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談如何開展學(xué)校中球隊隊員的選拔工作論文
論文摘要:學(xué)校足球隊的建立是為了貫徹我國的教育方針，增強學(xué)生體質(zhì)，推動學(xué)校足球運動的開展，提高足球運動的技術(shù)水平，培養(yǎng)足球運動的后備力量，并豐富和活躍學(xué)校的文化生活，以促進學(xué)生在德育、智育、體育諸方面得到全面發(fā)展，為祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的人才，如何開展對足球隊員的選拔是一項細致而富有挑戰(zhàn)性的工作。
論文關(guān)鍵詞:教育方針技術(shù)水平選拔
前言
近幾年，隨著我院招生規(guī)模的不斷擴大，愈來愈多的人都不約而同的喜愛和參與足球運動。尤其在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下，學(xué)院花巨資擴建了足球場地，增設(shè)了看臺，改善了各種便利條件，創(chuàng)造了良好地足球運動環(huán)境。通過這項運動，不僅有效地發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì)，增強了體魄，鍛煉了意志品質(zhì)，提高了團結(jié)互助的能力，同時，通過一系列形式多樣的足球比賽，給同學(xué)們帶來了足球運動特有的生機和活力。豐富了他們的業(yè)余生活，提高了他們的品味，為此，各個班級、年級都出現(xiàn)了相應(yīng)的名目繁多的足球代表隊，學(xué)院團委也成立了足球社團。作為一名足球?qū)I(yè)工作者，理應(yīng)審時度勢，順應(yīng)他們的要求和愿望。從2003年至今，我都在各年級眾多的學(xué)生中經(jīng)層層選拔，挑選出骨干，組建了足球隊，一來有效擴大了我院的足球氛圍，以便更好地形成一個傳統(tǒng)；二來，代表我院可有機會去參加大運會，為我院爭得榮譽。通過幾年的摸索和理論上的探討，對如何開展隊員的選拔工作，深有體會和感觸，現(xiàn)分別表述如下：
一、學(xué)校足球隊應(yīng)當挑選品德好，能努力完成課業(yè)，對足球運動有興趣，掌握一定的足球技術(shù)或身體素質(zhì)較好，有培養(yǎng)前途的學(xué)生參加
2002年，我校更名為湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院培養(yǎng)的目標是合乎社會需求的高素質(zhì)的技能性人才。學(xué)校足球隊理應(yīng)從學(xué)校教育的要求為出發(fā)點，因此，選拔隊員必須是思想品德過硬的，學(xué)習(xí)上努力上進，又具備較好的足球基礎(chǔ)的同學(xué)。這樣，既能保證隊員平時刻苦的訓(xùn)練，少走彎路，又能讓他們不耽誤學(xué)業(yè)，在有效的訓(xùn)練期不斷挖掘自身的潛力，以提升對足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)等方面的領(lǐng)悟力和綜合能力。同時，通過足球運動帶動了他們強健的體魄，促進了他們的學(xué)習(xí)的動力，使他們在自己今后本職工作中能勇于拼搏，終生受益。不過，對于一些有特殊情況的學(xué)生要作特殊的處理，如個別有足球天賦但學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，教練務(wù)必從老師和同學(xué)以及輔導(dǎo)員那里了解實際情況，對不思進取、吊兒郎當?shù)膽?yīng)避免錄用。對不能處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，尤其是通過訓(xùn)練而造成學(xué)業(yè)荒廢的應(yīng)盡早勸其離隊。
二、足球比賽中，上場的11名隊員都有不同的位置和分工，各有身的職責(zé)
在人員結(jié)構(gòu)上要充分考慮到鋒線隊員、中場隊員、后場隊員以及守門員都要有一定的比例，在每個重要位置上配備兩名隊員形成合理的結(jié)構(gòu)。此外，還應(yīng)重視選拔有技術(shù)專長的能手以利出奇制勝。
