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淺談文科類專業(yè)課備考經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間:2023-05-07 04:25:06 經(jīng)驗(yàn)故事 我要投稿
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淺談文科類專業(yè)課備考經(jīng)驗(yàn)

 

對(duì)于文科類專業(yè)課的復(fù)習(xí),我利用課余時(shí)間,通過(guò)與眾多文科類考研學(xué)子的交談,認(rèn)真總結(jié)他們的成功經(jīng)驗(yàn)及存在不足。希望通過(guò)對(duì)微觀、特定的考研經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)走向宏觀、一般的總體,以達(dá)到對(duì)文科類考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的深層次認(rèn)知,提出一套通用的文科類專業(yè)課復(fù)習(xí)、答題技巧。以期幫助更多同學(xué)激發(fā)潛能、提高成績(jī)。下面淺談一下文科類專業(yè)課考研復(fù)習(xí)策略及考研注意事宜,以期這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)2013參加研究生考試的學(xué)弟學(xué)妹們有些幫助。

專業(yè)課的復(fù)習(xí)技巧及經(jīng)驗(yàn)

一、在考研備考復(fù)習(xí)中應(yīng)該做的工作有以下幾個(gè)方面。

(一)全面精讀專業(yè)課指定教材,做到對(duì)知識(shí)整體框架的整體把握。

決定報(bào)考哪所學(xué)校后,這個(gè)學(xué)校的專業(yè)課教材應(yīng)該認(rèn)真地從頭到尾地看幾遍,如果沒(méi)有指定書(shū)目,可以向已經(jīng)考上的學(xué)姐或?qū)W哥打聽(tīng)一下他們?cè)趥淇贾杏玫氖悄男﹨⒖紩?shū)目。閱讀教材時(shí)先把你所報(bào)考學(xué)校的歷年專業(yè)課真題拿來(lái)分析,總結(jié)出哪些是?颊鹿(jié)或知識(shí)點(diǎn),然后相應(yīng)地在教材上找出來(lái),對(duì)應(yīng)地閱讀,這樣不僅可以節(jié)省很多時(shí)間,提高效率,而且可以提高自信心。有時(shí)一些文科類的書(shū)目比較晦澀難懂,這時(shí)最好的方法就是通讀理解,然后再理清框架,接著自己手動(dòng)整理其脈絡(luò),將其主要思想摘錄到自己的筆記本上,不要嫌麻煩,對(duì)于難懂的書(shū),這是個(gè)很必要的過(guò)程。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)過(guò)程,你原本已經(jīng)通讀過(guò)一遍的書(shū),會(huì)在你手寫(xiě)摘錄的時(shí)候,更加深理解,做筆記的這個(gè)時(shí)候,你已經(jīng)不會(huì)象第一遍讀時(shí)那么的痛苦難耐了。

(二)認(rèn)真做筆記,理清思路,構(gòu)建自己的思維框架。

做筆記最好的時(shí)間是在暑假,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)一般都比較差,這時(shí)候做筆記比較合適。做筆記考察我們提取關(guān)鍵信息的能力,每個(gè)人都不想做筆記,原因就是它很浪費(fèi)時(shí)間,實(shí)際上,做筆記不僅不會(huì)占用你太多時(shí)間,相反,做筆記會(huì)讓你在后期乃至整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中收獲很多。具體來(lái)說(shuō),主要由以下幾個(gè)方面:

(1)做筆記可以使你寫(xiě)字的速度加快。在文科類的考研專業(yè)課答題過(guò)程中寫(xiě)字速度是相當(dāng)重要的,無(wú)論哪一個(gè)科目,考試時(shí)三個(gè)小時(shí)基本是沒(méi)有停過(guò)筆的,字?jǐn)?shù)的多少在很大程度決定了你最終的得分。

(2)做筆記可以使你的總結(jié)能力提高,思路開(kāi)闊。在作筆記的過(guò)程中,要把看到的內(nèi)容用最少的字表達(dá)出來(lái),潛移默化中,濃縮思維能力就得到了加強(qiáng)。長(zhǎng)期以往,總結(jié)能力也得以提升。

(3)做筆記可以提高背誦效率。在考研沖刺后期,專業(yè)課的復(fù)習(xí)基本上就是按照自己所做的筆記狂背就行了,這樣心里踏實(shí)很多,背完就可以上戰(zhàn)場(chǎng)了,那種感覺(jué)是非常好的,好像什么都準(zhǔn)備了,感覺(jué)非常自信,不會(huì)覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。

