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2013考研人民大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)經(jīng)驗分享
導(dǎo)語:2013年人民大學(xué)新聞學(xué)考研史論部分經(jīng)驗小結(jié)。本文公共課部分的經(jīng)驗講述的比較少,專業(yè)課部分是講的新聞學(xué)史論的復(fù)習(xí)經(jīng)驗,史論部分包括中國新聞史、外國新聞史,新聞理論,傳播學(xué),傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué),五個部分,分段講述,希望大家汲取精華,棄其糟粕。
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我基本是去年十月份才進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),開始時老抱著一種還有很長時間的想法,結(jié)果拖到10月發(fā)現(xiàn)真的沒時間了,這也是我英語政治考的都一般的最大原因,就是后期被專業(yè)課擠掉了太多復(fù)習(xí)時間,根本就沒時間看,政治我就過了一遍,英語真題都沒做完,好在專業(yè)課復(fù)習(xí)的比較踏實,但因為時間緊張,后期壓力巨大,所以大家不要學(xué)我啊,這個暑假就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真把全部教材看一遍,適當(dāng)做好筆記,后面才不會太緊張。(你會發(fā)現(xiàn)最后一個月各種狀況,一方面是復(fù)習(xí)到最后,心理上會難受,或浮躁,尤其在你發(fā)現(xiàn)真的沒時間了,看不完的時候。)所以最大的教訓(xùn)就是早復(fù)習(xí)啊早復(fù)習(xí)?佳 教育\網(wǎng)
就跟大家分享下專業(yè)課的復(fù)習(xí)吧,嘻嘻,共同學(xué)習(xí)。
首先,史論部分包括中國新聞史、外國新聞史,新聞理論,傳播學(xué),傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)。
一、中國新聞史
參考書籍:方漢奇先生的《中國新聞史》。
我感覺史學(xué)是一門學(xué)科的基礎(chǔ),了解了史學(xué)的來龍去脈,你才會對整個學(xué)科建構(gòu)有比較有把握的認(rèn)識,才知道這個學(xué)科到底在研究什么,將來復(fù)習(xí)新聞理論,傳播理論,傳媒經(jīng)濟(jì)才會更順暢。
中新史的復(fù)習(xí)一定要把握宏觀的原則,就是一定要形成整體的概念,而不要太糾結(jié)于邊邊角角,細(xì)枝末節(jié),很多童鞋包括我都曾經(jīng)感覺,哇~新聞史這么多東西,腫么才能背完呢?其實考試的話,你會發(fā)現(xiàn)除了名詞解釋,其他很少需要你具體記憶某一個報紙的具體信息,通過對近十年中新史部分的考題梳理會發(fā)現(xiàn),它所考的都是很宏觀的東西(主要包括對于一個時代的報刊、廣播、通訊社等的脈絡(luò)的理解,或者一份報紙近多少年的變遷,如大公報近百年變遷啊之類的),所以復(fù)習(xí)過程中一定是按照一個時代的經(jīng)濟(jì)、政治、文化,然后結(jié)合在此背景下報刊啊新聞等的發(fā)展,新聞史放到整個歷史中其實是很小的一部分,所以一定要有整體的視角,非常建議結(jié)合政治的近代史部分一起看,你會發(fā)現(xiàn)對于時代的劃分兩本書是很一致的,就按照什么抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期這樣去記憶和理解就好。
這部分一定要遍復(fù)習(xí),遍用筆記的方式串聯(lián)出大致的綱目,然后后期復(fù)習(xí)會方便很多。
二、外新史
參考:程曼麗《外國新聞史》,陳力丹《世界新聞史》。
這兩本書是兩個思路,程老師的書比較細(xì)化,條理非常清晰具體,按地區(qū)和國別,陳老師的書比較宏觀,從整體上分析世界新聞史,以世界政治、經(jīng)濟(jì)為切入點,著重探討這種新聞史是怎么發(fā)生的,建議前期以程老師的書為基礎(chǔ),了解不同地區(qū)和國別新聞發(fā)展的情況,后期加上陳老師的書,更加宏觀地了解這樣的新聞史發(fā)生的原因。不過,無論怎樣不同,基本上都遵循一個黨報到商報的歷史。
同中新史一樣,也需要邊復(fù)習(xí)邊整理筆記,根據(jù)綱目繼續(xù)復(fù)習(xí)。
三、新聞理論
參考書目:陳力丹《新聞理論十講》,陳力丹論文。
補(bǔ)充的重要新聞理論。
從09年《新聞理論十講》出版后,考卷的新聞理論部分就被其拿下了大量的分?jǐn)?shù),我感覺新聞理論部分看這一本書就夠了,書中大概有10個專題,非常地淺顯易懂,生動有趣,很不一樣的教科書。把十個專題的要點整理出來,基本就夠用了。在理解的基礎(chǔ)上,把提綱和具體內(nèi)容牢固記憶,考試的時候根據(jù)題目從里面摘取要點作答。輔助參考陳老師近一年論文,論文里他常提的觀點名詞之類的,也整理出來。我還整理了一些補(bǔ)充的新聞理論的知識點。
四、傳播學(xué)。
參考書目:郭慶光《傳播學(xué)教程》,陳力丹《傳播學(xué)綱要》。
感覺看郭老師的書已經(jīng)完全夠用。非常地系統(tǒng),重點知識也很到位。陳老師的書會有一些新的觀點加入,可以后期當(dāng)做補(bǔ)充。翻看近十年的考題,發(fā)現(xiàn)傳播學(xué)絕對是重中之重。側(cè)重考基本的理論,尤其是大眾傳播部分,是重中之重。沒有更好的辦法,就是形成系統(tǒng)的理論,然后加強(qiáng)記憶。
五、傳媒經(jīng)濟(jì)
參考書目:喻國明《傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》,喻國明近一年論文。
雖然這一科聽起來很恐怖,很不明覺厲,但是復(fù)習(xí)起來我反而感覺它是所有科目中最輕松的。因為要點比較明確,凡是和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西統(tǒng)統(tǒng)不用記,所以剝離掉這些,剩下的就是一些需要理解記憶,相對簡單的東西。
翻看喻老師的論文很有幫助,論文比較系統(tǒng),重點可能就那幾個,只需多記憶一些相關(guān)詞匯、語句等,答題的時候就夠用,題目不會太難,問的大都比較直接。
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