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改進飛行學生法制教育的路徑及策略探討論文

時間:2023-05-02 07:53:24 論文范文 我要投稿
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改進飛行學生法制教育的路徑及策略探討論文

  題目:當前飛行學生法制教育的現(xiàn)狀及對策研究

改進飛行學生法制教育的路徑及策略探討論文

  摘要: 飛行學生是民航業(yè)的生力軍, 培養(yǎng)飛行學生法制精神和理念, 以法制促進民航安全是行業(yè)發(fā)展的必然要求。本文通過分析現(xiàn)在飛行大學生法制教育的現(xiàn)狀, 指出了現(xiàn)在教育所存在的一些問題, 并提出了改進法制教育的一些建議。

  關鍵詞: 飛行學生; 法制教育; 對策;

  飛行學生是民航業(yè)的生力軍, 其法制精神和理念直接影響著整個行業(yè)。飛行學生的培養(yǎng)主要是由航空類院校承擔, 其法制理念的養(yǎng)成與航空院校的法制教育有著密切的聯(lián)系。航空院校的法制教育是教育飛行學生國家法律、航空法規(guī)等知識, 并要求學生嚴格遵守相關法律法規(guī), 減少飛行學生違法犯罪行為, 維護校園的安全與穩(wěn)定。法制教育還對學生的人生觀、世界觀、價值觀、道德素質(zhì)、思維方式有著積極而深遠的影響, 有利于提高飛行學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)在航空類院校對飛行學生的法制教育存在一些問題, 法制教育的實效性不高, 本文對法制教育的現(xiàn)狀進行了分析, 并提出了一些改進法制教育的建議。

  一、飛行學生法制教育的現(xiàn)狀

  1. 法制教育形式和內(nèi)容單一

  法制教育是一門需要理論和實踐相結(jié)合的綜合性教育,F(xiàn)在飛行學生的法制教育課堂往往只是偏重理論知識的灌輸, 沒有根據(jù)專業(yè)的不同而區(qū)分更加有針對性的教學, 也忽視了實踐環(huán)節(jié), 讓學生在實踐中理解和掌握。除了《民航法規(guī)》、《思想道德與法律基礎》外, 一般航校沒有在單獨開設其他法制教育的課程。法律基礎知識的內(nèi)容只局限于幾部基本的法律, 缺乏針對性。《思想道德與法律基礎》課程內(nèi)容匯聚了各個部門的法律內(nèi)容, 內(nèi)容雜多, 但安排的課時較少, 任課教師很難做到系列的講解, 課堂上的案例分析, 分組討論等環(huán)節(jié)都不能很好的進行。這樣就導致學生只停留在對法律知識點的掌握, 沒有養(yǎng)成良好的法律意識。

  2. 考核方式流于形式

  現(xiàn)在飛行學生的法制教育考核的唯一方式就是考試, 不管事開卷還是閉卷考試, 考試的內(nèi)容都局限于法律的一些基本概念和知識, 學生想通過考試就通過死記硬背這些條列規(guī)章, 等待考試結(jié)束就將其丟在一邊了, 沒有真正樹立法律意識和法制觀念。

  3. 師資力量不足

  現(xiàn)在法律基礎的教師大都是社科系部的思想政治教師, 其中有相當一部分教師并非法律專業(yè)出身, 甚至都沒有接觸過法律, 其自身的法律意識都不是很強, 在教學方法上不能利用所學法律知識解決實際的案例, 從而影響著課堂效果。法律教師專業(yè)素養(yǎng)的不足還會導致權威性下降, 飛行學生對法律基礎課程的重視程度就低, 最終導致法制教育的實效性不高。

  二、改進飛行學生法制教育的幾點建議

  1. 改進法制教育形式, 豐富教育內(nèi)容

  注重法制教育的理論和實踐相結(jié)合, 不僅只在課堂上傳授知識, 也要走出課堂, 積極組織學生開展形式多樣的“第二課堂”, 比如社會實踐活動、模擬法庭、參觀監(jiān)獄、參加法制教育基地、進行法制類題材征文、演講比賽等。除了《思想道德與法律基礎》、《民航法規(guī)》等課程, 如果條件允許, 學校還可以開設一些與法律相關的選修課, 比如“合同法”、“知識產(chǎn)權保護法”、“專利法”等。學生可以根據(jù)自己個人需求選擇上課學習, 提高遵紀守法的自我修養(yǎng), 增強法制意識。

  2. 改進單一的考核方式

  法制教育的考核意義重要, 這不僅是對學生的一種有效督促, 教師也可以根據(jù)學生的成績表現(xiàn)得出學生的學習效果, 從而進一步對教學教育方法進行改進。在試卷考試方面, 要減少客觀題的比例, 考試題型建議采用主題分析和案例分析為主, 這樣有利于考察學生對法律知識的理解和運用。學生的卷面成績不能作為學生法制教育的最終成績, 最終成績還應該包括平時作業(yè)、課堂交流、課外實踐活動等。平時作業(yè)主要以小型論文為主, 課堂交流采用學生輪流針對某個法律相關的主題PPT講解, 課外活動主要是學生參加的相關法制相關社團、團學活動, 每參加一次可以得到一定的加分。通過這樣考試與平時學習情況與實踐活動相結(jié)合的考核方式, 最大力度的考核到了飛行學生的綜合法律能力。

  3. 加強法制教育隊伍建設

  師資力量在提高法制教育成果上起著關鍵的作用, 法制教師必須具備一定的法律理論水平、實踐經(jīng)驗, 而且受過正規(guī)法律知識的培訓。各院?梢詮囊韵聨讉方面加強:首先, 要加大法制專業(yè)高端人才的引進力度, 通過他們的專業(yè)知識與能力, 解決現(xiàn)有教學中存在的一些難題和不足。其次, 加強在崗在職教師的法律知識培訓力度, 培訓形式可以是進修、專業(yè)培訓、專家輔導等, 其培訓成績要納入年終師資考核體系。最后, 學?梢匝埿M獾姆蓪<覉F隊進行客座講學, 他們有多年的職業(yè)經(jīng)歷, 業(yè)務水平和能力都很高, 這是給校園教師隊伍的良好補充, 還可以促進學生與專家之間、本校教師與校外專家的溝通與交流。

  結(jié)語

  飛行學生作為民航業(yè)的新生力量, 培養(yǎng)飛行學生法制精神和理念, 通過法制來促進民航安全。航空院校肩負著培養(yǎng)民航飛行員的重任, 要重視飛行學生的法制教育, 注重實效、勇于創(chuàng)新, 為民航培養(yǎng)出政治合格、法律意識強的民航人才。

  參考文獻

  [1]王希.高校法制教育現(xiàn)狀分析和對策[J].廣西經(jīng)濟管理干部學院學報, 2009.

  [2]彭美.我國高校法制教育實效性欠缺的原因與對策[J].黑龍江高教研究, 2011.

  [3]曾朝夕.當前大學生法制教育存在的若干問題及對策[J].思想理論教育導刊, 2012.

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