科學(xué),誕生至今已有兩千多年。
亞里士多德是古代西方最早全面!深入!系統(tǒng)地探討思維形式和思維規(guī)律的邏輯學(xué)家。邏輯問題起源于三個古老的國家,即古代的希臘、印度和中國。這三個國度邏輯研究的興起都是同論辯的盛行相聯(lián)系的,是服務(wù)于如何正確論辯的。邏輯在很長一段時間內(nèi),都沒有被稱作邏輯學(xué)。直到中世紀(jì)后期,歐洲一些國家還把邏輯教材和論著,稱為“論辯術(shù)”或“思維術(shù)”。16世紀(jì)末期,英國哲學(xué)家弗蘭西斯?培根創(chuàng)立了歸納邏輯,他的邏輯論著就是《新工具(1662年發(fā)行的被后人視為近代邏輯學(xué)代表的“波爾?羅亞爾邏輯學(xué)”,它的原名叫《思維的藝術(shù)》。印度的邏輯學(xué)叫“因明”,而我國稱其為“名學(xué)”、“辯學(xué)”、“論理學(xué)”,直到19世紀(jì)末期,歐洲邏輯學(xué)傳入時,才將其音譯為“邏輯學(xué)”。
邏輯學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科。按照邏輯學(xué)發(fā)展的階段或歷程,邏輯學(xué)可以分為兩個階段:傳統(tǒng)邏輯階段和現(xiàn)代邏輯階段。前者包括傳統(tǒng)演繹邏輯與傳統(tǒng)歸納邏輯。后者包括現(xiàn)代演繹邏輯和現(xiàn)代歸納邏輯,也叫數(shù)理邏輯或符號邏輯。邏輯學(xué)的主要研究方法是形式化、系統(tǒng)化的方法。主要研究手段是采取人工符號,研究語言符號的結(jié)構(gòu)。
三、符號學(xué)和邏輯學(xué)的相互聯(lián)系
從二者區(qū)別來看,兩者研究的對象和方法不同。符號學(xué)以人類社會的符號現(xiàn)象為研究對象,研究符號的構(gòu)成、分類、符號與符號之間的關(guān)系(語形學(xué)),研究符號與其所指的對象之間的關(guān)系(語義學(xué)),研究符號與符號使用者之間的關(guān)系(語用學(xué))等等。符號的方法是人文學(xué)科與社會科學(xué)的方法論。它是從語形、語義與語用及其相關(guān)性上去研究符號及其形成的一些基本概念,再推及整個符號系統(tǒng),逐步建立一個討論一般符號的理論體系。邏輯學(xué)的研究對象是思維的邏輯形式及其規(guī)律的科學(xué)邏輯方法,尤其是以推理的形式為主要對象。邏輯學(xué)以形式化、系統(tǒng)化為主要研究方法。以數(shù)理邏輯為例,它借助人工語言表示思維的形式,用符號化、形式化的方法處理邏輯聯(lián)結(jié)詞和量詞的命題形式、推理形式和推導(dǎo)規(guī)則。
從二者相互聯(lián)系來看,亞里士多德是邏輯學(xué)的創(chuàng)建者,他的邏輯研究同時體現(xiàn)了他的符號學(xué)思想。正如海森堡所說:“亞里士多德在他的邏輯中分析了語言形式,分析了與它們的內(nèi)容無關(guān)的判斷和推理的形式結(jié)構(gòu)!眮喞锸慷嗟麻_創(chuàng)了對符號的語言學(xué)和邏輯學(xué)的研究。他在《解釋篇》中說:“口語是心靈的經(jīng)驗(yàn)的符號,書面語是口語的符號!彼苟鄟唽W(xué)派把符號學(xué)看作哲學(xué)的一個基本部分,并認(rèn)為邏輯學(xué)和知識論包括在符號學(xué)之中。洛克在《人類理解論》一書中把科學(xué)分為三類,其中第一、二類為物理學(xué)和實(shí)踐學(xué),至于第三類,他說:“可以叫做semiotic,就是所謂符號之學(xué)。各種符號因?yàn)榇蟛糠质俏淖,所以這種學(xué)問,也叫做邏輯學(xué)!彼骶w爾側(cè)重于符號社會功能的探索,期望建立一種符號學(xué),以便使語言在其中得到科學(xué)的描述,認(rèn)為“語言是一種表達(dá)觀念的符號系統(tǒng),因此,可以比之于文字/聾啞人字母/象征儀式/禮節(jié)形式/軍用符號等等。