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《臺(tái)階》教學(xué)設(shè)計(jì)6

時(shí)間:2023-05-01 22:46:47 初中二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《臺(tái)階》教學(xué)簡(jiǎn)案

《臺(tái)階》教學(xué)設(shè)計(jì)6

周煒 2004-9-14 來(lái)源|中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng) http://www.xwbs.com15

教學(xué)目標(biāo) 

改用第三人稱復(fù)述課文。

理解“父親”這個(gè)中國(guó)農(nóng)民的典型形象。

了解圍繞中心選材的寫(xiě)法。

教學(xué)重點(diǎn)

父親的形象特點(diǎn)及其意義。

通過(guò)故事情節(jié)展示人物的寫(xiě)法。

課時(shí)安排

1課時(shí)

新課導(dǎo)入  

一、整體感知

回憶性的記人文章,總會(huì)有一根線索貫穿始終,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文的標(biāo)題和開(kāi)頭第一句話告訴我,這篇文章的是圍繞什么命題立意、組織材料的?

二、那么課文圍繞“臺(tái)階”寫(xiě)了哪些事?(從小說(shuō)情節(jié)展開(kāi)的四要素來(lái)分析)課件

三、問(wèn)題研討(結(jié)合上表)

1、 課文圍繞“臺(tái)階”所寫(xiě)的這些事,都反映了一個(gè)共同的東西,那就是父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋。對(duì),就是因?yàn)椤拔覀兗业呐_(tái)階低”。而在“我”的家鄉(xiāng),鄉(xiāng)鄰們常認(rèn)為:“臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高!备赣H很羨慕別人家的高臺(tái)階,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。

2、 既然父親一生的愿望就是造一棟有高臺(tái)階的新屋,為什么文章不就造新屋來(lái)詳寫(xiě),而在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多筆墨?

這篇小說(shuō)題為“臺(tái)階”,先在老屋上用了那么多筆墨做文章,有多方面的作用:第一,寫(xiě)三塊青石板的來(lái)歷,可以寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣是多么大,后面寫(xiě)挑水時(shí)閃了腰,這就形成了鮮明的對(duì)比。第二,寫(xiě)石板粗糙,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。第三,寫(xiě)“我”在青石板上跳上跳下,表明當(dāng)時(shí)年幼,而新屋造好,“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”,說(shuō)明準(zhǔn)備造房,前后用了一二十年。寫(xiě)小孩子能連跳三級(jí),可見(jiàn)臺(tái)階之低。寫(xiě)父親在臺(tái)階上的坐姿,也是寫(xiě)臺(tái)階之低。

3、 父親是怎樣造起新屋的?(準(zhǔn)備造屋)

細(xì)節(jié)刻畫(huà)。冬天砍柴賣柴,不知道他賣了多少錢,只知道“一個(gè)冬天下來(lái),破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階”。這是個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě),用父親穿破的草鞋的數(shù)量來(lái)說(shuō)明父親冬天為建造新房的辛苦。

4、 在造新屋時(shí),作者對(duì)父親作了怎樣的描寫(xiě)?(課件)

造臺(tái)階的過(guò)程實(shí)際上就是父親個(gè)性、人品、精神包括思想情感的一種寄托的印證。

5、新屋造好后,父親怎么樣了?

不自在——放鞭炮時(shí)的描寫(xiě);(21段)打招呼不自在(27段)

身體垮了——抬石板時(shí)“他的一只手按著腰”;挑水時(shí)“腰閃了”(28段)

“若有所失”——?jiǎng)趧?dòng)人民的本色。

四、拓展延伸

你如何理解本文的“文眼”?

“臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高!

這是父親建造新屋最根本的原因。父親對(duì)臺(tái)階的要求,就是他對(duì)地位的要求,就是他對(duì)尊重的要求。“父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子,沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位,父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。但他日夜盼著,準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋!彼Mㄟ^(guò)改建房屋、砌高臺(tái)階來(lái)改變自己的地位,獲得別人的尊重。因此他花費(fèi)了自己畢生的精力,不怕千辛萬(wàn)苦,起早摸黑,就是為了要贏得別人的尊重。

這一句是全文的中心句。

找出最讓你感動(dòng)的描寫(xiě)父親的語(yǔ)句,有感情的談一談,說(shuō)說(shuō)使你感動(dòng)的原因。(體現(xiàn)父親的什么特點(diǎn))

從幾個(gè)方面把握: 立下造屋目標(biāo),并為之付出長(zhǎng)期艱辛的勞動(dòng)——誒、涂b浚?

建成新屋的喜悅、局促、不自在——淳樸、善良、謙卑;

建成新屋累垮身體——不服老、倔強(qiáng)。

小結(jié)父親的形象特點(diǎn)。

父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民,他有志氣、不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。

父親又是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬(wàn)苦。同時(shí),父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民特有的謙卑。當(dāng)新臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁、不自在,并且不好意思坐上去。

作者對(duì)父親寄予了怎樣的思想情感?

作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆;對(duì)父親身上的中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情;對(duì)改變農(nóng)村的面貌寄予希望。

五、總結(jié)。

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