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英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題

時(shí)間:2023-05-01 11:08:14 論文范文 我要投稿
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英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題

英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文如何選題

英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題

一、文學(xué)

1、一個(gè)值得同情的復(fù)仇者 --- 評(píng)希思克力夫被扭曲的心路歷程

2、小議《紅字》中紅字的寓意

3、試論馬克? 吐溫短篇小說(shuō)的幽默特色

4、惠特曼的死亡哲學(xué)

5、“罪”與“罰”的對(duì)立統(tǒng)一 --- 淺析《紅字》的主要人物

6、一個(gè)復(fù)雜的人 --- 《呼嘯山莊》男主人公?撕笮愿穹治

7、論《呼嘯山莊》 --- 原始古樸與文明理性的交錯(cuò)色彩

8、一人分飾兩角 --- 論《了不起的蓋茨比》中“二元主角”手法的運(yùn)用

9、思嘉的精神家園 --- 陶樂(lè)

10、是母親,還是情人 --- 論《兒子與情人》中莫雷爾太太的任務(wù)性格

11、善惡交織的心靈掙扎 --- 透過(guò)小說(shuō)《威廉?威爾遜》和《黑貓》看艾倫?坡的善惡觀

12、五顏六色的語(yǔ)言世界 --- 論英漢語(yǔ)言中的顏色與顏色詞

13、恐怖與美麗 --- 淺議愛(ài)德加?艾倫?坡的恐怖小說(shuō)

14、論《美國(guó)麗人》一片中任務(wù)的兩面性

15、愛(ài)的超越 --- 淺析《查泰萊夫人的情人》中的性的描寫(xiě)

16、《簡(jiǎn)?愛(ài)》中的女權(quán)思想評(píng)析

17、死亡,人生永恒的主題 --- 《因?yàn)槲也荒芡2降却郎瘛放c《死之念》之比較

18、論海明威小說(shuō)中的死亡主題

19、The Charm of Lady Chatterley

20、奏響生命的新樂(lè)章 --- 淺析艾立絲?沃克的《紫顏色》

21、安諾波佩 --- 南太平洋上美國(guó)社會(huì)的幻燈片

22、站在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間 --- 《荊棘鳥(niǎo)》和《穆斯林的葬禮》的比較賞析

23、Domby and Son --- the Portrait of a Capitalist

24、“女權(quán)主義”運(yùn)動(dòng)與英語(yǔ)語(yǔ)言中的“性別歧視”現(xiàn)象

25、從《苔絲》看哈代小說(shuō)的悲劇意識(shí)

26、談簡(jiǎn)?愛(ài)的叛逆性格

二、教學(xué)法

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

2、中學(xué)外語(yǔ)教學(xué):?jiǎn)栴}與思考

3、談交際法與中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)

4、論Internet對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的影響

5、試談簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)法

6、試論英語(yǔ)教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)

7、談如何建立一個(gè)輕松活躍的英語(yǔ)課堂

8、重視語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)分析,提高高中英語(yǔ)閱讀課的教學(xué)質(zhì)量

9、如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

10、雙重活動(dòng)教學(xué)法中跨文化教學(xué)

11、高中生心理特征與英語(yǔ)教學(xué)

12、外語(yǔ)教學(xué)的和諧氣氛與有效交際

13、第二語(yǔ)言習(xí)得與幼兒英語(yǔ)教育

14、試談提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率

15、在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力

16、完善教學(xué)藝術(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

17、搞好語(yǔ)篇教學(xué),培養(yǎng)閱讀能力

18、談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣問(wèn)題

19、興趣活動(dòng)交際 --- 淺談交際教學(xué)法在中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

20、論英語(yǔ)課外活動(dòng)的開(kāi)展

21、論中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的動(dòng)機(jī)因素

22、中學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)法初探

23、淺談如何使用新編英語(yǔ)教材,搞好農(nóng)村初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)

24、中西方文化差異1:中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中不可忽視的問(wèn)題

三、詞匯學(xué)

1、運(yùn)用“發(fā)散思維”來(lái)擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量

2、現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯迅速發(fā)展的源泉

3、網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)的詞匯類(lèi)型及其特點(diǎn)

4、廣告英語(yǔ)的詞匯特點(diǎn)

四、教育學(xué)

1、素質(zhì)教育與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

2、英語(yǔ)學(xué)科素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

3、論英語(yǔ)素質(zhì)教育在落后地區(qū)縣鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)施的困難

4、論初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的素質(zhì)教育

5、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育

6、淺議農(nóng)村中學(xué)提高英語(yǔ)教學(xué)中素質(zhì)教育的必要性

7、素質(zhì)教育在中學(xué)英語(yǔ)課堂中的實(shí)現(xiàn)

8、談現(xiàn)代中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)教師素質(zhì)的要求

9、如何在英語(yǔ)課堂中實(shí)施素質(zhì)教育

10、非智力因素在中學(xué)學(xué)習(xí)中的作用及其培養(yǎng)

11、論中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育及其實(shí)踐思路

五、語(yǔ)言學(xué)

1、論我國(guó)與美國(guó)的外語(yǔ)教育及改革

2、談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)委婉語(yǔ)

3、矛盾語(yǔ)言中的和諧與統(tǒng)一

4、廣告英語(yǔ)的文體特點(diǎn)

5、淺談禁忌語(yǔ)和委婉語(yǔ)之關(guān)系及各自用途

6、英、漢價(jià)值觀念與禮貌用語(yǔ)

英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題7、中美日常交際中的文化差異

8、試談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的交際性

9、中西方文化差異及其語(yǔ)言體現(xiàn)

10、英語(yǔ)中的歧義現(xiàn)象

11、中學(xué)詞匯教學(xué)之我見(jiàn)

12、論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中交際能力的培養(yǎng)

六、心理學(xué)

1、教育心理學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

七、翻譯

1、文化差異與英漢習(xí)語(yǔ)翻譯

2、淺析《虞美人?春花秋月何時(shí)了》的三中英譯

3、淺談如何綜合選用直譯和意譯

4、中國(guó)特色新詞的英譯

5、漢語(yǔ)成語(yǔ)的英譯技巧探索

6、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的翻譯技巧

7、弘揚(yáng)中國(guó)文化,讓世界了解中國(guó) --- 漢英翻譯中的“求同存異”原則

八、電化教育學(xué)

1、如何發(fā)揮電教設(shè)備在外語(yǔ)教學(xué)中的作用

2、淺議外語(yǔ)電化教學(xué)

3、多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

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