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小學(xué)二年級上冊《我們成功了》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
·· 1、認(rèn)識14個(gè)生字。會寫10個(gè)字。
·· 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人們在申奧成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂和自豪。
·· 3、增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。
·· 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識生字,規(guī)范書寫生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。
·· 教學(xué)難點(diǎn):體會人們在申奧成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂和自豪。增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。
·· 教學(xué)流程:
·· 第一課時(shí)
·· 一、談話導(dǎo)入
·· 1、每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷,請大家簡單地用一兩句話說說自己做什么事成功了,成功后感覺如何?指名述說。
·· 2、大家說的都屬于個(gè)人成功,有沒有什么成功的事情是很多人甚至是幾千、幾萬人努力的結(jié)果呢?指名述說。
·· 二、創(chuàng)設(shè)情境
·· 1、講述北京申辦奧運(yùn)成功那神圣時(shí)刻的畫面。
·· 2、記得這情景嗎?誰看了,這是什么時(shí)刻?
·· 3、看過的同學(xué)當(dāng)時(shí)心情怎樣?
·· 三、初讀課文
·· 1、激趣:今天我們要學(xué)的一篇課文就非常生動(dòng)地描述了那感人的情景,請大家打開書,自由讀讀課文,看看課文描述的情景是否和你看到的畫面一樣。不認(rèn)的字可以借助課文下邊小禮物里的拼音,也可以互相請教。
·· 2、學(xué)生讀書,教師巡視指導(dǎo)。要求學(xué)生邊讀邊劃出難讀的詞、句,并把這些詞、句認(rèn)真讀一讀。
·· 四、識字寫字。
·· 1、出示帶生字的詞語,指會讀的同學(xué)先示范讀一讀,然后學(xué)生每個(gè)詞讀兩遍,檢查學(xué)生認(rèn)讀情況,可讓學(xué)生單個(gè)讀、指名領(lǐng)讀、小組讀來鞏固。
·· 2、在朗讀重點(diǎn)詞句中進(jìn)一步指導(dǎo)認(rèn)讀生字。如,第一段中的“喜訊傳來……”一句,第二段中的“人們揮舞……”一句,第三段中的“人們相第……”一句,都包含了較多的生字,可重點(diǎn)指導(dǎo)讀正確。
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