小學(xué)二年級語文上冊《四季的腳步》第一課時教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標：

··      　　　1、正確地朗讀課文。讀準10個生字的字音。聯(lián)系課文理解本"悄悄"、"歡樂"、"歡快"的意思。

··      　　　2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解四季的特點，并能畫出自己所喜歡季節(jié)的景物。

··      　　教學(xué)重點：

··      　　　1、讀準字音。

··      　　　2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解四季的特點，并能畫出自己所喜歡季節(jié)的景物。

··      　　教學(xué)難點：

··      　　　　理解"悄悄"、"歡樂"、"歡快"

··      　　板書：

··      　　　　　　　　　　　　　18、四季的腳步

··      　　　　　　　　　　春天　　夏天　　秋天　　冬天

··      　　　　　　　　　　溪水唱　金蟬叫　落葉飄　北風(fēng)吹

··      　　　　　　　　　　小草綠　　　　　　　　　雪花舞

··      　　　　　　　　　　鮮花開

··      　　教學(xué)過程：

··      　　一、前提測評：（3分鐘）

··      　　　1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的大自然可神奇啦。你們看，它給我們帶來了什么？（貼圖：桃花、荷花、菊花、梅花）你們認識它們嗎？知道它們是在什么季節(jié)開放的嗎？

··      　　　2、揭示課題：春、夏、秋、冬就構(gòu)成了一年的四季。今天，我們就來學(xué)習(xí)一首描寫四季的優(yōu)美的詩歌。（板書：四季的腳步）

··      　　　3、大自然除了給我們帶來美麗的花朵，還帶來了哪些奇妙的景象呢？我們一塊兒伴隨著司機的腳步去看看吧。

··      　　二、認定目標：（1分鐘）

··      　　三、導(dǎo)學(xué)達標：（26分鐘）

··      　　　初讀課文，整體感知。

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