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考研 農(nóng)學化學備考指導
2008年,農(nóng)學門類繼教育學、心理學和歷史學統(tǒng)考后,也實行了全國統(tǒng)一考試。其目的是科學、公正、有效地測試考生是否具備農(nóng)學門類各個專業(yè)大學本科階段應該具備的知識、能力和素質要求,以便各高等院校和科研院所擇優(yōu)錄取,確保碩士研究生的入學質量。農(nóng)學統(tǒng)考之后,如何根據(jù)考試形式和內(nèi)容的變化,科學安排復習進程,就成了廣農(nóng)學考生十分關注的問題。
一、專業(yè)課復習全年規(guī)劃
整個專業(yè)課復習階段可以分為整體掌握—細化推敲—重難點突出—查漏補缺—實兵演練幾個階段,大致分為三輪。第一輪是全面深入的看書,把握知識體系,深入理解知識點,時間大概是在7-8月份之前完成。第二輪是突出重難點,有層次有重點的加強和鞏固內(nèi)容,時間安排在9-11月份。第三輪就是最后,也 就是12月份左右,結合做真題等,對具體知識點進行排查,查漏補缺。
1、基礎復習階段
對《農(nóng)學門類聯(lián)考考試大綱》詳讀至少3遍,重點了解本學科考試形式、考試時間、試卷結構、內(nèi)容對應分值和基本考查的內(nèi)容框架。并對給出示例進行了解和試做,掌握其基本考查題型。
農(nóng)化學由無機及分析化學和有機化學兩個部分組成。無機及分析化學是比較簡單的,對于無機及分析化學的復習,主要注重理解和掌握一些基本的原理、 公式,將這些原理、公式熟記與心,在記憶的基礎上舉一反三,靈活運用。其實,無機及分析化學的考察難度其實不大。在這里給大家的建議是一定要細致、全面地看書,大家 不妨拿一個本把具體的知識點照抄下來,這樣的話也方便后續(xù)的復習。
我們可以把無機及分析化學分成兩大類:一類,概念記憶部分。主要包括溶液和膠體、化學熱力學、原子化學、雜化軌道理論、誤差理論、分光光度法 等。二類,計算部分。主要包括化學反應速率、酸堿平衡、沉淀常數(shù)及沉淀滴定、氧化還原反應、電極電勢圖、配位化合物等。對于一類知識采取強行記憶的方式,其中原子化學和雜化軌道理論部分的理解難度較大,希望考生多下功夫。對于二類考生應該多做練習,在做題當中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
相對于無機及分析化學,有機化學的內(nèi)容較多,涉及到很多的反應方程式,考生會覺得記憶起來比較復雜,需要大家盡早開始復習。復習時,原理、知識 點、反應式多而繁,在考試時有機合成、完成反應式的考察題目考生反應較難,所以在復習的時候切勿死記硬背。深刻理解各種反應的原理,找到反應的規(guī)律,再加以靈活應用。
有機化學具體知識點如下:概論和飽和脂肪烴(主要為記憶性知識);不飽和脂肪烴(主要掌握幾種加成反應、命名及次序規(guī)則等;重點掌握共軛體系、 各種化學性質,各種反應特點等);芳香烴(結構,命名及理化性質、芳香性的判斷方法、苯的性質、苯的衍生物的理化性質,順便掌握脂環(huán)烴的各種性質和苯環(huán)對比記憶);旋光異構(構型的表示方法、Fischer投影式、R/S、D/L標記方法、手性C原子的判斷、含手性C原子但無旋光活性的物質);鹵代烴(重 點掌握親核取代反應、SN1、SN2機理);醇酚醚(分類、結構、命名、醇與金屬的反應、鹵代反應、氧化反應、酯化反應、酚酸的性質、親電取代、氧化反應與FeCl3的顯色反應、醚在低溫下與濃強酸的作用、檢驗,環(huán)氧乙烷的反應及其在合成題中的應用);醛酮醌(分類、結構、理化性質及命名、醛酮的親核加成 反應、α-H的反應、醛的氧化和歧化反應、還原反應等。注意其中保護醛基的部分);羧酸及其衍生物[理化性質、命名、酸性、α-H的反應、還原、縮合反 應、水解、氨解反應、會用三乙(乙酰乙酸乙酯)進行一系列合成反應];胺(命名、理化性質、堿性、烷基化、;磻、芳香胺、重氮鹽的制備和鑒別中的應 用,尿素的水解反應,二縮脲的生成和應用);雜環(huán)化合物的幾種類型親電反應活性的比較;碳水化合物理化性質、哈武斯式及其他幾種構象式的轉變、各種化學性質、鑒別中的應用、還原性及非還原性;氨基酸分類結構命名等電點,表示方法和肽的命名原則;類脂中幾種物質的組成和結構、命名、皂化反應等。
農(nóng)學化學這兩門學科具有一定的知識上的關聯(lián)性,所以兩門課可以同步復習。第一輪的復習時間較長,大概需要2-3個月的時間。從現(xiàn)在開始基本上在 8月份之前完成。先看知識體系,結合書本上的課后題加深進一步理解。這個階段現(xiàn)在我不建議大家搞題海戰(zhàn)術,題量不一定要大但一定要精,像課后題一定要做,這些都是很經(jīng)典的題目,解法等也都是比較基礎和典型的。在此期間建議大家大量做題,并且在做題的過程中強化對以前知識的記憶。
2、強化提高階段(13年9月-13年11月)
本階段,對第一階段復習資料進行二輪復習。分三步走,第一步、理解吃透其中的定理和概念等基本理論,加強對例題的學習和理解,掌握其中基本題型 的解題思路和方法;第二步、加強知識點的前后聯(lián)系,建立整體框架結構,將各章節(jié)的大體框架,包括篇、章、節(jié)、小節(jié)的重要知識點有條理的記錄在一頁大紙上,方便回顧復習或隨時查閱;第三步、完成復習資料配有的習題訓練,做歷年真題,進一步熟悉真題的考查形式、題型設置和難易程度等內(nèi)容,并結合參考資料,深入理解知識點的出題角度和答題技巧。
應采用橫向復習法,對比記憶各個易混、難以理解的知識點,如:酸堿平衡、氧化還原反應等公式匯總;總結命名規(guī)則;歸納親電取代、親電加成、親核 取代、親核加成等反應的機理;鑒別烴、烯烴、炔烴,醇、酚、醚等相似物質;對各種有機物的特征反應進行總結(特征反應往往是化學考查的重點)。另外,同學 還需要做好筆記,記下自己記不清楚的或總是易混淆的化學反應。
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