留學(xué)生活作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的留學(xué)生活作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留學(xué)生活作文400字 篇1
從小酷愛畫畫，初中哭著鬧著到藝術(shù)班學(xué)習(xí)，高中在就讀于一所極普通的藝校，20xx年考上蘭大，成為那所高中唯一一個考上211、985院校的人，為母校創(chuàng)造了一個“奇跡”。“既然選擇了畫畫，就要堅持下去，就不要浪費(fèi)時間，上天總會看到你的努力�！钡そ愕目谖峭赋鲣摻z般的毋庸置疑的堅定。
回想當(dāng)年在電話里聽見招生辦老師說出“宋丹丹”名字的時候，丹姐告訴我：“當(dāng)時我喜極而泣，對老師脫口而出‘老師，我太愛你了!你就是我的幸運(yùn)之神’,這反倒把老師搞的不好意思了。高考發(fā)揮失利，公榜以前，覺得自己一定要去復(fù)讀了，所以聽到被錄取的消息，真心覺得上帝真是眷顧我!”
帶著滿心歡喜與期待，丹姐開始了蘭大生涯，也開啟了美國留學(xué)夢。丹姐喜歡參加很多活動，生活比較忙碌，但丹姐一直把專業(yè)學(xué)習(xí)放在第一位，對英語的學(xué)習(xí)更是按計劃進(jìn)行，大一每天晨讀，大二成為瘋狂英語社團(tuán)社長，大三留心一切留學(xué)機(jī)會�！拔铱偸遣粩嗉钭约骸⑾嘈抛约�，就算有迷茫，也堅信迷茫中會有機(jī)會和希望�！钡そ闳缡钦f道。
日子如駒過隙，三年荏苒流過，時光見證成長。大一和大二，獲得一等獎學(xué)金;大一至大三，蟬聯(lián)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部;大四，成功申請到美國Muskingum大學(xué)交流一年。就這樣，丹姐帶著榮譽(yù)、掌聲和一顆勇于嘗試的心，踏上美國求學(xué)路。
留學(xué)生活作文400字 篇2
留學(xué)過來人總結(jié)日本留學(xué)生活見聞。初到日本的留學(xué)生，要適應(yīng)的東西很多，不僅僅是生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣。就連語言習(xí)慣，也要學(xué)會適應(yīng)。
在這里，就要講究日式的禮多人不怪了。日本人對很多事情都要表達(dá)歉意，甚至有一些在我們看來是無需道歉的事。比如，日本人在馬路上撿到一個錢包，當(dāng)他滿頭大汗的把錢包交還給失主時，就會為沒有盡早把錢包送還而道歉。， 就像中國人早上見面問吃飯了嗎一樣，日本人的對不起就掛在嘴邊，會隨時隨地冒出來。
日語有敬體與簡體之分。晚輩對長輩、下級對上級說話時都要用敬語。有時你在路上行走，前面有兩位老婦人道別，你可以看出她們那種謙恭的心態(tài)。， 在日本上課、下課，同學(xué)間都要相互寒暄、致意；到商店買東西，到公司或政府機(jī)關(guān)辦事，辦事人員會向你致意，語氣十分客氣，態(tài)度和善。
雖然，一開始會覺得非常不適應(yīng)，但一段時間之后，留學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)自然而然的融入到了日本人的語境里，自己也客氣了起來。正是這種入鄉(xiāng)隨俗的謙卑，讓留學(xué)生們得到了實實在在的.實惠。
留學(xué)生活作文400字 篇3
孩子的成長與家庭環(huán)境分不開。丹姐的家庭是個幸福的四口之家，爸媽經(jīng)營著水果店，“我爸經(jīng)常會凌晨三點(diǎn)就起床進(jìn)貨，一直就很辛苦。他很少睡懶覺，也從不抱怨，也許有些沉默，卻是個真男人!”丹姐這樣評價父親。一家人生活雖然很勞累，但丹姐說：“媽媽總會在晚上閑下來的時候，收音機(jī)一開，唱唱歌，跳跳舞，而爸爸也時常會和媽媽合跳一曲，自娛自樂�！�
丹姐小的時候，以賣香蕉起家的父母比現(xiàn)在更加艱辛�！拔覀冊鴶D在一個小平房，夏天太熱，就鋪個涼席睡在街上，冬天很冷，但還是要冒著雨雪出去賣香蕉，但是我覺得那段實在而安心的日子特別幸福，也讓我懂事更早。再難的日子，媽媽總會教我唱歌，那種樂觀積極的心態(tài)一直伴隨我成長。”丹姐笑著告訴我，就像站在童年的門口，幸福地朝里張望。
快樂的四口之家，丹姐形象地把它比作香蕉之家：“我們家，我總是很受寵，就是‘皇帝蕉’，我弟弟還嫩呢，是‘青蕉’，媽媽是‘美人蕉’，歷經(jīng)滄桑的爸爸是‘芝麻蕉’�！鄙�，自是平凡;流年，自是清淡，溫馨的家卻永遠(yuǎn)使前行的路芳香四溢，氤氳滿懷。
留學(xué)生活作文400字 篇4
加州大學(xué)河濱分校是一所涵蓋理工農(nóng)醫(yī)經(jīng)管文法的一所綜合性大學(xué)，涉及88個專業(yè)，全校大約有兩萬學(xué)生。加州移民化程度很高，所以學(xué)校的學(xué)生也非常的國際化，美裔，亞裔，非裔，墨西哥裔，不用種族不同文化和諧共榮。
學(xué)校的社團(tuán)活動也多姿多彩，女生社，男生社，滑雪社，攀巖社等等，還有非常有意思的安全護(hù)送社，因為美國的學(xué)校都是開放式的，學(xué)生居住地也比較分散，學(xué)生經(jīng)常在圖書館學(xué)習(xí)到深夜十二點(diǎn)，為防止晚上突發(fā)暴力事件，安全護(hù)送社的成員會在圖書館門前等候為需要幫助的學(xué)生提供免費(fèi)安全護(hù)送服務(wù)。
來到這所學(xué)校，讓我感觸最深的一點(diǎn)就是處處都體現(xiàn)著人性化。所有的基礎(chǔ)設(shè)施都有專門為殘疾人提供的方便服務(wù)，墻壁上有自動按鈕，還有專門為輪椅上下坡提供的之字形通道，殘疾人坐輪椅也可以自由出入各個大樓。停車場都有為殘疾人在最便利的地方設(shè)置的專用停車位，包括公交車也都有為殘疾人輪椅自由上下提供的專門服務(wù)。
在路上經(jīng)常會有迎面走過來的人對你微笑著說早上好，這里的人都很友善，就算不相識的人也會熱情地跟你打招呼。有時候自己需要問路或是咨詢，他們都會很耐心地去講解，每個人都很真誠地為你提供幫助。
美國人時間觀念很強(qiáng)，工作的時候認(rèn)真投入效率高，中午一般都不回家，早上會把午餐準(zhǔn)備好帶到實驗室，中午用微波爐熱一下就可以了。到了周末學(xué)校又是另一番場景，整個學(xué)�？帐幨幍�，一個人都沒有，學(xué)生在周末都會去放松調(diào)整自己，為下一星期做準(zhǔn)備。
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