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2016年考研英語五月復(fù)習(xí) 回顧、提升
五月是基礎(chǔ)階段到強化階段的過渡期，考研教育網(wǎng)建議考生對于考研英語五月份的復(fù)習(xí)要做到：回復(fù)、提升。
一、考研英語基礎(chǔ)的回顧與提高。
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)考研英語時，總會割裂英語應(yīng)試準(zhǔn)備和平時英語學(xué)習(xí)的關(guān)系，認(rèn)為準(zhǔn)備考試就一定要重打鑼鼓另開張，從頭學(xué)起。其實，對于絕大多數(shù)已經(jīng)完成大學(xué)英語四個學(xué)期的學(xué)習(xí)，英語閱讀和寫作能力有一定基礎(chǔ)的同學(xué)來說，準(zhǔn)備考研英語完全可以從自己大一大二學(xué)過的英文教材著手。所謂 “溫故而知新”，在回顧大學(xué)英語課程教材的時候，即使我們做不到“知新”，預(yù)熱的效果也能達到。當(dāng)然，看教材也有竅門，從頭到尾，一字不落的通讀不一定有很好的效果。建議大家重點的看主要的課文和課文后的單詞。有些練習(xí)也可以做做，不要太在意準(zhǔn)確率，主要是熟悉下英語行文的方式和文章的篇章結(jié)構(gòu)。對于自我感覺英語水平不錯的同學(xué)，回顧大學(xué)英語課本的工作可以少占用點時間，而把時間和精力多投入到廣泛閱讀中去。
二、考研單詞的積累與記憶。
背單詞，可能是每個同學(xué)在準(zhǔn)備一個英語考試的時候都會遇到的問題。很多同學(xué)甚至已經(jīng)把“準(zhǔn)備考試”和“背單詞”之間劃上了等號。當(dāng)然，套用一句名言“一千個英語學(xué)習(xí)者就有一千種背單詞的方法”，僅僅在課堂上，老師傳授的方法就包括聯(lián)想法，詞根詞綴法，諧音法，象形法，等林林總總不下數(shù)十種。那么針對考研英語的單詞，我們需要特別注意些什么問題呢？第一，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條：重復(fù)。所以，我們一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環(huán)境中，不同的背景下，重復(fù)出現(xiàn)。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，并能對其核心的意思有個透徹的理解，我們才能說這個單詞我們“背”下來了。第二，考研英語對于認(rèn)知單詞要求的范圍并不廣泛�？佳写缶V中規(guī)定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現(xiàn)的頻率有所提高，但基本的單詞考察范圍并沒有太大的變化。基于這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。
三、廣泛閱讀，全面提升。
準(zhǔn)備考研英語的同學(xué)都知道英語歷年真題的重要性。在現(xiàn)階段，真題的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備是否就要啟動呢？這要視具體情況而定。對于部分動手較早，復(fù)習(xí)進度較快的同學(xué)，練習(xí)真題并分析出題思路已經(jīng)是水到渠成的事情了；而如果你現(xiàn)在才剛剛?cè)胧譁?zhǔn)備考研的英語部分，不妨先把真題放一放，等到回顧了基礎(chǔ)知識并且單詞也背的差不多的時候，再來看真題，這時候的效果應(yīng)該是更好一些。至于模擬題，不管你目前復(fù)習(xí)的進度如何，都是沒有必要練的。如果有同學(xué)覺得自己實在在英語復(fù)習(xí)方面空閑太多的精力和時間，那么就把過剩的學(xué)習(xí)熱情發(fā)泄到廣泛閱讀英語文章上吧。
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