(三)反復(fù)、仔細(xì)地研究歷年真題,形成對(duì)命題規(guī)律的宏觀把握。

研究歷年真題,主要目的是從主體上把握主要的命題章節(jié)和一些高頻考點(diǎn)。首先,應(yīng)該弄清楚考查形式,題型情況,難易程度等內(nèi)容,有利于針對(duì)性的看書(shū)。其次,在書(shū)上相應(yīng)位置標(biāo)出哪年考了什么知識(shí)點(diǎn),力求做到仔細(xì)、全面、準(zhǔn)確。以便于復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)把握。最后,全面分析真題出題思路,預(yù)測(cè)本年度可能考察的內(nèi)容,然后就相應(yīng)在教材上標(biāo)出來(lái),在研究每年出題知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,把每一個(gè)出題規(guī)律和范圍都總結(jié)出來(lái),最后反復(fù)地思考和運(yùn)用。

一般而言,文科類的專業(yè)課考研試題 ,不論什么科目,什么學(xué)校,試題出題知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)性很大。哪怕是上一年考過(guò)的題目第二年還是有可能考到。根據(jù)最近幾年的出題點(diǎn),排除已經(jīng)考過(guò)的知識(shí)點(diǎn),也可以預(yù)測(cè)當(dāng)年考試的大概范圍。

需要提醒大家的是,大家不要太過(guò)分關(guān)注重點(diǎn)和非重點(diǎn),重點(diǎn)地方一定要重點(diǎn)準(zhǔn)備,非重點(diǎn)地方一定要非重點(diǎn)準(zhǔn)備,但是千萬(wàn)別不準(zhǔn)備,因?yàn)橹灰豢嫉侥銢](méi)有準(zhǔn)備到的內(nèi)容,,這一個(gè)題目你答不出來(lái),不僅影響答題的情緒而且也降低了你的分?jǐn)?shù)。非重點(diǎn)的內(nèi)容要把大體的框架給記住,這樣你在考試的時(shí)候才好編。

(四)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)及學(xué)習(xí)能力。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于考研成功來(lái)說(shuō),至關(guān)重要,具體來(lái)說(shuō),考研中,應(yīng)具備以下能力。

(1)加強(qiáng)自己對(duì)材料的高度總結(jié)的能力。將知識(shí)系統(tǒng)化、邏輯化及細(xì)節(jié)化,并整理出一條屬于自己的系統(tǒng)主線。充分利用好專業(yè)教材的目錄,深入了解和分析目錄的每一個(gè)章節(jié),發(fā)現(xiàn)出這門(mén)專業(yè)課內(nèi)在的系統(tǒng)性和邏輯結(jié)構(gòu),這樣就能更好地把握整門(mén)課的整體框架。

(2)培養(yǎng)自己勤于思考的習(xí)慣。在復(fù)習(xí)專業(yè)課整個(gè)過(guò)程中,以理解為主,等到后期沖刺階段才瘋狂記憶,還要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)、分析和靈活運(yùn)用,多聯(lián)系實(shí)際。此外,應(yīng)該多關(guān)注導(dǎo)師的學(xué)術(shù)理論研究成果。如果時(shí)間有限的話也可以不看,但至少應(yīng)該了解一下導(dǎo)師們的研究方向。

(3)養(yǎng)成多動(dòng)手寫(xiě)的習(xí)慣,切忌眼高手低。最好是默寫(xiě)自己熟悉的內(nèi)容,這樣不但可以培養(yǎng)考試答卷的感覺(jué)而且可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏點(diǎn)。如有時(shí)間,要和研友或者已經(jīng)考上的師兄、師姐多交流,達(dá)到查缺補(bǔ)漏的效果。

(五)注意模擬考試、保持心態(tài)平和。

只有進(jìn)行模擬練習(xí),才能把自己復(fù)習(xí)好的內(nèi)容答到試卷上去,不然自己掌握的知識(shí)再多也是沒(méi)有用的。調(diào)節(jié)心態(tài),有堅(jiān)定的自信心、注意勞逸結(jié)合、多與研友交流。這無(wú)形中增加了考試成功的幾率。

大學(xué)網(wǎng)考研頻道。

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