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語文課與綜合實(shí)踐課的互融
《海底世界》風(fēng)雷新村小學(xué) 范毅
教學(xué)目標(biāo):
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、能學(xué)會本課生字,其中田字格前面的只識不寫;理解由生字組成的詞語;會用“竊竊私語”、“景色奇異”造句。
3、憑借生動形象的語言文字,感知海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、探索大自然奧秘的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析:
激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,閱讀第二至五自然段是本課的重點(diǎn)。
教學(xué)對象及其學(xué)習(xí)需要分析:
因?yàn)樗虒W(xué)的對象是三年級的學(xué)生,他們對于海洋還是比較陌生的。所以可以選取生動形象、多姿多彩的圖片來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
教學(xué)媒體選擇(主要指計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù))與應(yīng)用設(shè)計(jì):
教學(xué)過程(包括教法、媒體應(yīng)用策略、教學(xué)效果評價(jià)等):
情境:
1、出示一組海洋生物的圖片。
2、告訴學(xué)生已被風(fēng)雷海洋館最近想招聘海洋館解說員,請作好充分準(zhǔn)備為參觀團(tuán)作一次講解,海洋館將擇優(yōu)錄取。
3、將講解詞整理成書面稿,以《大海我的故鄉(xiāng)》為題,評選出最佳講解稿,最佳講解員。
任務(wù):
1、你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,你愛海洋,你認(rèn)為這次機(jī)會應(yīng)該把握,即使沒有入選,對你來講也是不錯的鍛煉。
2、請3人一組分別完成以下任務(wù):
1)文字:收集有關(guān)海洋的文字資料。
。玻⿺z影:收集海洋的圖片、視頻資料,并加以說明。
。常┚庉嫞簩⑽淖、圖片、視頻資料利用平臺,整理成內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂、可讀性強(qiáng)的講解稿。
完成任務(wù)后,信息共享,組內(nèi)每位成員都要了解本組采訪的主要內(nèi)容。編輯完成講解稿后,組內(nèi)要進(jìn)行討論,力爭做得最好。
3、同學(xué)們,在上網(wǎng)收集資料的時(shí)候,你還有什么新的發(fā)現(xiàn)?學(xué)習(xí)這一課后,你受到什么啟發(fā)?請你以日記的形式寫一份當(dāng)海洋館解說員的體會。
過程:
1、將全班同學(xué)分成三人小組,每組同學(xué)合作完成任務(wù)。每組推選一位組長,組長分配好各個組員的任務(wù),組員做好準(zhǔn)備。組長要建立本小組工作目錄,在目錄下每個組員建立以任務(wù)命名的文件夾。放置取用的素材,方便其他人員調(diào)閱、共享。
2、各組可以在互連網(wǎng)上到老師給出的網(wǎng)址上查找資料。 密切聯(lián)系各組的任務(wù),到互連網(wǎng)上去查資料。把你找到的資料復(fù)制粘貼下來,或是記錄下來。注意收集有關(guān)的圖片。
3、整理、篩選資料,利用Wo(hù)rd平臺,整理成一篇內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂、有自己觀點(diǎn)的講解稿。在組長的主持下,在組內(nèi)交流,經(jīng)過反復(fù)修改過最終定稿,并選出一名組員代表本小組發(fā)言。
以下是一些相關(guān)網(wǎng)站,或許對你們的采訪有一定幫助。
資源:
http://www.denverzoo.org/丹佛動物園
http://panda.ioz.ac.cn/fauna/fauna/26.html中國動物志海參綱
http://www.kansascityzoo.org/堪撒斯動物園
http://www.lazoo.org/洛山磯動物園
http://www.birminghamzoo.com/伯明翰動物園
http://www.nuww.com.cn/gzmb.htm南京海底世界
http://www.xmuww.com/introduce.html廈門海底世界展館
http://www.xmuww.com/science.html 廈門海底世界科普天地
http://www.fj-lc.com/hdsj.HTM福建左海海底世界圖片欣賞
http://www.buww.com.cn 太平洋海底世界
http://tooe.myetang.com/sea.htm 海底世界
http://xiaoyu.xiloo.com/bzxs/hdsj1.html海底世界
http://www.seashow.net 北海海底世界:
http://www.stcity.net.cn/kpzz.asp 中國科普城
http://skill.baieji.com/yzdg/dqjg/ASP.asp?job=list&classid=9 中國白堊紀(jì)
http://www.ds.zj.cninfo.net/haiyangwenhua/haiyangshenwu/ 東海信息
http://www.coi.gov.cn/hyzy/biologic中國海洋信息網(wǎng)
評價(jià):
為了使你們了解怎樣評價(jià)你們的表現(xiàn)請閱讀下面評分表。
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項(xiàng)目 優(yōu)秀(5分) 良好(3分) 一般(1分)
探究完成任務(wù)能不能完成
搜索信息能力
獨(dú)立工作能力
信息組織能力
小組
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