考研英語最后的沖刺
考研英語題目種類比較多,不容小視。而良好的答題技巧會(huì)在你碰到一些模棱兩可的題目時(shí),有效地幫助你確定最終的答案;或者能夠大大節(jié)省你的答題時(shí)間。以下是小編整理的考研英語最后的沖刺,歡迎閱讀。
考研英語最后的沖刺
第一,關(guān)于考研真題的研究,要在三個(gè)方面下功夫。
很多考生在過去半年甚至一年的復(fù)習(xí)中,對(duì)真題基本上都進(jìn)行了精讀,特別是閱讀的真題,力求掌握里面的單詞,學(xué)會(huì)分析真題中高頻出現(xiàn)的各種類型的長難句,這部分工作完成后,很多考生認(rèn)為自己對(duì)真題的研究已經(jīng)到位,當(dāng)然也有一部分考生知道真題的作用不止于此,但是卻不知下一步復(fù)習(xí)該如何進(jìn)行;谝陨锨闆r,建議大家要從三個(gè)角度指導(dǎo)考生在沖刺階段從真題的研究:閱讀、寫作和小分值題型。
1、考研英語閱讀部分
考生在已經(jīng)解決了語言層面的難點(diǎn)之后,接下來的復(fù)習(xí)請(qǐng)關(guān)注以下幾個(gè)角度:
。1)每篇文章的中心是否能夠準(zhǔn)確把握,文章的中心句在什么位置出現(xiàn),十年真題的閱讀的文章,文章中心的出現(xiàn)方式有幾種?段落中心經(jīng)常的出現(xiàn)位置有幾種?針對(duì)文章主旨命制的主旨大意題是否能拿下?根據(jù)段落中心經(jīng)常命制的推理引申題,是不是你必得分的題型?把握文章中心最大的一個(gè)好處不在于此,很多考生在做閱讀的時(shí)候,讀完一篇文章根本不知其所云,主要原因就在于他們在閱讀的時(shí)候,完全沒有意識(shí)去尋找文章的中心。
。2)文章的中心確定之后,作者是如何展開論證的?是舉例?用數(shù)字?還是引用某人的觀點(diǎn)?關(guān)于這種論證手法,命題人經(jīng)常命制的例證題,是否已經(jīng)掌握解題思路?
。3)考生最頭疼的詞義句意題,是否把十年考過的該類題總結(jié)到一起,分析這類題的解題技巧?
。4)占考查比重最大的細(xì)節(jié)題,考生是否已經(jīng)整理過其答案特征,干擾選項(xiàng)的命制陷阱?
情感態(tài)度題,考生是否已經(jīng)整理過解題思路,如何判斷作者的態(tài)度是客觀的,樂觀支持的,懷疑否定的?哪類態(tài)度一定不是答案?以上問題的答案需要你進(jìn)一步研究真題才能獲得,大家千萬不要滿足于記住答案,否則是浪費(fèi)了真題的精華。
2、考研英語寫作部分
2014考生如果在最后進(jìn)一步提高自己的得分能力,寫作是最大的砝碼。寫作的復(fù)習(xí)建議從一下幾個(gè)角度著手:
(1)老師在課堂要求大家背誦的20篇范文是否已經(jīng)背到脫口而出的程度?這是寫出優(yōu)秀作文的前提。
。2)是否已經(jīng)掌握書信類,告示類,摘要類應(yīng)用文的寫作格式,和寫作技巧,如果沒有,同學(xué)們聽課的時(shí)候,應(yīng)用文要關(guān)注這兩點(diǎn)。
。3)考查的可能性最大的圖畫作文,你是否掌握了圖畫描述的技巧?第二段的原因分析的角度是否積累?第三段的評(píng)論的語言是否積累?
