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考研寄語 讀研不后悔 不讀研后悔一輩子
軍旅中流行一句話:“當兵后悔三年,不當兵后悔一輩子”。我不懂軍人的生活,所以不太理解他們的心情。然而,讀研三年對我的磨練卻如同這句話所說的一樣,是我收獲最多的三年,最快樂的三年。如果用一句話來形容我的讀研生活,那就是:讀研不后悔,不讀研將后悔一輩子。記得在考研面試的時候,一位考官問其中一位同學:“你現在選擇了考研,而你的同學選擇了工作,三年之后畢業(yè)你再出去工作的時候,可能你的同學已經成了你的領導,你該怎么辦?”那位同學很幽默地答道:“那就不去這家單位找工作!
其實,考官的意思是考為什么選擇讀研,可這位考生竟然相當搞笑地回避了這個問題。也有過很多朋友問我,是讀研好還是直接工作好?一聽到這樣的問題我就覺得這是要回答“先有蛋還是先有雞”的問題;蛟S是不同的人有不同的看法,但我卻從來就沒有想過這樣的問題。
高考沒能走進理想的學校,無奈之下我只好選擇了調劑。從邁入大學校園的第一天起,我就立志要考研走出去?墒,當大學臨近畢業(yè)的時候,卻得知自己被免試推薦讀本校的碩士,一下子給了我一個兩難的選擇:是放棄保送再拼搏一次爭取更好的學校?還是委曲求全接受命運的安排?苦苦煎熬了幾天之后,我毅然選擇了留在本校,因為我心里只有一個目標:只要能讀研就成。
讀研三年,我嘗過了拼搏奮斗的酸甜苦辣,走過了一段刻骨銘心的苦樂年華。雖然我已經畢業(yè)離開了美麗的大學校園,但校園中經歷過的那一件件小事都深深地印在心里,這些微不足道的日,嵤戮腿缤宦傻娜丈章湟粯,構成了我三年平凡而不平淡的生活;仡^想想,這一路走來,我至少有“六大收獲”。
收獲之一:學歷更高一籌
即使你不是單純地奔著高學歷的目標而讀研,但這樣的事實你無法回避:招聘中的學歷要求隨著人才的不斷增多而水漲船高,甚至很多單位都“明碼標價”,非碩士博士不要。很多同學被“逼上梁山”,不得不走上考研之路。未來社會的發(fā)展更是需要大量高學歷的人才,取得一塊求職的“敲門磚”這也算是我讀研最直接的收獲之一吧。
收獲之二:學會了主動學習
讀研和本科期間最大的不同,我覺得就是學習方式的不同。本科的學習除了上課還是上課,幾乎每天都是排得滿滿的課程。上課聽講記筆記,晚上占座上自習,考前老師劃重點,考后拋得一干二凈……這一整套流程就像是自動化生產流水線一樣,送走一屆又一屆的畢業(yè)生。
讀了研究生才發(fā)現,原來除了書本上那些知識,外面還有更豐富、更精彩的世界等著我們去追求。大學本科,每一門課都是各成一家,自成體系,缺乏系統(tǒng)的綜合,面對著那一本本厚厚的專業(yè)書,很多人都是一臉茫然,不知道自己真正需要的是什么。有了研究課題和導師的指導,才能明白自己缺少哪方面的信息和知識,然后再有針對性地去做文獻檢索。為了實現一個目標、完成一件工作而去主動地學習,才能真正掌握所學習的東西。這樣的學習方式極大地激發(fā)了我的學習興趣,同時也鍛煉了我的英文閱讀能力。以前總覺得學英語沒啥用,這會兒才知道英語的魅力,熟練掌握了英語便可以毫無障礙地暢游于國外文獻的海洋,盡情地享受知識所帶來的快樂!
