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法律碩士考研 重視考綱勤看多練

時(shí)間:2023-04-29 23:13:55 專業(yè)課 我要投稿
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法律碩士考研 重視考綱勤看多練

  對(duì)報(bào)考考研法律碩士(非法學(xué))的廣大考生而言,除了政治、英語、兩門公共課之外,對(duì)最終成績(jī)有舉足輕重影響的就是專業(yè)課中基礎(chǔ)課和綜合課的考查,因此考研法律碩士專業(yè)課的復(fù)習(xí)要“先下手為強(qiáng)”;A(chǔ)階段復(fù)習(xí),顧名思義,以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握基本解題方法為重。

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  一般情況下學(xué)生應(yīng)該將自己的學(xué)習(xí)劃分為三個(gè)階段,第一階段為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,第二階段為強(qiáng)化提高階段(時(shí)間為8月份-11月份),第三階段為沖刺階段(時(shí)間為12月份-考試前)。從三個(gè)復(fù)習(xí)階段的時(shí)間分布我們不難看出暑期階段處于第一階段和第二階段之間,屬于學(xué)習(xí)的過渡階段和復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)目標(biāo)的改變階段。

  不要忽視薄薄的考綱得指針性與檢驗(yàn)性作用;可以告訴大家的是:《指南》的黑體字部分單獨(dú)抽出來就是一份完整的考綱。考綱的特點(diǎn)就是只有綱目而沒 有具體的內(nèi)容,相當(dāng)于一本“無字天書”,但它正式因?yàn)榇硕哂?個(gè)特點(diǎn):可以用于檢驗(yàn)自己對(duì)具體內(nèi)容的掌握程度;可以從整體從體系這個(gè)宏觀方面把握知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  主要是人大版和法律/法院版的輔導(dǎo)與習(xí)題資料,質(zhì)量有保證;輔導(dǎo)書必須包含2部分:章節(jié)詳細(xì)分析+單元習(xí)題以及解答。所以說輔導(dǎo)書對(duì)于深化理解指南是一個(gè)關(guān)鍵,可以幫助你掌握以下幾個(gè)方面:各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),答題的方法技巧,習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練,法律特殊思維方式等等。人大是御用的法碩出版單位,法律出版社是法律考試書籍出版的基地,另外李方曉、尹志強(qiáng)、蘇號(hào)朋、李俊、劉晨等人編寫的法碩輔導(dǎo)叢書也非常優(yōu)秀,以上的都可以選用,但不要重復(fù)購(gòu)買,否則會(huì)分散你的學(xué)習(xí)精力,影響復(fù)習(xí)的效果。

  考生在進(jìn)行基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)中首先面臨的就是時(shí)間分配問題,專業(yè)課幾本參考書目之間的時(shí)間分配、公共課與專業(yè)課之間的時(shí)間分配。第一次參加考研的同學(xué)可能在復(fù)習(xí)過程中沒有經(jīng)驗(yàn),按照自己的喜好及想法進(jìn)行學(xué)習(xí),到7月份才發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),心里會(huì)產(chǎn)生焦急的心理,從而影響后面的復(fù)習(xí),造成嚴(yán)重的后果。如何分配時(shí)間呢?其實(shí)對(duì)于時(shí)間的分配在網(wǎng)上有眾多考研前輩的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,專業(yè)課輔導(dǎo)專家們建議2012年的考生,要在借鑒前輩經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。并且要時(shí)時(shí)檢驗(yàn)自己的計(jì)劃,以便隨時(shí)調(diào)整。

  在復(fù)習(xí)的尺度上,應(yīng)該逐漸拋開書本,將書本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語言寫出來,整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西,因?yàn)榭荚囀切枰霉P來表達(dá)的。所以,把第一次精讀過后的那些重點(diǎn)問題用答卷的方式寫一遍,效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況,翻查其他的參考用書,將新的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。一般來說,專業(yè)課不可能只涉及一兩本書,不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此,可以根據(jù)考過的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書,把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。

  從宏觀角度來講,法律碩士(非法學(xué))專業(yè)基礎(chǔ)課考查刑法學(xué)、民法學(xué),綜合課中考查法理學(xué)、中國(guó)憲法學(xué)和中國(guó)法制史,知識(shí)點(diǎn)范圍很廣,若僅采用零散記憶與理解的復(fù)習(xí)模式,勢(shì)必導(dǎo)致看一點(diǎn)忘一點(diǎn)的情形,而且重新回顧已復(fù)習(xí)過的內(nèi)容的時(shí)候感覺像一盤散沙般難成體系。因此建議大家復(fù)習(xí)的時(shí)候萬萬不可脫離整體的知識(shí)框架,復(fù)習(xí)每一章的時(shí)候,在回顧課堂所學(xué)知識(shí)之后自己嘗試列一下這個(gè)章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,把握這一部分內(nèi)容的宏觀結(jié)構(gòu);對(duì)于剛開始復(fù)習(xí)的同學(xué)而言這一步驟可能頗具難度,大家可選用內(nèi)含各章節(jié)清晰、詳盡知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的參考書,如《考試指南》,在此基礎(chǔ)上完善、修正自己的框圖,形成對(duì)整章內(nèi)容的一個(gè)完整、清晰、層次分明的總體認(rèn)識(shí)。

  最后提醒2015年的同學(xué)們,考研法律碩士復(fù)習(xí)固然重要,但是在復(fù)習(xí)的同時(shí)也要注意心理和身體的調(diào)節(jié),勞逸結(jié)合才能有更好的效果,才能在考研法律碩士復(fù)習(xí)中堅(jiān)持到最后。

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