。4)英語作文提分最關(guān)鍵的一點(diǎn):寫作訓(xùn)練。只有進(jìn)行實(shí)際的訓(xùn)練,考生才能發(fā)現(xiàn)并改正自身寫作是經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,才能知道自己是不是真的走出了“心中千言萬語,筆下無一詞”的窘境。另外,寫作訓(xùn)練之后,請(qǐng)同學(xué)們一定要找人專業(yè)批改,找到自己的缺陷并改正。
3、小分值題型
關(guān)于完型,翻譯,新題型,考生更需要采取恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略。否則很容易產(chǎn)生心理障礙,以至于影響整體復(fù)習(xí)。
。1 )完型是個(gè)性價(jià)比非常低的題型,考生用一個(gè)月復(fù)習(xí)往往也就提一兩分。建議考生認(rèn)真做一下十年真題,基本可以拿到5分即可。
(2)沖刺階段的翻譯復(fù)習(xí)需要做一點(diǎn):認(rèn)真回顧一下強(qiáng)化階段整理的翻譯?嫉母哳l語法點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),確保這些掌握即可。
。3)新題型對(duì)于英語基礎(chǔ)好的同學(xué)而言,是一個(gè)必得高分的題型,同樣要求考生對(duì)解此題型的各個(gè)方法,通過真題復(fù)習(xí)進(jìn)行溫習(xí)鞏固。
第二、現(xiàn)在階段考生關(guān)注的第二個(gè)熱點(diǎn)是模擬題的問題。
首先,關(guān)于模擬題是不是需要做,我們建議在研究考研真題之后,還學(xué)有余力的同學(xué)進(jìn)行適度的模擬題訓(xùn)練。但是同學(xué)們需要明確模擬題的兩個(gè)特點(diǎn):
第一,模擬題不同于考研真題,考生切忌用真題的做題思路和方法去做模擬題,否則只能收獲挫敗感。
第二,我們進(jìn)行模擬練習(xí)主要是為了鍛煉閱讀速度和準(zhǔn)確率,保持考生閱讀新文章的能力,因?yàn)楹芏嗫忌恢卑丫Ψ旁谡骖}上,以至于會(huì)出現(xiàn)見到新的文章緊張的狀況。
第三,通過進(jìn)行整套的模擬卷的練習(xí),考生要找到適合自身的做題順序,比如有的考生適合先寫作文,在做閱讀等題目;而有的考生就習(xí)慣于按順序做題,那種做題順序最適合自己,必須通過整套的模擬卷訓(xùn)練才能得知。
考研英語沖刺計(jì)劃
第一步:過關(guān)斬將,拿下單詞。
經(jīng)過一整年的學(xué)習(xí),大家對(duì)于考研英語中出現(xiàn)的高頻單詞一定不會(huì)陌生,而經(jīng)過強(qiáng)化段的做題,大家也一定進(jìn)一步加深了考研英語中的高頻詞匯的深刻理解。不難發(fā)現(xiàn),歷年完型填空中出現(xiàn)的備選答案的20道題目,80個(gè)選項(xiàng)是整個(gè)考研英語中但此部分的重點(diǎn),也是重復(fù)出現(xiàn)的最為高頻的單詞。因此,對(duì)于歷年真題中出現(xiàn)的備選答案的80個(gè)單詞,大家要重點(diǎn)記憶,這是我們考研核心單詞5500中的核心。
第二步:集中兵力,攻下語法。
一提起語法,大家立刻就會(huì)被腦中浮現(xiàn)的各種各樣的語法現(xiàn)象所湮沒,恐怕面對(duì)語法,大家都是心有余而力不足的狀態(tài)。其實(shí),考研英語中出現(xiàn)的語法點(diǎn)并不是無跡可尋的,大家只要按照一定的步驟去準(zhǔn)備,還是能夠做到從容應(yīng)對(duì)的。首先,同學(xué)們要明確句子修飾成分,能夠做到化繁為簡,第一時(shí)間抓出主干。這樣不僅可以幫助大家理解文章,最為關(guān)鍵的是可以根據(jù)各個(gè)成分之間的修飾關(guān)系,幫助我們鎖定正確答案。其次,根據(jù)不同語法點(diǎn)在完形填空中的考查頻率,大家要對(duì)幾種特殊句型加以重點(diǎn)復(fù)習(xí)。比如特殊的定語從句,例如省略了which和that的特殊定語從句,由介詞加上which構(gòu)成的特殊定語從句。再如否定前移現(xiàn)象。相信大家對(duì)于語法的復(fù)習(xí),如果掌握了一定的方法和步驟,在最后的短短的時(shí)間內(nèi)一定會(huì)取得令人滿意的效果。
第三步:厚積薄發(fā),體會(huì)邏輯。
英語跟漢語最大的不同就是英語屬于一種邏輯語言,英語的邏輯主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是體現(xiàn)在句子與句子的連接方面。英語中句子的前后連接靠的就是英語中的邏輯詞。二是體現(xiàn)在整個(gè)文章的論證結(jié)構(gòu)上,提出的中心論點(diǎn)一定是由后面的論證以符合邏輯的方式推導(dǎo)出來。前面同學(xué)們用已經(jīng)積累的單詞以及句法知識(shí),翻看以前做過的真題以及練習(xí),進(jìn)一步體會(huì)邏輯在完形填空中的體現(xiàn),這也對(duì)同學(xué)們的閱讀以及寫作提高大有裨益。
經(jīng)過以上的三步走,相信同學(xué)們對(duì)于沖刺段完型如何備考已經(jīng)胸有成竹了。那么,就請(qǐng)大家在最后的這段時(shí)間里,加快腳步,高效而又有序的迎接完型的挑戰(zhàn)吧!
另外為了方便大家學(xué)習(xí),提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊?佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
【考研英語最后的沖刺】相關(guān)文章:
考研英語最后兩月沖刺定成敗04-28
2014考研英語最后沖刺 作文要勤練手04-30
考研英語沖刺最后三大必殺技04-28
做好考研政治最后沖刺準(zhǔn)備04-28
2014考研英語 最后一周沖刺備考策略04-27
考研英語倒計(jì)時(shí):新題型最后沖刺策略04-30
搞定60分 2008考研英語最后沖刺5招04-30
考研英語最后沖刺:背英文單詞方法大全04-30