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考研英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)都不能代替真題

時(shí)間:2024-09-20 10:57:04 賽賽 考研英語(yǔ) 我要投稿
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考研英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)都不能代替真題

  我們都知道,考研英語(yǔ)除了一年一更新的大綱,沒(méi)有官方指定教材。不管是黃皮書(shū)還是新東方,他們的輔導(dǎo)書(shū)也都是基于歷年真題出版的,并非官方指定。但沒(méi)有教材不意味著備考沒(méi)有方向,以下是小編整理的考研英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)都不能代替真題,歡迎閱讀。

考研英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)都不能代替真題

  考研英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)都不能代替真題

  一、真題重要性

  真題是許多專(zhuān)家精心編纂的,每道題都要深思熟慮、反復(fù)論證才會(huì)最終出現(xiàn)在考生面前。因此,真題總是給人一種名門(mén)正派的感覺(jué)。題目即使難,也不會(huì)“怪”或“偏”。近幾年的難度也沒(méi)有大起大落。而市面上的各色輔導(dǎo)書(shū),就很難保證這一點(diǎn)了,編纂人的水平、投入的精力都是不能和真題相提并論的。

  二、真題復(fù)習(xí)法

  真題是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的必備材料,但是我們絕不能把真題簡(jiǎn)單地當(dāng)成“題”做,而應(yīng)該把它當(dāng)成攻克考研的“教材”反復(fù)研究。在此,我引用一下考研教育網(wǎng)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的話,建議各位考生在做真題時(shí),先不要一上來(lái)就將答案寫(xiě)到題上,要避免以后再做時(shí)“提醒”自己。

  我們做真題的時(shí)候還可以在錯(cuò)題題號(hào)上做個(gè)標(biāo)記,等到下次再做時(shí)看看是否會(huì)再次做錯(cuò)。有些題目由于出得十分巧妙,很容易就讓人陷入了誤區(qū),所以經(jīng)常一錯(cuò)再錯(cuò)。我就出現(xiàn)過(guò)一道題錯(cuò)個(gè)三、四回的情況。出現(xiàn)再次錯(cuò)誤,說(shuō)明自己的思維和考研出題者的思維有些沖突,這就要好好研究一下:為什么還會(huì)錯(cuò)?正確選項(xiàng)為什么正確?錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)?錯(cuò)在哪里?看看文章中有哪些暗示,如何才能從文章中快速得出正確答案等等。最終,力求找到一種感覺(jué),一看題目就能夠體會(huì)到出題者的意圖。當(dāng)然這是很難的。

  至于研究考研英語(yǔ)真題,我覺(jué)得最好的時(shí)間就是暑假了。沒(méi)有什么打擾,專(zhuān)心做比較有效果,而且有了一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)之后,越早復(fù)習(xí)越好,復(fù)習(xí)過(guò)程中多總結(jié)方法和技巧,考研英語(yǔ)還是不難的!

  考研英語(yǔ)真題該怎么利用

  一、通過(guò)做真題去記憶單詞

  詞匯是基礎(chǔ),掌握一定的詞匯量,起著重要的作用。例如,04年閱讀第二篇46題,選項(xiàng)B中:A type of conspicuous bias,如果不知道conspicuous的意思,這道題便很難選出正確答案。

  考研閱讀出現(xiàn)的單詞代表了大部分大綱要求詞匯。真題中遇到的生詞,一定要通過(guò)字典將其意思查明,通過(guò)做真題去記憶單詞。市面上有部分真題參考書(shū)將閱讀中出現(xiàn)的超綱詞匯列出來(lái),對(duì)其意思加以說(shuō)明。對(duì)于真題中碰到的超綱詞匯,大體有一個(gè)印象即可。

  二、分析較難較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)

  分析文章中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句,而且要重點(diǎn)分析了文章中出現(xiàn)的、較難理解的、具有特殊語(yǔ)法作用的句式結(jié)構(gòu),通過(guò)這些句子的分析,考生能夠更加準(zhǔn)確地理解文章中各個(gè)句子之間的關(guān)系,以及這些句式結(jié)構(gòu)與命題之間的關(guān)系?忌谄綍r(shí)研究真題以及做模擬題過(guò)程中,一定要對(duì)文中出現(xiàn)的較難較復(fù)雜的句子拿出來(lái)分析句子結(jié)構(gòu),從而更徹底地理解文章意思。

  三、擴(kuò)充對(duì)各方面背景知識(shí)的儲(chǔ)備

  通觀最近十年真題,考研文章選材大體設(shè)計(jì)四個(gè)方面,社會(huì)生活、倫理類(lèi),科普類(lèi),商業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi),文化歷史教育類(lèi),其中以社會(huì)生活、倫理類(lèi)占到14篇,科普類(lèi)占9篇,商業(yè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)占到11篇,以及文化歷史教育類(lèi)占8篇。例如,2009年Text2講的是DNA檢測(cè)及其存在的問(wèn)題,屬于科普類(lèi)文章?忌ㄟ^(guò)研究真題以及模擬題來(lái)擴(kuò)充對(duì)各方面背景知識(shí)的儲(chǔ)備,從而對(duì)于某一個(gè)話題不至于陌生。

  四、發(fā)現(xiàn)出題思路,找到規(guī)律

  對(duì)于不同的題目,有不同的出題思路,了解出題思路,問(wèn)題才能得到有效解決,因此,了解出題思路對(duì)于做對(duì)題來(lái)說(shuō),成為關(guān)鍵。正所謂發(fā)現(xiàn)思路,找到規(guī)律,才是掌握考研英語(yǔ)閱讀技巧的有效途徑。

  五、不同的題型有不同的解題技巧

  對(duì)于不同的出題思路,就會(huì)有不同的解題方法。考研閱讀題目有不同的題型,不同的題型有不同的解題技巧。做閱讀題,從作者的意圖出發(fā),從原文出發(fā)。對(duì)一個(gè)題的四個(gè)選項(xiàng),分別找到其在原文中的相關(guān)部分,辨別真?zhèn),去偽取真?/p>

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