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出國留學中學的三大優(yōu)勢
六月，是一個學有所成的季節(jié)。莘莘學子即將在這個月參加影響其未來人生軌跡的大考。一個是中考，一個是高考。雖然高考是分水嶺，但其實中考卻已經(jīng)決定了孩子將來升學的高度。與其在國內(nèi)和數(shù)百萬學子競爭學習能力，飽受三年的應試教育之苦，然后去擠高考的獨木橋；不如現(xiàn)在就另辟蹊徑，為孩子選一條出國留學的康莊大道。讓孩子們贏在教育的起跑線上，贏在職場的起跑線上，贏在未來的起跑線上……以下介紹出國留學就讀中學的三大優(yōu)勢，希望對學生的未來規(guī)劃提供幫助。
優(yōu)勢一：擁有更好的語言學習環(huán)境
高中伊始，學生十五歲，正是學習語言的黃金階段，而且相對來說國外的高中教育給孩子的壓力不是很大，更有利于和外國同學的交流。
國外的高中大多設定的ESL課程是由高中直接安排的，沒有語言預科學校之說，對于國際學生來講，少了一道語言學校進入高中的門檻。
優(yōu)勢二：更高比例升入世界名校
拿美國舉例，眾所周知，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入常青藤學校非常困難，因為國內(nèi)學生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點僅設香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，相當部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學生，也讓相當部分學生失去了升入美國常青藤名校的機會。
如果學生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進入名校必須先修讀的預修課程。學生在美國高中體系中獲得的學習經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認同，學生獲得的老師推薦信和教務長評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學生無法獲得的，而這些對于想進入名校學習的學生是非常重要的入學審核條件。
通過在國外的高中學習經(jīng)歷，學生能夠盡快習慣國外授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的西方學習及思維方式，很容易在進入大學后適應校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅實的基礎。
優(yōu)勢三：安全、穩(wěn)定、有效的學習生活環(huán)境
因為中國教育體制、文化習慣等方面原因，中國學生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應能力相對較弱。目前，接收國際學生的學校，管理非常嚴格，學生吃、住在學校內(nèi)，避免了中國學生與當?shù)丶彝サ牟贿m應。同時，通過在學校內(nèi)的集體生活，創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當?shù)氐膶W生，可以更快適應當?shù)氐膶W習環(huán)境，學會在國際環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習慣。
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