2013年復旦大學法學考研經(jīng)驗心得之初試篇

 總的來說，初試復習的安排是這樣的。從大三下學期開始，主要復習英語；暑假兩個多月，主要復習專業(yè)課，其目的是建立知識體系；9月~10月專業(yè)課筆記掃尾；10月~11月，主要是政治基礎(chǔ)知識學習；至11月中旬完成全部的第一輪復習。11月中旬之后，開始回歸英語的訓練，但重點在于作文的訓練。這之后要根據(jù)實際情況，協(xié)調(diào)各科的復習時間和強度，并在12月后進入沖階段。

　　 （一）英語

　　英語非常重要，要在初試中脫穎而出，英語至少要考到60分。這對于不少人來說并不是那么容易。據(jù)我了解，很多人之所以放棄考好的學校，就是因為覺得自己的英語不好。英語重要是因為英語難。

　　1．需要長期的積累

　　有一句考研諺語，“英語復習跟不復習是一樣的，政治不復習跟復習是一樣的”。這是什么意思呢？從字面上看，就是說英語即使復習，其實跟不復習是一樣的，該考多少還是考多少。這是一個千真萬確的經(jīng)驗之談。為什么這么說呢？因為英語是一門語言，語言的學習是不能靠背誦和突擊的，需要長期的積累。短時的突擊，可能提高英語成績，但在緊張的考場上，你會覺得自己跟沒復習是一樣。我舉兩個例子。雖然我兩年的英語成績都是71，但是這并不意味著我考英語時感覺就好點。實際上考英語的感覺十分糟糕。在平時復習和真題訓練中，你可能睡眠充足，精神放松，也許能夠得個六七十分，而且切切實實的感到自己復習的成果；但是在真正的考場上，你可能就沒有那么幸運，很可能昨晚睡得不好，精神高度緊張，下午考試睡意沉沉。實際上我第一年考試前一晚上只睡了兩三個小時，考英語時困得我不得不掐著自己的胳膊堅持考下去。那么你在面對這樣的試卷，生詞連篇的閱讀，你會發(fā)現(xiàn)，之前的很多努力都難以發(fā)揮作用，一不留神就會做不完，更別說做好了。這是一個真實的感受。

　　第二個例子是我在真題訓練中遇到的。我在大三暑假除用了10多天實時訓練了以下英語歷年真題，以檢驗我大三整個學期英語復習的效果，并據(jù)此安排我下一階段英語的復習。這之后等到12月份后，我才開始做第二遍英語真題。我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，第二次比第一次總體上有所提高（也許是對真題有些印象），但是我原先在哪里錯了，這次一般還是在哪里錯了；我原先是怎么錯的，這次很有可能還是那么錯的，甚至翻譯都錯很“一致”。

　　2．避免做無用功

　　但是“英語復習跟不復習是一樣”只說對了一半。實際上這句話是英語失敗者的話。為什么這么說呢？因為他們只看到英語復習（別看你雄赳赳氣昂昂的復習大半年）實際上對英語成績的提高作用是微乎其微的，但他們沒看到這只是個瓶頸，只要突破這個瓶頸，你的英語水平就有可能真正提高。如何突破這個瓶頸？簡單的說，就是避免做無用功，就是要我們時時刻刻考察我們的英語復習工作是否收到成效了。

　　有不少人復習英語時這樣的，他以自己是否報了班，報的班是多少錢一套課程的，自己看了多厚的單詞書，背誦了多少天的單詞，做了多少篇閱讀理解等等這樣的數(shù)字來“證明”自己的確在復習英語，而且十分努力。他卻不要停下來想想自己究竟需要什么，每一次的努力是否取得成效，取得成效是否得當。這是很可悲的，這種愚蠢的復習方式，導致的結(jié)果就是在英語考場上，突然感到天旋地轉(zhuǎn)，不知所措。

　　所以英語復習一定要根據(jù)自己給每個部分分配的任務(wù)和實際進步的情況不斷的評估自己的復習，一定要看到自己是在做有用功，而不是無用功。顯然這一點離不開上面講到的計劃問題。對英語的分析在一定程度上也適應于專業(yè)課的復習。

　　3．關(guān)于報班

　　是否報班？我自己是沒有報過班的。因為我感覺英語是一門語言，語言的學習沒有什么所謂的熱點，而且最適用于舉一反三。學會一個單詞，在任何一篇文章中，都能認識。因此英語學習只需要自己踏踏實實就好了。那些輔導班所謂的技巧什么的，基本都屬于蒙人，如果你想靠技巧來考研，那我只能遺憾地說，你注定失敗了。輔導班其實利用的只是一種跟風的群體心理，看到別人報班，感覺自己好像缺乏指導變成沒頭的蒼蠅似的，于是花錢買個心安理得。還有一部分學生懶得思考英語復習的計劃和重點，只想依賴輔導班的老師傳授。

　　據(jù)我所知，這樣的學生，很少考得很好的。他們基本都沒通過初試。對于計劃能力比較強的同學來說，報班只會打亂自己的復習安排，不但浪費金錢，而且浪費時間。影響英語與其他學科復習的協(xié)調(diào)性。須知考研是一件自主性十分強的事情，太多的“官方”安排，將徹底摧毀你復習的耐心和毅力，因為輔導班致使你的復習安排支離破碎（比如英語，它可能安排每周六上一次課，僅僅是上四次課，就需要一個月），很有可能最終讓你心煩意亂。

