如何提高留學(xué)法國簽證率
順利獲得法國留學(xué)簽證,需要特別注意三方面:學(xué)生的法語能力、留學(xué)計劃的合理性和學(xué)生的綜合能力。
是否能順利拿到簽證是每個留學(xué)生都十分關(guān)心的問題。但是在學(xué)生中究竟怎樣才能順利取得簽證卻鮮有人知,一旦被拒簽后胡亂找原因,最終很多學(xué)生都把拒簽的原因歸結(jié)在法國的留學(xué)政策變化了,其實這是不正確的。首先應(yīng)該了解使館對學(xué)生的簽證要求(不是所應(yīng)提供什么材料)是什么,怎樣才能達(dá)到簽證的要求。很簡單,只需三點:學(xué)生的法語能力、留學(xué)計劃的合理性和學(xué)生的綜合能力。
1、法語能力
不少學(xué)生以為只要學(xué)了500課時法語就行了,憑這個學(xué)習(xí)就可以參加使館的法語考試和面試了。其實不然,這個法語學(xué)習(xí)只是個學(xué)習(xí)過程,有了這個過程并不代表你的法語能力就具備簽證條件了。簽證過程中法語能力在兩個方面體現(xiàn):
a、考試成績:考試成績按照不同的分?jǐn)?shù)分為A1、A2、B1、B2、C1、C2共6個級別,分別代表學(xué)生除口語能力以外的法語水平,考試成績的高低與級別相對應(yīng),想順利取得簽證這個考試成績要達(dá)到300分以上,也就是B1級別(300-399分之間),如果沒達(dá)到這個級別,簽證的'可能性隨之降低。對于高中畢業(yè)生來說,法語能力應(yīng)該高于大學(xué)畢業(yè)生的法語能力,因為在法國大學(xué)的第一階段(大學(xué)1、2年級),學(xué)生要學(xué)習(xí)23門基礎(chǔ)課程,這個比大學(xué)的專業(yè)課程難度高,不好讀,所以高中畢業(yè)生的法語能力比大學(xué)生要更好。
b、口語能力:這問題是簽證因素的重中之重?谡Z能力的好壞與聽力是分不開的,面試時,首先要聽懂面試官的問題,再用法語做出正確回答。前些時間一般的問題基本都是圍繞個人簡歷、留學(xué)動機(jī)、學(xué)習(xí)計劃、工作規(guī)劃、學(xué)術(shù)問題提問,其實這些都是事先準(zhǔn)備好的答案并已經(jīng)粘貼在cela申請系統(tǒng)中,問的問題再多也是在這個范圍以內(nèi),學(xué)生可以按照準(zhǔn)備好的這些內(nèi)容回答即可,只要做到這一點一般都可以拿到簽證。
從2012年4月份開始,面試的內(nèi)容發(fā)生了很大的變化,上面所說動機(jī)、計劃和工作規(guī)劃等問題問得很少了,因為這些內(nèi)容已經(jīng)在申請系統(tǒng)中以文字形式說過了,再以口頭形式提問和回答都是重復(fù)的內(nèi)容。面試時,上面這些問題不能排除少量的重復(fù)問題提問,但是面試的主要目的是考察學(xué)生的聽力、口語和綜合能力,形式為隨機(jī)提問,談話范圍很廣泛,看似簡單的、不經(jīng)意的問話、無關(guān)緊要的問題,但這其中卻體現(xiàn)了學(xué)生的聽力和口語能力,因為誰也不知道面試官會問什么;卮鹆魧W(xué)動機(jī)、學(xué)習(xí)計劃和工作規(guī)劃時口若懸河、滔滔不絕,但面試官突然改變話題,兩三個小小的常見問題就憋得面紅耳赤、滿頭大汗,顯然,前面口若懸河的回復(fù)內(nèi)容都是背下來的,這是簽證過程中最忌諱的問題,給面試官的印象是虛假的,令人反感的,簽證的可能性也隨之大打折扣,如果被拒簽也在情理之中。
怎樣應(yīng)對這種情況呢,沒有捷徑,只能認(rèn)真學(xué)習(xí)法語,除考試成績要達(dá)到相應(yīng)級別外,多多練習(xí)聽力和口語。首先要看你選的這家法語學(xué)校是否重視聽力和口語的教學(xué),是否有足夠數(shù)量的外教教授聽力和口語課并和學(xué)生多多談話,學(xué)習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)該多與外教一起多練習(xí),因為法國人說話有法國人的標(biāo)準(zhǔn)口音和說話習(xí)慣,在學(xué)習(xí)法語的時候就要逐漸適應(yīng)法國人的說話習(xí)慣,這樣練習(xí)口語效果非常明顯,適合實用。就像學(xué)武術(shù)的人躲在陰山背后練習(xí)8年,出山后就神勇無敵手了,那是演電影。現(xiàn)實的情況是要有練習(xí)的對手才行,這練習(xí)對手當(dāng)然是法國外教最好,不拘于形式和話題,走路、爬山、購物的時候都能找機(jī)會與之說話。面試時的表情是否放松很重要,與外教說話多了,自然就沒有與外國人說話的緊張感了,這些對面試都有幫助。這個面試的效果非常重要,重要性比法語考試分?jǐn)?shù)大得多,能真實反映學(xué)生的法語能力,法語的綜合能力(考試成績和面試效果)好的學(xué)生才能被認(rèn)為赴法后能很好的學(xué)習(xí)和生活,否則反之。
2、留學(xué)計劃的合理性
主要內(nèi)容就是上面所說的留學(xué)動機(jī)、學(xué)習(xí)計劃、工作規(guī)劃、國內(nèi)課程與法國課程的關(guān)系?法國課程是否為國內(nèi)課程的深入?這些內(nèi)容都要在合理范圍內(nèi),如果不合理,語言再好也是拿不到簽證的。比如你說在法國上學(xué)期間要多打工掙錢,這么不合理的計劃明顯是不發(fā)給簽證的。有些學(xué)生對法國高等教育的優(yōu)勢了解的不是太清楚,甚至沒有個合理的計劃,材料中說申請公立大學(xué)不收學(xué)費(fèi)符合本人的經(jīng)濟(jì)狀況,這樣講法國高等教育的優(yōu)勢怎么能拿到簽證呢?這都是不合理的理由。
3、學(xué)生綜合能力
面試的時候還有一項考核內(nèi)容:綜合印象。幾乎所有的學(xué)生都不知道面試的時候還有一項重要的考核內(nèi)容就是綜合印象分。所謂綜合印象就是看學(xué)生的綜合能力,在面試時綜合能力很好的學(xué)生獲得簽證的可能性明顯大于綜合能力差的學(xué)生。尤其是性格問題,內(nèi)向型性格不易拿到簽證,外向型性格容易獲得簽證。
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