工作后我也發(fā)現,有些同事要評職稱了才發(fā)現自己還有沒有發(fā)表過論文,而發(fā)表論文是一項硬指標,“平時不燒香,急來抱佛腳”,只好臨時湊合湊合完事。其實,這是一個不容忽視的問題,如果平時沒有這種經常閱讀文獻資料、了解本專業(yè)最新發(fā)展動向、堅持學習最新知識的習慣,那么隨著時間的不斷流逝,自己將逐漸被淘汰。
收獲之三:學會了交流與思辨
研究生的生活相對自由,不再是單純的上課下課,更多的是交流和互動。不管是全國甚至國際的學術年會,還是學校內部的研討會、研究生論壇、學術沙龍,只要你用心關注,總能聆聽到來自不同世界的聲音。交流中總能學習到別人的智慧和思想,并給自己以啟發(fā)。當然,非常重要的一點就是,并非別人的觀點就是正確的,哪怕他們是教授、研究員甚至更高的頭銜,學術的繁榮應該是百家爭鳴。在不斷的交流當和碰撞中,我們也會慢慢地形成自己獨立的思想,而不再是鸚鵡學舌人云亦云了。
收獲之四:結識了一位好導師
大學本科四年,我也記不清一共有多少位老師教過我了,但給我的感覺是每個老師都很忙,總是來去匆匆,常常出現這樣的情況:學生認識老師而老師不認識學生。那時候,如果某一個老師能夠記得住我的名字,都是一件令我十分高興的事。
讀研,卻大不相同。一位導師就帶那么幾個學生,與學生朝夕相處,言傳身教,平日里我們不僅能夠感受到導師嚴謹求實的科研作風,也能體會到導師慈父般的教導和關懷。記得2008年奧運會開幕式的那天晚上,導師突然打電話給我,問我們幾個同學能不能看到電視直播,之后急忙給我們幾個安排了能看電視的地方。一件小小的事情而已,卻讓我們感動了許久。從導師的身上,我們看到的不再是冷峻和威嚴,更多的是親情一般的關愛。所以,我常對學弟學妹們說,考上好學校不如選個好專業(yè),選個好專業(yè)不如跟個好導師。
收獲之五:鍛煉了動手實踐的能力
既然是讀研,那就是要從事研究工作。只要你懷著熱情、積極的心態(tài)參與到課題的研究當中,你就能夠體會到科研的樂趣。拿我們地球物理勘探專業(yè)來說,地球就是我們最好的天然實驗室,“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕見至焉,故非有志者不能至也”,所以我們常常要奔赴山川盆地,親身探索大自然的奧秘。正是這一次次的實踐,鍛煉了我的動手能力。我還清晰地記得,去年我在北京一家單位求職,面前坐著十四位領導,面試我們十三個學生,問得最多的問題不是你考過多少分、得過什么獎學金,而偏偏問你做過什么科研課題,在這個課題中你扮演什么角色,然后再詳細問你具體的專業(yè)問題,看你是不是真的做了這些工作。幾乎所有的單位都是這樣,因為他們是在招聘員工,而不是在招收學生。
當然,在學校從事助研工作并不完全是義務的學習,常常還會有一定的科研補助,雖然不多,但基本上能夠解決溫飽問題。相比本科時的勤工儉學,這時候的情況已經是非常令人艷羨的了。
收獲之六:鍛煉了承受壓力的能力
讀研的日子,痛并快樂著?此埔环L順的生活,背后總是有著艱辛和汗水。既然選擇了這條路,就不敢有絲毫的懈怠。都說“沒有考不上的博士,沒有畢業(yè)不了的碩士”,這可能只是某些人的自我安慰吧,因為成績不合格或者答辯不通過而無法正常畢業(yè)的學生也是有的。要知道,寫成一篇差不多100頁五六萬字的碩士畢業(yè)論文,沒有一段時間的艱苦努力是絕對辦不到的,妄圖“復制+粘貼”東拼西湊速成一篇論文來糊弄導師和學校,終究是逃脫不了懲罰的。為了能夠完成合格的畢業(yè)論文,順利畢業(yè),經常夜不能寐,通宵達旦地分析、處理和計算是常有的事情。我的一個舍友,為了獲得準確的數據,居然在實驗室連續(xù)通宵達兩周之久,計算機連續(xù)數日不關機,程序一直在計算數據,最后的辛苦換來的成果令大家羨慕不已,寫出的論文比一篇博士論文要厚,我們開玩笑地說建議學校直接授予他博士學位吧。
當然,讀研并不是就一定要求你每天埋頭在實驗室,搞科研的人也并不是都戴眼鏡的。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”那是書呆子的做法,只要你足夠開朗樂觀活潑,你同樣能夠活得很瀟灑、很幸福、很快樂。
時間就像一輛直行的馬車,載著那段令人難以忘懷的歲月漸漸遠去……可當我回頭遙望走過的這段路時,就會發(fā)覺自己所收獲的每一點一滴,都是我一生的財富。無論未來是否一帆風順,這筆財富都將激勵我用更多的努力換取更大的成功。
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