三、著眼于競技能力全面的隊員
比賽中為了實現(xiàn)對球的控制，必須對對手、對場內(nèi)特定的區(qū)域及比賽速度在時空上實行全分位的控制，隊員間身體沖撞、貼身緊逼、帶球突破、爭頂高球、兇猛搶截等多種形式的對抗越來越多，這就要求需要“全面型”運動員。所有在組隊時應(yīng)力求選擇那些技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體、心理發(fā)展全面，能攻善守的隊員入隊。
四、挑選隊員應(yīng)該形式多樣，可采取目測法、選拔賽、聯(lián)賽，以及專門測驗法
對足球比賽中的各個位置的特點選拔隊員時應(yīng)有側(cè)重點，具體考慮如下：
(1)守門員，中衛(wèi)與中鋒一般的講要求身體高大些，因為這三個位置在比賽場上要經(jīng)常爭奪空中球，占領(lǐng)空中優(yōu)勢，當然也不能絕對比，而要根據(jù)實際情況，相對地挑選。另外，守門員選拔應(yīng)注重考慮他的身體是否勻稱、協(xié)調(diào)、彈跳力、腹肌力量如何，行動是否果斷、有氣勢、有信心，握球的力度以及組織能力，意志品質(zhì)等怎樣。中衛(wèi)選拔應(yīng)注重考慮他的防守能力，伺機進攻的意識強不強，頭頂球技術(shù)以及技術(shù)是否全面等，中鋒的選拔應(yīng)注重考慮他突破射門的能力和同伴策應(yīng)配合的能力，體能能力以及靈活多變創(chuàng)新的能力。
(2)邊后衛(wèi)的選拔主要考慮他盯人的能力，進攻時能否快速壓上，是否具備頭頂球、搶截球、轉(zhuǎn)身踢球、一次出球、中長距離的傳球以及遠距離射門等技術(shù)。前衛(wèi)的選拔，主要考慮技術(shù)上是否全面，能否掌握停各種各樣的來球，準確及時地中、短距離的傳球，長傳轉(zhuǎn)移、插上射門、運球遠射及搶截球等技術(shù)，身體素質(zhì)及意志品質(zhì)也不可忽略。除側(cè)重點外，對有發(fā)展前途的隊員也應(yīng)著重考慮，如他的身體素質(zhì)特別出色，但技術(shù)上欠缺一些，這時，教練員只需在技術(shù)上給他重點引導(dǎo)一下，很可能他就會暴發(fā)出意想不到的前景。
五、選拔結(jié)果公布后，應(yīng)召開全體隊員會議，明確建隊的目的任務(wù)、訓(xùn)練要求和選舉隊的干部
教練員要主動與輔導(dǎo)員密切聯(lián)系，了解隊員在所在班級的全面情況，并及時向輔導(dǎo)員介紹隊員在隊中的表現(xiàn)，以取得輔導(dǎo)員對球隊工作的支持，幫助和配合，教練員要及時地對隊員進行耐心細致的教育工作，使球隊成為建設(shè)精神文明、團結(jié)互助的集體。建隊之初，由于隊員人數(shù)剛剛確定彼此問比較陌生，訓(xùn)練過程中難免會出現(xiàn)些意想不到的事如軍心不穩(wěn)要求離隊的，經(jīng)常不來參加訓(xùn)練的，隊員之間鬧矛盾的，受傷嚴重的，遲到、早退的，還有說情要求入隊的等等，這時候教練員最需要的是細致入微的工作，尤其要利用外力來增強球隊的凝聚力。如上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和輔導(dǎo)員的熱情與關(guān)心，家庭的支持等，也可通過一些具體的事例感化隊員，使他們覺得球隊是一個溫暖、向上、積極進取、紀律嚴明、團結(jié)互助的健全整體，要讓他們真正理解球隊的內(nèi)涵這樣，他們才能以滿腔的熱情、高昂的斗志投入到訓(xùn)練中去，也只有這樣，才能實現(xiàn)建隊的目的任務(wù)，為學(xué)校教育服務(wù)。
六、選拔工作要適當考慮各年級不同位置的隊員比例，按學(xué)期和學(xué)年進行，必要的調(diào)整和補充新隊員 運動隊要形成優(yōu)勢和傳統(tǒng)，讓它延續(xù)下去，就必須是受大眾喜愛支持，具有強大生命力的。因此，一支球隊的人數(shù)不是一成不變的。尤其在我院，經(jīng)過三年學(xué)習(xí)后，就直接與社會掛勾，這樣就要充分考慮到球隊的更新。在平常的工作中，教練員就應(yīng)留心球隊人數(shù)各年級的搭配，及時調(diào)整和補充新隊員，這樣，老隊員一旦離隊后就不至于球隊的解散。
