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赴日本留學(xué)讀高中的幾大優(yōu)勢(shì)
很多家長(zhǎng)都希望孩子能接受更好的高中教育，將來(lái)能上個(gè)理想的好大學(xué)，出國(guó)讀高中無(wú)疑又給這些家長(zhǎng)增加了一種新的選擇。
但很多家長(zhǎng)考慮到孩子只身一人出國(guó)讀高中，會(huì)有各種可樣的憂慮，因此同屬亞洲國(guó)家，經(jīng)濟(jì)科技發(fā)達(dá)，社會(huì)治安穩(wěn)定，距中國(guó)只有3小時(shí)航程的日本就成了很多高中生家長(zhǎng)的最佳選擇
現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)流行的是，孩子考不上重點(diǎn)高中或根本考不上高中才考慮出國(guó)留學(xué)。把出國(guó)留學(xué)當(dāng)作一條退而求其次的通道。這無(wú)可厚非，但相反，成績(jī)優(yōu)秀的孩子更應(yīng)該把握出國(guó)的機(jī)會(huì)，努力考取世界一流大學(xué)。因?yàn)槭澜绨購(gòu)?qiáng)的大學(xué)，亞洲國(guó)家以日本的大學(xué)為最多，以東京大學(xué)為亞洲之首。
出國(guó)讀高中的優(yōu)勢(shì)：
出國(guó)讀高中，可以更早更好地掌握好日語(yǔ)。
年紀(jì)越小，模仿學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力就越強(qiáng)。在國(guó)外高中階段的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好日語(yǔ)。在國(guó)內(nèi)，要達(dá)到同等水平，可能需要正規(guī)日語(yǔ)系本科畢業(yè)才行，且將日語(yǔ)當(dāng)作運(yùn)用工具的能力可能還比不上這些在國(guó)外讀高中的孩子。而且，英語(yǔ)是高中的必修課程，可以在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
出國(guó)讀高中，可以為將來(lái)成功進(jìn)入世界一流大學(xué)深造打好基礎(chǔ)。
在國(guó)外讀完高中，沒(méi)有中國(guó)統(tǒng)考的沉重壓力，只要足夠努力，就有機(jī)會(huì)進(jìn)入世界一流名校。
出國(guó)讀高中，可以奠定良好的友誼基礎(chǔ)。
在自主學(xué)習(xí)、自理生活、充分提倡個(gè)性發(fā)展的環(huán)境，對(duì)塑造孩子獨(dú)立自主自強(qiáng)不息的性格非常關(guān)鍵。
當(dāng)然，對(duì)于出國(guó)讀高中的孩子，也會(huì)有一些擔(dān)憂。比如說(shuō)，孩子太小，缺乏獨(dú)立生活能力和自控能力，語(yǔ)言水平也還一般，在國(guó)外能不能學(xué)好，會(huì)不會(huì)因?yàn)槿鄙偌s束而放任自流？這些我們不可能避而不談，即使只有一個(gè)個(gè)案發(fā)生，也左右著一個(gè)孩子的未來(lái)。為了避免或減少這樣的問(wèn)題發(fā)生，需要對(duì)將要出國(guó)留學(xué)的孩子提個(gè)醒，準(zhǔn)備好一些必要條件。
首先，需要足夠的資金保障。
其次，需要一定的日語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。
最后，出國(guó)留學(xué)應(yīng)該尊重孩子自己的意愿，而不是被強(qiáng)制送出國(guó)。
在國(guó)外學(xué)習(xí)期間會(huì)遇到種種困難和挫折。在出國(guó)前提醒孩子做好心理準(zhǔn)備，注意培養(yǎng)自我心理調(diào)節(jié)能力、交流交際能力和生活自理能力，遇到困難要知道怎樣去正確處理，應(yīng)該向哪些人求助。
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