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高校學(xué)子為保研 以出國(guó)為由求加分
考試成績(jī)本來(lái)應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)考出來(lái)的,卻有不少學(xué)生以出國(guó)為名,在分?jǐn)?shù)上投機(jī)取巧。記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn),我省部分高校學(xué)生以出國(guó)的名義請(qǐng)老師在專(zhuān)業(yè)課上給予方便,最后利用高分進(jìn)行保研。
每年都有學(xué)生來(lái)求分
據(jù)了解,一般情況下,申請(qǐng)保研和出國(guó)都需要學(xué)校出示成績(jī)單。而保研的資格不是每個(gè)人都有,一個(gè)學(xué)院只有少部分的人有資格,所以大部分人都把目光放在了“出國(guó)”這個(gè)名義上。
據(jù)南昌某高校一位專(zhuān)業(yè)課老師透露,每年都會(huì)有三四個(gè)學(xué)生以出國(guó)的名義,來(lái)向他請(qǐng)求給高分。剛開(kāi)始,他覺(jué)得要出國(guó)的學(xué)生和班上其他學(xué)生之間沒(méi)有太大的沖突,如果平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),最后考試時(shí)可能會(huì)給高一些分?jǐn)?shù)。
以出國(guó)為由曲線保研
南昌某高校大四學(xué)生小李向記者透露,他班上有一位女生,平時(shí)還算很努力,可到了大三,她總在專(zhuān)業(yè)課之后跑去找老師,說(shuō)她準(zhǔn)備出國(guó),希望老師在分?jǐn)?shù)上能夠幫忙。
大家最初覺(jué)得為了出國(guó),這樣并不過(guò)分,可后來(lái)才知道,這位女生最后不是出國(guó),而是拿了學(xué)院唯一的保外名額,保了清華大學(xué)的研究生。同學(xué)們得知后,覺(jué)得這對(duì)大家不公平。
而得知自己成為“求分”學(xué)生的目標(biāo),有著好人緣的南昌某高校王老師哭笑不得:“我有那么好說(shuō)話?”她班上約一百人,可能是有兩三個(gè)來(lái)求分的。王老師說(shuō),一般情況下不會(huì)理會(huì)這些學(xué)生,但如果“求分”的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)好,可能會(huì)給一個(gè)比較好的印象分。
高校表示光求分沒(méi)用
記者從南昌大學(xué)教務(wù)處了解到,保研的具體落實(shí)情況是由學(xué)院來(lái)定的。該校人文學(xué)院一位班主任告訴記者,他們學(xué)院保研名額是根據(jù)考生在校四年的專(zhuān)業(yè)課平均學(xué)分成績(jī)?cè)谌旱呐琶麃?lái)確定的。如果學(xué)生沒(méi)有一定的能力或功底,光靠“求分”是很難拿到名額的。況且,學(xué)校在審核學(xué)生的保研資格時(shí)會(huì)考慮學(xué)生的綜合能力,以防止學(xué)生在成績(jī)上做文章。
該班主任還表示,如果真是出國(guó)或就業(yè)需要,不排除個(gè)別老師會(huì)在平時(shí)分上給予照顧,“但就我個(gè)人而言,如果有學(xué)生利用出國(guó)的名義最后來(lái)申請(qǐng)保研,這樣的做法不僅是對(duì)別的同學(xué)不公平,學(xué)校也一定會(huì)堅(jiān)決杜絕!(記者黃小路、見(jiàn)習(xí)記者曾波群/文)
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