七、放眼未來的發(fā)展前景
一個球隊的強弱興衰不但表現(xiàn)有的實力水平上，而且反映在未來的發(fā)展前景上。有的隊員現(xiàn)有水平可能由于比賽經(jīng)驗少、年紀輕，沒有達到理想水平，但其基本條件、訓(xùn)練水平和精神狀況都充滿了生機和希望。而有的隊員雖然近期表現(xiàn)出水平較高，但年齡偏大或不求進展，潛力不大，前景就不容樂觀。因此在組隊時，既要注重實力水平，又要著眼未來的展發(fā)，才能保證球隊水平的穩(wěn)定和提高，保持隊伍的活力。
八、選拔工作的開展要充分發(fā)揮學(xué)院各方面的有力力量來完成
就我院而言，學(xué)生規(guī)模就將近一萬，要在這么大的一個環(huán)境中來完成20多人的選拔談何容易，這就要求教練員要借助各方力量的優(yōu)勢，尤其要發(fā)揮學(xué)院足球社團的力量。足球社團是學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)和組織下成立的，社團人員的來源大都是自愿報名，對足球運動有濃厚興趣的同學(xué)，可以說他們是學(xué)院足球運動開展的積極分子，通過他們來完成球隊隊員的選拔相當重要。例如，要測試眾多報名者的球性一一顛球，如果要教練員一人來完成，那不止要多長時間，但依靠這些優(yōu)秀積極分子，只要一個下午就可完成。為了組成一支好的球隊，教練員一定要抓好這方面的力量，和他們保持好聯(lián)系，注重培養(yǎng)他們的骨干精神，做好前期工作。另外對沒進足球社團的同學(xué)，一旦報名人多，也應(yīng)依靠這些積極分子以取得事半功倍的效果。
九、積極探索選拔工作的規(guī)律，不斷改進和創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗
足球隊員的選拔工作不是一成不變的，很多情況下存在著靈活性，這就要求教練員隨著時間的推移建立好工作檔案盡量減少中間環(huán)節(jié)，有效地遵循選拔工作的客觀規(guī)律，同時，對已經(jīng)過時的，不能很好地檢驗隊員能力的各種方式方法要給予摒棄，盡量吸收卓有成效而有實際意義的工作方法，及時的改進，及時的反饋，及時的總結(jié)，反復(fù)比較、對照，使這項工作開展得富有活力，處在較先進的地位。
總之，選拔隊員是一項細致而復(fù)雜的工作，要根據(jù)學(xué)校各方面的實際情況，實事求是的選出學(xué)校中各方面較好的學(xué)生。
結(jié)論與建議：
(1)足球隊員選拔工作，要借助學(xué)校各方面的力量來完成，單純的，片面的選拔是不可取的。
(2)挑選隊員時方法要形式多樣，全面地進行，不能僅僅依靠打打比賽，憑感覺辦事，盡量考察學(xué)生技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、意識、身體素質(zhì)及意志品質(zhì)等各方面的情況，從而綜合起來進行判斷。
(3)選拔隊員時，還要著重看好如下幾個方面：①意志堅強；②喜愛足球運動；③思維敏捷；④身材；⑤靈敏、柔韌和速度素質(zhì)。
(4)在技術(shù)方面不必要求太高。當然有一定技術(shù)基礎(chǔ)是必要的，另外還可以吸收一些動作掌握的雖少，但其它條件好的學(xué)生參加。因為具備各方面條件的隊員學(xué)習(xí)技術(shù)就不會困難，只要訓(xùn)練得法，技術(shù)上提高就比較快。
(5)選拔工作結(jié)束后，要及時地讓隊員明確訓(xùn)練的目的和任務(wù)，訓(xùn)練要求和選舉隊的干部，并主動與輔導(dǎo)員老師密切聯(lián)系，以取得他們對球隊工作的支持、幫助和配合。
(6)建立選拔工作檔案，總結(jié)出規(guī)律，力求創(chuàng)新和改進。
(7)教練員務(wù)必不斷堅持學(xué)習(xí)，以豐富自己的專業(yè)知識，不斷提高自己各方面的能力。
參考文獻
[11全國體院函授教育協(xié)作組主辦《體育函授》編輯部，1991年增刊
[2]體育院、系通用教材《足球》人民體育出版社，1983年7月
[3]體育學(xué)院普修通用教材《足球》人民體育出版社，1998年
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