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《狼和鹿》

時(shí)間:2023-05-01 16:36:01 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿

《狼和鹿》

《狼和鹿》 

作者:沈高明    發(fā)表時(shí)間:2004-4-28    閱讀次數(shù):568 

教學(xué)要求

1. 能正確、流利,有感情地朗讀課文,復(fù)述課文

2. 學(xué)會(huì)課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)

3. 通過誦讀,從人們隨意殺狼護(hù)反而害鹿,使鹿成了破壞森林。毀滅自己的禍?zhǔn)椎氖聦?shí)中,悟出保持生態(tài)平衡的道理。

教學(xué)過程

第二課時(shí)

1. 小朋友們,今天讓我們一起唱著<<大風(fēng)車>>這首歌到凱巴伯森林中去游玩一翻,好嗎?

小朋友,<<大風(fēng)車>>將開到凱巴伯森林中去,你們想不想到那兒去一飽眼福,看看美麗的大森林?

2. 小朋友,睜開眼吧,出現(xiàn)在我們面前的就是凱巴伯森林,仔細(xì)的觀察,你們看到了什么?(投影1 森林 鹿 小鳥)(要求用一段完整的話說出來)

    小朋友們,我們做游戲時(shí)是那樣的開心,無憂無慮,可這些鹿為什么一邊做著游戲,一邊東張西望,還向后看呢?它們怕什么呀?(生答)

    在小朋友的心目中,狼是什么形象?狼和鹿在一起,會(huì)發(fā)生什么事?狼是不是見到鹿就吃?它會(huì)挑什么樣的鹿來吃?能用“但是或可是”把這兩段話連起來說一說嗎?

看到這樣的情景,小朋友們,你們會(huì)想些什么呢?如果你是目睹那一劫難的小鹿,你會(huì)想些什么?

 3. 過渡:看來,小朋友們都希望把狼消滅掉,讓美麗可愛的小鹿生活下去,凱巴伯森林周圍的人們也恨透了狼,于是,獵人們一起背起了獵槍,來到了凱巴伯森林,大家看看狼怎么樣了~~~~~

狼在死之前會(huì)想些什么,說些什么呢?~~~~~~(進(jìn)行說話練習(xí)和想像訓(xùn)練)

好,小朋友們說得都不錯(cuò),現(xiàn)在鹿已經(jīng)過上了自由的生活,老師想問問小朋友,沒有天敵的鹿在森林里生兒育女,于是鹿越來越多,而森林是不會(huì)變大的,糧食來自樹木,它們會(huì)怎么辦?森林會(huì)變成什么樣?不如我們?cè)倩厝タ匆幌?/p>

4. 投影3 (森林 鹿 小鳥)你們看到了什么

    投影填空 (    )的鹿在林間(     ) 

             (    )的小鳥在 (     )

    鹿為什么會(huì)無精打采的?小朋友,你來猜猜看有哪些原因?(饑餓 、生病)

    鹿餓了,干嗎不去找吃的?這么多的鹿怎么會(huì)一下子生病了呢?

5. 聰明的小朋友,你知道為什么會(huì)有這樣的變化嗎?(森林 狼 鹿)

    通過這件事,我們能不能把狼消滅掉?為什么?(師小結(jié))

6. 小朋友,讓我們走出森林,回到課堂,把我們看到的情景編成故事講給森林外面的人聽,讓他們也明白這個(gè)道理

7. 剛才兩位小朋友都講得不錯(cuò),以下面我們請(qǐng)幾個(gè)小朋友把剛才的故事表演出來嗎?老師這兒有頭飾,誰有信心上來試一試,請(qǐng)下面的小朋友配合一下。

8. 演得很好,老師把這些頭飾獎(jiǎng)給你們,下面再請(qǐng)你們說一說,聽了故事看了小品,你們明白了什么?

9. 今天,我們兩次來到了凱巴伯森林,在被毀的森林里我們明白了自然界中,每一種生物生存都 有它的用處,不應(yīng)該隨便消滅它,現(xiàn)在讓我們一起天著風(fēng)車走出森林,回家吧,回家后,請(qǐng)小朋友們把這個(gè)故事 講給爸爸、媽媽聽,讓他們也明白這個(gè)道理,好嗎?

 

   

  

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