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四川大學(xué)生就業(yè)調(diào)查出爐:冷門專業(yè)成熱點(diǎn)下

時(shí)間:2023-04-30 02:52:48 就業(yè)參考 我要投稿
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2008年四川大學(xué)生就業(yè)調(diào)查出爐:冷門專業(yè)成熱點(diǎn)(下)

        關(guān)鍵詞3

  就業(yè)排名

2008年四川大學(xué)生就業(yè)調(diào)查出爐:冷門專業(yè)成熱點(diǎn)(下)

  電子科大西南財(cái)大 川內(nèi)就業(yè)最牛高校

  【《報(bào)告》顯示,四川2007屆本科畢業(yè)生就業(yè)能力在全國(guó)排名第14位,其中211院校畢業(yè)生的就業(yè)能力在全國(guó)同類院校的分省排名中列第6位,半年后僅7%沒(méi)找到工作,其平均月薪2947元也與全國(guó)211本科2949元的平均水平基本持平。電子科大與西南財(cái)大畢業(yè)生的就業(yè)能力指數(shù)最高,超出川內(nèi)211院校平均水平3個(gè)百分點(diǎn)以上。四川其他普通本科院校中,民航飛行學(xué)院、西南石油學(xué)院成為今年的兩匹黑馬,排名前兩位。】

  就業(yè)能力

  民航能源類工作好找薪資高

  與其他就業(yè)調(diào)查不同,麥可思調(diào)查側(cè)重從就業(yè)能力來(lái)考察大學(xué)生的就業(yè)狀態(tài)。而就業(yè)能力指數(shù)則由畢業(yè)半年后的就業(yè)率、平均月收入、離校時(shí)掌握的工作能力和工作能力滿意度等4個(gè)指標(biāo)加權(quán)計(jì)算而成。

  去年,以就業(yè)好聞名的電子科大獨(dú)摘川內(nèi)就業(yè)能力最高高校殊榮。今年,這川內(nèi)就業(yè)"最牛"的頭把交椅,由電子科大和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)分坐———兩校按就業(yè)能力指數(shù)并列為全國(guó)211院校的34名;學(xué)生畢業(yè)半年后的月薪平均值分別為3452元、3216元。

  而在全國(guó)其他本科院校中,按就業(yè)能力指數(shù)前三甲分別是民航飛行學(xué)院、西南石油學(xué)院、四川外語(yǔ)學(xué)院成都學(xué)院;學(xué)生畢業(yè)半年后的月薪平均值分別為3166元、2613元、2581元。

  就業(yè)時(shí)機(jī)

  畢業(yè)前半年找工作最合適

  就業(yè)越早,就業(yè)率越高,月收入也比就業(yè)晚的要高出幾十到500元不等!秷(bào)告》顯示,求職的時(shí)機(jī)與就業(yè)率、薪資存在一定聯(lián)系。另外,考慮到目前大學(xué)的課程設(shè)置情況,報(bào)告建議,畢業(yè)生為求職準(zhǔn)備半年以上能大大提高求職的成功率和就業(yè)質(zhì)量。《報(bào)告》顯示,有50.8%四川本科院校畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)找到工作,而半年后87.1%的人找到工作,多數(shù)四川畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程被推遲到畢業(yè)以后還在繼續(xù)進(jìn)行。

  "一是畢業(yè)生有了更多的時(shí)間找工作,二是在遭遇到求職挫折后,會(huì)調(diào)低就業(yè)期待。"麥可思專家王伯慶認(rèn)為,面對(duì)今年嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)提早準(zhǔn)備,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)就及時(shí)簽約。

  就業(yè)流向

  川內(nèi)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才引進(jìn)不夠

  《報(bào)告》依據(jù)四川省的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,確定了全省重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的專業(yè)。主要包括電子信息、釩鈦鋼鐵、航空航天及汽車制造、能源電力、生物工程、油氣化工和裝備制造等7個(gè)專業(yè)。

  然而,對(duì)這些專業(yè)的畢業(yè)生的流向進(jìn)行觀察后卻發(fā)現(xiàn),在四川的電子信息、生物工程等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生離校時(shí)掌握的工作能力略高于他省同類專業(yè)畢業(yè)生的平均水平,但其余專業(yè)的工作能力則大大低于他省。