它只是這些系統(tǒng)中最重要的”。因此,我們可以設(shè)想有一門研究社會生活中符號生命的科學(xué),它將構(gòu)成社會心理學(xué)的一部分,因而也是普通心理學(xué)的一部分,我們管它叫符號學(xué)。語言學(xué)不過是這門一般科學(xué)的一部分。皮爾斯著重于符號自身的邏輯結(jié)構(gòu)的研究。他認(rèn)為符號是“擴(kuò)展了的邏輯學(xué)”。他還說:“邏輯學(xué)就其一般意義來說,……僅僅是符號學(xué)的別名,是符號學(xué)的帶有必然性的或形式的學(xué)說!蔽覀兛梢园堰壿嬁醋魇恰瓣P(guān)于符號的一般必然規(guī)律的科學(xué)”。
邏輯學(xué)是符號學(xué)的一部分,而符號學(xué)的發(fā)展拓展了邏輯學(xué)的研究空間與視域。符號學(xué)豐富了邏輯學(xué)的發(fā)展。符號學(xué)分為三大塊,每一大塊都可以推動邏輯學(xué)的發(fā)展。邏輯學(xué)就是符號學(xué):從語形學(xué)上看,邏輯學(xué)是狹義符號學(xué)的語形學(xué);從語義學(xué)上看,邏輯語義學(xué)又叫形式語義學(xué);從語用學(xué)上看,邏輯學(xué)也包含著語用邏輯。符號學(xué)尤其是語用學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)了語用邏輯這一新的部門邏輯的誕生和發(fā)展。語用學(xué)研究語言及其使用者的關(guān)系,是關(guān)于語言交際的理論。語用邏輯是語用學(xué)與邏輯學(xué)交叉產(chǎn)生出來的新學(xué)科,它從語用學(xué)的視野來研究邏輯學(xué),是現(xiàn)代邏輯學(xué)語言邏輯的一個分支。從語用學(xué)的觀點(diǎn)看,邏輯學(xué)呈現(xiàn)出與以往不同的一些重要特征:第一,邏輯學(xué)更加關(guān)注語言的使用者,關(guān)注語言使用中人的因素;第二,邏輯學(xué)關(guān)注包括語言使用者在內(nèi)的所有語境因素。邏輯學(xué)深化著符號學(xué),為符號學(xué)的研究提供新范式。符號學(xué)家高概在《話語符號學(xué)》一書中說)對于符號學(xué)的研究,在60年代的法國,有一個占主導(dǎo)地位的邏輯學(xué)、數(shù)理學(xué)或稱形式主義的范式。”而且他認(rèn)為,法國符號學(xué)家羅蘭&巴爾特的關(guān)于文本符號分析的論文集《寫作的零度》,就充分表現(xiàn)了邏輯學(xué)范式的基本思想。這種范式是一種對于符號文本的無主體分析,著重于文本的曾遍性和必然性,在這種范式下分析的結(jié)果是顯現(xiàn)文本的邏輯特征和數(shù)理特征。在邏輯學(xué)的范式中,符號的意義是由符號所指稱的對象所決定的。即使在符號學(xué)的語用學(xué)范圍內(nèi),符號的意義雖然和符號所在的語境緊密相關(guān),但在邏輯學(xué)范式下的語境概念僅僅只是決定真值的一個參考點(diǎn),邏輯語用學(xué)范式中的符號意義空間仍然只是一個歐幾里德的平面空間。邏輯學(xué)也運(yùn)用符號學(xué)的范式。我國邏輯學(xué)家李先焜先生認(rèn)為邏輯學(xué)本身研究的對象就是一種符號,F(xiàn)代邏輯稱為數(shù)理邏輯或符號邏輯,絕非偶然。由于使用了符號語言,現(xiàn)代邏輯較之傳統(tǒng)邏輯獲得了更為精確、有效的分析和表述工具,從而大大發(fā)展了傳統(tǒng)邏輯對于命題和詞項(xiàng)推理的研究,并建立起命題邏輯和謂詞邏輯的精確完備的體系?傊,符號學(xué)和邏輯學(xué)兩者之間具有不可分割的互動關(guān)系。邏輯學(xué)推動著符號學(xué)的發(fā)展,符號學(xué)要成為規(guī)范性的學(xué)科,就要借助于邏輯學(xué)。
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