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第四單元測試題識字教學

時間:2024-10-22 09:05:43 曉鳳 小學六年級語文教案 我要投稿
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第四單元測試題識字教學

  在現實的學習、工作中,許多人都需要跟試題打交道,借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。什么樣的試題才是科學規(guī)范的試題呢?以下是小編收集整理的第四單元測試題識字教學,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第四單元測試題識字教學

  第四單元測試題識字教學 1

  1.加一筆組成新字,并組詞。

  白------()()

  2.減一筆組成新字,并組詞。

  方------()()

  3.積累春天的詞語

  春暖花開鳥語花香百花盛開歡歌笑語萬物復蘇

  萬物萌生萬紫千紅春意盎然春色滿園百花爭艷

  春風送暖鳥語花香風和日麗春暖花開和風細雨

  萬物爭春春風拂面春色滿園春色宜人百花盛開

  萬象更新氣象萬千飛雪迎春春風化雨春風拂面

  耕牛遍地和風細雨陽光明媚冬去春來鳥語花香

  五顏六色春風拂面萬里無云萬紫千紅

  4.形近字組詞

  萬()白()東()

  力()百()冬()

  方()自()

  1課

  1.寫出讠的字()()()

  2.課文中、、和喚醒了柳樹。

  3.形近字組詞

  有()說()明()高()

  友()話()朋()亮()

  4.察下面的字的特點,你能寫幾個嗎?

  朋()()()()

  5.組詞

  雷()()()()()()

  2課

  1.寫出亻的字()()()()

  氵的字()()()()

  纟的字()()()()

  2.形近字組詞

  紅()們()

  綠()門()

  3.課文里、和在爭論春雨的顏色,麻雀說春雨是色。

  4.組詞

  滴()()()()()

  吹()()()()()

  題()()()()()

  3課

  1.寫出艸的字()()()()

  2.組字游戲,寫一寫

  林由

  西少

  同氵可()()()

  先青()()()

  戈()()()

  3.找出相同部分,說說他們有什么不同。為什么?

  拉-----站-----親

  4.積累詞語

  令人難忘興致勃勃引人注目

  5.詞語搭配

 。ǎ┑腵問題()的笑容()地站

  6.形近字組詞

  已()爺()爺()

  己()爸()節(jié)()

  7.請畫出課文3自然段,表示鄧爺爺動作的詞語。

  挑選移入揮填看扶正

  4課

  1.《春曉》、《村居》是描寫季的古詩。

  2.寫出反義詞

  古------多------忙------

  3.你能寫出門字旁的字

 。ǎǎǎǎǎ

  4.組字并寫下來

  十目門木立尸火

  因口民耳寸古里

  ()(古)()()()()()

  第四單元測試題識字教學 2

  一、拼音(11分)

  1.看拼音寫詞語(8分)

  fei kou zhi

  bing

  柴( ) 小( ) ( )之不理 (

  )燭夜游

  yang tan zai

  kang kai

  菊( ) ( )花 三年五( ) (

  )陳詞

  2.在帶點字的正確讀音下面畫上“—”(3分)

  樂趣(le yue) 相宜(xiang xiang) 盡管(jin jin)

  二、字詞(17分)

  1.填空(5分)

  “置之不理”的“置”,用拼音查字法,先查音序(),再查章節(jié)()。用部首查字法,先查()部,再查()畫,在字典的解釋有:①放、擱;②設立、設備;③購買。這里應選取第()種解釋。

  2.讀句子,選出帶點字詞的準確解釋,把序號寫在括號里。(6分)

  生:①生疏

 、诠麑崨]有成熟

  ③活著

 、派膫ゴ,死的光榮。()

 、七@些葡萄還是生的。()

 、撬麑δ莾旱囊磺卸几械侥吧。()

  拉:①牽,扯

 、谟密囕d運

 、蹘椭

 、潘能噥砝浟。()

  ⑵他目前學習上有困難,我們大家拉他一把。()

 、菨O夫把魚網拉上來。()

  3.下面每組詞里,在全對的一組后面的括號里打“√”,有錯別字的把錯別字劃出來,并在括號里寫出正確的。(6分)

 、牌婊ㄒ嗖 瀲艷 澆水 調節(jié) ( )

  ⑵三年五栽 曇花 蒼臺 循環(huán) ( )

  ⑶翩翩起舞 欣賞 菊秧 純樸 ( )

  三、句子(15分)

  1.造句(4分)

  既……又……

  那么……那么……

  2.正確選擇下面的詞語,填在合適的句子里(5分)

  既要……又要……

  一方面……一方面……

  由于……因而……

  因為……所以……

 、傥()熱愛自己的.家鄉(xiāng),()這是我生長的地方。

 、谒()投身寫作,()學習微機操作。

  ③我們()思想品德好,()學習成績好。

  ④()小秋平時刻苦努力,()她期末考試名列前茅。

  3.修改病句(在原句上改)(6分)

 、偻ㄟ^這部電影,使我受到了深刻的教育。

  ②今天晚上,我非要把家庭作業(yè)做完。

 、圻@學期,班參加學雷鋒活動的大約有三十多人。

  四、默寫《游園不值》,按要求做題。(6分)

  這首詩的作者是代詩人。詩的后兩句的意思是

  五、把排列錯亂的句子整理成條理清楚的一段話,在括號里標明序號(6分)

  ()不知什么時候,天漸漸變陰了。()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。()當他把最后一袋運到家,大雨傾盆而至。()上午,天氣晴朗。()張大爺趕忙把場上的麥子一袋一袋裝起來往屋里運。()張大爺于是把麥子曬到場上。

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