  總體而言,四川省沒(méi)有吸引能力較高的大學(xué)畢業(yè)生在本省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)就業(yè)。而且在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)中就業(yè)的畢業(yè)生的平均月收入水平都顯著低于全國(guó)水平。且有80%~90%是本省高校自主培養(yǎng)的,這些產(chǎn)業(yè)沒(méi)有吸引較多的省外大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),智力引進(jìn)不夠。

  關(guān)鍵詞4

  自主創(chuàng)業(yè)

  "百里挑一" 想去創(chuàng)業(yè)不容易

  【根據(jù)麥可思對(duì)2007屆畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)半年后的跟蹤調(diào)查,只有1.2%的學(xué)生在畢業(yè)后選擇了自主創(chuàng)業(yè)。另?yè)?jù)國(guó)內(nèi)某網(wǎng)站教育頻道進(jìn)行的一項(xiàng)針對(duì)即將畢業(yè)的2009屆大學(xué)生的調(diào)查中(1641人參加),傾向于"自主創(chuàng)業(yè)"的學(xué)生占21.6%,排名第一,而走俏多年的外企此時(shí)的選擇人數(shù)僅占到了18%。此外,選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生對(duì)月收入的期望值比其他就業(yè)者要高。事實(shí)上,經(jīng)過(guò)自主創(chuàng)業(yè),這部分學(xué)生在半年后也基本實(shí)現(xiàn)了他們最初的創(chuàng)業(yè)目的———收入達(dá)每月3412元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)其他就業(yè)者2332元的水平。】

  資金仍是最大"攔路虎"

  "如果找不到滿意的工作,那不如自己創(chuàng)業(yè)。"這是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主莫里斯上周在西南財(cái)大參加一個(gè)經(jīng)濟(jì)年會(huì)時(shí)對(duì)成都大學(xué)生的建議。如今,想創(chuàng)業(yè)的人很多,但實(shí)際創(chuàng)業(yè)的卻很少。究竟是什么原因攔住了大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)的步伐呢?

  "錢吧?"白勇根據(jù)自己的親身經(jīng)驗(yàn)做出結(jié)論。他是電子科技大學(xué)軟件專業(yè)的博一學(xué)生,目前和朋友組建了一個(gè)工作室,主要為手機(jī)平臺(tái)開(kāi)發(fā)服務(wù)軟件。他舉了最近的一個(gè)例子。"我們現(xiàn)在正在給蘋(píng)果手機(jī)研發(fā)小游戲,前期投入大概要15000元———你得買部蘋(píng)果手機(jī)和蘋(píng)果電腦來(lái)測(cè)試這個(gè)游戲。"至于人工,他說(shuō),暫時(shí)都沒(méi)算了。這15000元錢是他和另一位工作室的負(fù)責(zé)人出的。他說(shuō),這一年陸續(xù)接了一些項(xiàng)目,所以攢了些錢。要是換成剛起步的時(shí)候,"連租房子的錢都沒(méi)有",是接不下這活的。而前期之所以能渡過(guò)資金的難關(guān),就要感謝學(xué)校對(duì)他們的支持———免費(fèi)的辦公室、免費(fèi)的電。

  白勇這個(gè)回答和麥可思的調(diào)查數(shù)據(jù)是相吻合的———2007屆大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)時(shí),有31%的人認(rèn)為最大的風(fēng)險(xiǎn)就在于缺少資金。有62%的人會(huì)向父母或親友求助,只有5%的人會(huì)去找銀行貸款。

  高校應(yīng)助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

  "現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)已日漸理性,大多數(shù)大學(xué)生希望先就業(yè)再創(chuàng)業(yè),積累了一定的社會(huì)資源后,再開(kāi)始打拼,是一種積極的人生態(tài)度。但過(guò)于謹(jǐn)慎也容易錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì)。"省社科院社會(huì)學(xué)研究所副所長(zhǎng)胡光偉認(rèn)為,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是解決當(dāng)前就業(yè)危機(jī)的一個(gè)好辦法。雖然并不是所有的大學(xué)生都適合創(chuàng)業(yè),但1.2%的比例還是太低。他建議,高校不妨在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展一些創(chuàng)業(yè)大賽,開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,建立起助推大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)制,開(kāi)發(fā)他們的潛力。幫助那些有能力且適合創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。與此同時(shí),國(guó)家有關(guān)方面仍需加大政策力度,打通大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金渠道。

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