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大家齊參與,保護(hù)臭氧層教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-05 03:34:35 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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大家齊參與,保護(hù)臭氧層教學(xué)計(jì)劃

  一、目的:使學(xué)生了解環(huán)?蒲袪顩r,開拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從身邊做起的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生參與環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)。

大家齊參與,保護(hù)臭氧層教學(xué)計(jì)劃

  二、參加活動(dòng)人員的年齡:15—19歲

  參加活動(dòng)人數(shù):18人

  三、活動(dòng)條件:

 、鍟r(shí)間:9月1日—9月16日

 、鎴(chǎng)所:附近超級(jí)市場(chǎng),電器商場(chǎng),物理實(shí)驗(yàn)室;美的、科龍或其它電器廠家,快餐店,電腦室

 、缢栉锲罚

  1.實(shí)驗(yàn)器材:銅導(dǎo)線,鐵棒,低壓電源,滑動(dòng)變阻器。

  2.交通工具:汽車一輛。

  四、實(shí)施步驟:

 、宀殚嗁Y料:利用活動(dòng)時(shí)間到閱覽室查找有關(guān)臭氧層資料,使同學(xué)了解臭氧層與人類健康的關(guān)系了解全球臭氧層被破壞的情況,知道哪些是消耗臭氧層的物質(zhì)。

 、嬲{(diào)查:以小組為單位(6人一組)

  第一組:到附近電器市場(chǎng)調(diào)查含有的氟利昂制劑的電器種類、數(shù)量及含量。

  第二組:到快餐店調(diào)查一天中使用一次性發(fā)泡餐盒數(shù)量。

  第三組:在同學(xué)之間作調(diào)查,了解學(xué)生涂改液以及家中摩絲、殺蟲劑等氣霧劑的使用量。

 、缱鰧(shí)驗(yàn)

  為深一層了解市面上的環(huán)保制冷設(shè)備,可在物理實(shí)驗(yàn)室做簡(jiǎn)單的半導(dǎo)體實(shí)驗(yàn),證明這些環(huán)保產(chǎn)品制冷速度快,體積小,無噪音等優(yōu)點(diǎn),并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  ㈣參觀電器廠:組織同學(xué)到科龍、美的或其它較先進(jìn)的電器廠家參觀,對(duì)它們的環(huán)保新產(chǎn)品——綠色冰箱,空調(diào)等作了解,知道它們的環(huán)保功能、優(yōu)點(diǎn)。

 、樽霏h(huán)保宣傳(在9月16日“國際保護(hù)臭氧層日進(jìn)行”)

  1.把各項(xiàng)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)表、做小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及參觀電器廠環(huán)保產(chǎn)品的報(bào)告印發(fā)成宣傳單,張貼在宣傳欄處,并寫出倡議書。建議人們購買帶有“無氯氟化碳”標(biāo)志的產(chǎn)品;鼓勵(lì)人們少用一次性餐盒;少用氣霧劑,不用涂改液。

  2.同學(xué)們還可進(jìn)一步搜查環(huán)保資料,設(shè)立一個(gè)以環(huán)保為主題的網(wǎng)站,通過互聯(lián)網(wǎng)交流環(huán)保知識(shí)。[純教育系統(tǒng)范文大全-http:///]

  五、注意事項(xiàng):網(wǎng)上宣傳可在電腦老師指導(dǎo)下進(jìn)行。

  六、活動(dòng)推廣的可行性:100%

  七、活動(dòng)詳細(xì)預(yù)算:400元交通費(fèi)、200元實(shí)驗(yàn)器材費(fèi)、50元調(diào)查費(fèi)、350元上網(wǎng)費(fèi)共計(jì)1000元。

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