　　4．關(guān)于單詞

　　不論你單詞基礎(chǔ)是差還是好，我都不建議你花太多的時間背單詞書。因為你在做無用功。特別是有的同學買的那幾百頁的一大本單詞書啃（沒幾個人能真正看完，而真的看完也說明你的英語復習徹底失敗了）�？袉卧~書的復習方式不適合考研英語這樣短時的復習時間。每一個啃過單詞說的人不都不得承認前面看著后面忘著。90%的單詞在今后閱讀遇見還是似曾相識，不知其意。機械的單純記憶單詞，根本不符合語言學習的規(guī)律，至于為什么每一家考研英語輔導機構(gòu)，都出版英語單詞記憶書籍，除了商業(yè)利益，我看不出有別的真實目的了。那么單詞就不要學了嗎？不，單詞必須學，不過不是在單詞書中學，而是在閱讀中學。眾所周知，考研英語的閱讀題材是很固定的，四篇閱讀理解，大約有兩篇都與經(jīng)濟學有關(guān)聯(lián)。其中關(guān)于經(jīng)濟學的很多詞匯，在相關(guān)文章中都是經(jīng)常出現(xiàn)的。像什么“通脹”、“蕭條”、“經(jīng)濟人”、“股票”這些詞都經(jīng)常出現(xiàn)。

　　在做閱讀理解的過程中，你會不斷地碰到這些生詞，直到你認識它們?yōu)橹�，而那些你很少遇見甚至從未遇見的單詞，你不會又有什么關(guān)系呢？雖然這些單詞也被載進單詞書，不一樣的是，你可能花費一樣的時間去看經(jīng)常遇見的單詞和很少遇見的單詞，而結(jié)果可能是你兩種單詞都沒記住。至于說在具體的語境中學習單詞的好處，這是眾所周知的，我就不多說了。因此，我的建議是這樣的。如果你的單詞基礎(chǔ)實在太差（四級可能都沒過），那么到網(wǎng)上找篇“15天記憶7000詞”，打印出來薄薄的幾十頁，用一個多月的時間啃一下。然后就轉(zhuǎn)入閱讀理解的復習，并在閱讀理解中記憶學習單詞。每篇閱讀理解訂正時，都要對照翻譯，把原文仔細看一下，找出不懂的單詞記憶，找出不懂的句子琢磨下。這個過程很苦，也很慢。除了做題目，還得對譯全文，熟悉生詞，重要的還有對長難句的理解。理解長難句對于英語語法學的不好的人很有困難，也更為重要，其實在最初的閱讀理解中，只要咬牙堅持研究一二十篇的閱讀理解的長難句，基本就能在以后的閱讀中對付長難句了。長難句的分析在很多閱讀理解資料中都有的。這之后的閱讀理解就剩下做題、對譯和單詞了。一開始單詞的記憶也很繁重，但是經(jīng)過幾十篇的練習，一些相關(guān)題材的常見單詞都會浮出水面，今后就不會顯得那么苦難了。萬世開有難，而一個良好的開頭等于成功了一半（所以蘇聯(lián)還是解體了），在英語的復習當中，一開始陌生的地方多，但如果能夠堅持，那么以后會越來越容易，否則到最后就是一致在做無用功了，就是俞敏洪也不能救你的單詞，盡管你說你看完了他主編的詞匯書。

　　5．書籍

　　選擇英語單詞的書籍我已經(jīng)說過，而且單詞書不是重點，還可能是陷阱。閱讀理解我推薦張劍主編的英語閱讀黃皮書。張劍的書印刷好，出題人對文章理解準確，難度適中，翻譯也準確。閱讀理解我也做過，印刷質(zhì)量實在太差！胡敏主編的閱讀理解是我在第二年用的，因為張劍的書我不能看第二遍啊，總有印象的。正如胡敏在序言中提到有女生做著他的題罵著他的人，胡敏的閱讀理解其實就是該罵的，不是難度極大，而是錯誤連篇，很多錯誤就是作者對文章缺乏準確的理解就貿(mào)然出題。如此題目如何指望學生答對？而答對這樣的題目豈不是更加危險？閱讀理解訓練是英語復習的核心，一定要抓住大三下學期的機會，做個100篇左右。

　　6．真題訓練

　　真題訓練很重要，但我不是“拜真題教”教徒。拜真題教的教義是以真題復習作為英語復習的核心，要求反復做上四五遍。這是沒有必要的，在短時間內(nèi)做重復做的效果幾乎等于零，因為你對題目的記憶是在太清楚了。我建議將真題作為檢驗你復習效果的手段，兼做為復習的手段，在大三集中復習后的暑假開始，花10天的時間，每天一篇真題，白天做，晚上訂正。實時訓練，不做作文。實際上這10天英語的成績基本就是你今后英語的成績了。

　　7．作文訓練

　　真題做完了，就要評估自己的英語成績了，好好想想自己還需要在那些方面努力。此后的復習要全面轉(zhuǎn)入專業(yè)課的復習。英語的復習可以暫時擱置，或者每天花少許的時間繼續(xù)做閱讀理解，并在閱讀中學習單詞。在12月后，政治主干復習結(jié)束后，開始作文訓練。我建議大家還是老老實實買本作文訓練書認真看，不要想著只背一些模板。模板看得再多，還是需要自己親自動手寫作文，雖然真的寫作文很痛苦，但是一定要堅持，晚上對著范文題目先寫，然后再看范文，并且背誦一下。有一個技巧就是你不必丟下書本完全記誦，你可以對照范文的中文翻譯背誦。這不失為一個好方法。當然英語作文的一些固定語句還是要記憶的。這個過程在大約12月1日~12月20。每天寫一篇，背一篇。不宜太早，因為太早作文訓練的效果會降低。作文訓練的書我還是推薦張劍主編的，一種小開本的那種。

　　總結(jié)一下，英語的復習階段主要如下：（1）大三下學期，單

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