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專碩與學碩信息解讀 2012年專業(yè)碩士新動態(tài)
我國自1991年開始實行專業(yè)學位教育制度以來，經(jīng)過十幾年的努力和建設(shè)，專業(yè)學位教育發(fā)展迅速，取得了顯著的成績。目前，己基本形成了以碩士學位為主，博士、碩士、學士三個學位層次并舉的專業(yè)學位體系。特別是2009年以來，全日制專業(yè)碩士首次面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生招生，專業(yè)碩士發(fā)展迅速，招生比例和招生專業(yè)都有大幅度的增加，2010年新增19個專業(yè)碩士學位，目前已經(jīng)設(shè)置了40種專業(yè)碩士。2011年全國研究生報考人數(shù)是151.2萬，其中學術(shù)型120.6萬人，比去年增加1.2萬人，增幅1%，專業(yè)學位30.5萬人，比去年增加11.6萬人，增幅61.4%，占當年報考人數(shù)1/5。再到2012年研究生報考人數(shù)達到165.6萬，專業(yè)碩士報考人數(shù)為43.7萬，占當年報考人數(shù)1/4，最終研究生錄取人數(shù)為51.72萬，專業(yè)碩士錄取18.75萬，占據(jù)碩士研究生招生數(shù)量的35%。全日制專業(yè)碩士在將來三年內(nèi)會急速擴張，預(yù)計到2015年，專業(yè)碩士招生將占研究生總招生的50%，我國將形成學術(shù)型研究生和學位型研究生各占半壁江山的總體格局。
可能到現(xiàn)在為止，還有好多同學不了解專業(yè)碩士，下面列出一個表格來詳細對比專業(yè)碩士和學術(shù)碩士的區(qū)別。
專業(yè)碩士與學術(shù)碩士的區(qū)別一覽表
全稱 全日制專業(yè)學位碩士 全日制學術(shù)學位碩士 招生計劃歸屬 教育部 教育部 招生對象 應(yīng)歷屆高等教育畢業(yè)生
（大專畢業(yè)工作2年以上）
應(yīng)歷屆高等教育畢業(yè)生（大專畢業(yè)工作2年以上）
考生來源 統(tǒng)考一志愿和調(diào)劑考生 統(tǒng)考一志愿和調(diào)劑考生 招考時間 每年11月份報名1月份考試 每年11月份報名1月份考試 錄取原則 統(tǒng)考國家統(tǒng)一分數(shù)線 統(tǒng)考國家統(tǒng)一分數(shù)線 教學方式 全日制教學 全日制教學 教學范圍 按學科專業(yè)教學 按學科專業(yè)教學 授位類別 專業(yè)碩士學位證書、畢業(yè)證書
學術(shù)碩士學位證書、畢業(yè)證書
培養(yǎng)側(cè)重 學術(shù)理論與實踐 學術(shù)理論與應(yīng)用 過程管理 學校統(tǒng)一管理 學校統(tǒng)一管理 學位現(xiàn)狀 未來的發(fā)展方向 欠缺應(yīng)用能力 中國大學網(wǎng)考研頻道。【專碩與學碩信息解讀 專業(yè)碩士新動態(tài)】相關(guān)文章：
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