A-Level成績(jī)將不再作為劍橋大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)最新信息報(bào)道，劍橋大學(xué)宣布，從明年開(kāi)始，將恢復(fù)入學(xué)測(cè)試，而A-Level考試將不再作為學(xué)生錄取標(biāo)準(zhǔn)。為何英國(guó)劍橋大學(xué)作此決定? 這一決定對(duì)學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)有哪些影響？針對(duì)這些問(wèn)題，育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。下面育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

　　據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，劍橋大學(xué)有意恢復(fù)取消了近30年的入學(xué)考試，用以選拔優(yōu)秀學(xué)生。劍橋大學(xué)正在就此意向征求高級(jí)導(dǎo)師意見(jiàn)，如獲支持，有可能在 2016至2017學(xué)年招生時(shí)要求申請(qǐng)者參加劍橋大學(xué)為選拔優(yōu)秀學(xué)生需專門(mén)設(shè)計(jì)的考試。劍橋大學(xué)稱，政府對(duì)A level考試的改革將使A level“不能成為一個(gè)可靠的衡量(考生是否優(yōu)秀的)標(biāo)準(zhǔn)”，劍橋大學(xué)因此“被迫”改變用這種考試評(píng)估學(xué)生的做法。

　　一旦計(jì)劃實(shí)施，將意味著劍橋大學(xué)不再承認(rèn)A level考試成績(jī)作為他們的招生標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)英國(guó)整個(gè)升學(xué)體系和整個(gè)國(guó)際生留學(xué)市場(chǎng)都將造成重大的影響!

　　事件起因：即將在2015年實(shí)施的英國(guó)A Level改革

　　改革前

　　英國(guó)原來(lái)的A-Level考試分為AS和A2兩年完成，每一年的成績(jī)各占總成績(jī)的一半。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在AS階段考完試后，會(huì)在第二年用AS的成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，大學(xué)主要是依據(jù)這個(gè)成績(jī)來(lái)發(fā)有條件錄取通知書(shū)，只要在A2年完成后，A-Level的總成績(jī)能達(dá)到有條件通知書(shū)上的條件，就可以直接升讀這個(gè)大學(xué)。

　　老查解析：學(xué)生A-Level的總成績(jī)是由AS和A2兩年的成績(jī)組成的。如果學(xué)生在AS階段考砸了一兩門(mén)，還可以在A2階段重考。除了給學(xué)生更多機(jī)會(huì)讓他們展示提升成績(jī)的能力，這個(gè)過(guò)程還有兩個(gè)好處。第一：大學(xué)可以看到申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)達(dá)到的成績(jī)?nèi)绾?第二：學(xué)生可以在學(xué)習(xí)了一年之后放棄一些不想繼續(xù)的科目，但仍然能拿到正式的AS資格證明。

　　改革后

　　從2015年9月開(kāi)始，A-Level的所有考試都將放在第二年完成后。只有數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)是例外的，這兩科將會(huì)延遲至2017年才改革。學(xué)生仍然會(huì)參加AS考試，但是那會(huì)是一個(gè)單獨(dú)的資格證明。

　　老查解析：AS 雖會(huì)存在，但意義將大不相同。過(guò)去A-Level兩年制課程設(shè)計(jì)采用群組式設(shè)計(jì)，第一年與第二年課程相互獨(dú)立，學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇不讀或不考自身不擅長(zhǎng)的科目。2015年以后A-Level課程將會(huì)采用直線性的方式，即是一門(mén)課程貫穿兩年，最后以全國(guó)筆試大考作結(jié)。照這種政策，AS則變成了一個(gè)不影響A- Level最終成績(jī)的獨(dú)立考試。學(xué)生完全可以考也可以不考。

　　消息一出，各方嘩然，英國(guó)頂尖大學(xué)組成的羅素集團(tuán)(Russell Group)首先對(duì)此提出反對(duì)，負(fù)責(zé)人皮亞特(Wendy Piatt)發(fā)表聲明表示，集團(tuán)內(nèi)的24所大學(xué)，包括牛津和劍橋在內(nèi)，都希望保留現(xiàn)行的A-level模式。

　　如今劍橋大學(xué)已開(kāi)始采取相應(yīng)的措施，擬恢復(fù)招生入學(xué)考試，受到劍橋大學(xué)的影響，不難想象如牛津，帝國(guó)理工等更多的英國(guó)名校會(huì)陸續(xù)效仿，如果真到了那一天，A-Level還有存在的必要嗎?就目前來(lái)看，老查認(rèn)為，以下三類學(xué)生受到的影響最大：

　　1.英國(guó)本土學(xué)生

　　之前實(shí)行的考評(píng)制度在A-Level考試前會(huì)先給學(xué)生一次AS-Level考試的機(jī)會(huì)，有點(diǎn)類似于模擬大考，可以讓學(xué)生大概知道自己的實(shí)際水平與差距，也可以在其后的大學(xué)報(bào)考時(shí)作出更加實(shí)際的判斷與選擇。一旦依照該計(jì)劃取消AS-Level預(yù)考，很多學(xué)生會(huì)依照初中16歲時(shí)GCSE考試的高分而不切實(shí)際的自我評(píng)估，錯(cuò)誤地過(guò)高瞄準(zhǔn)，報(bào)讀學(xué)校，萬(wàn)一全部落選，將面臨著無(wú)書(shū)可讀的境況;

　　2.國(guó)際班A level學(xué)生

　　如果A-level考試成績(jī)連英國(guó)名校都不認(rèn)可，那么在國(guó)內(nèi)埋頭苦讀兩年的國(guó)際班學(xué)生豈不是也成了一則笑話，因?yàn)闊o(wú)論你A level成績(jī)考的再怎么好，英國(guó)學(xué)校也可能不以此作為錄取標(biāo)準(zhǔn)，人家將會(huì)有自己的考試系統(tǒng)，這可能意味著你白讀了;

　　3.中國(guó)普通高中學(xué)生

　　如果一定要說(shuō)出A level改革對(duì)于中國(guó)學(xué)生帶來(lái)的好處，老查只能說(shuō)對(duì)于中國(guó)正常升學(xué)路徑的高中生來(lái)說(shuō)是一件利多于弊的消息，因?yàn)樵谝郧�，中�?guó)普通高中(這里是指與國(guó)際中學(xué)或國(guó)際班相比)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不太可能申請(qǐng)英國(guó)名校的，因?yàn)槟銢](méi)有參加過(guò)A-Level的兩年的打包課程。而現(xiàn)在這些普通高中的優(yōu)秀畢業(yè)生是可以參加例如劍橋大學(xué)的入學(xué)測(cè)試的。

　　過(guò)去幾年，劍橋大學(xué)錄取中國(guó)本科生的情況如下：

　　已錄取的學(xué)生絕大部分都是通過(guò)A-Level成績(jī)成功入讀劍橋的。