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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《珍珠泉》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo):
·· 1.學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn),把內(nèi)容寫準(zhǔn)確、寫形象的方法。
·· 2.練習(xí)正確、流利有感情地讀課文,并在讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然以及對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。
·· 3.理解并積累文中的好詞佳句,并背誦指定段落。
·· 二、教學(xué)重點(diǎn):
·· 有感情地朗讀課文,在讀中品味珍珠泉的美景。
·· 三、教學(xué)難點(diǎn):
·· 學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn),把內(nèi)容寫準(zhǔn)確,寫形象的方法。
·· 第一課時(shí)
·· 教學(xué)目標(biāo):
·· 自學(xué)生字,檢查預(yù)習(xí),理解詞語(yǔ),了解文章的主要內(nèi)容,練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。
·· 教學(xué)過(guò)程:
·· 一、整體感知
·· 1.同學(xué)們,你們看見過(guò)泉水嗎?在哪里見過(guò)描述一下。
·· 2.老師帶領(lǐng)大家去作者的家鄉(xiāng)珍珠泉看一看。
·· 。1)配樂(lè)教師范讀。
·· (2.)請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想像珍珠泉的美景。
·· 。3)問(wèn)題:你想到了什么?描寫一下這是一幅什么樣的圖畫?然后用一個(gè)字來(lái)概括。
·· 。▌(chuàng)設(shè)情境發(fā)展想像)
·· 二、自讀課文
·· 1.預(yù)習(xí)課文
·· 。1)通過(guò)字典、詞典、結(jié)合上下文、換近義詞等方法,自學(xué)生字,找出不理解的詞語(yǔ)。
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