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《如果人類也有尾巴》教案

時間:2023-05-01 20:40:54 初中一年級語文教案 我要投稿
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《如果人類也有尾巴》教案

                              《如果人類也有尾巴》教案

《如果人類也有尾巴》教案

                 

 德化五中      陳志明

一、激情導入  課文

1.同學們知道了每個動物都有適合自己的尾巴,那么同學們有沒有想過:我們?nèi)祟惾绻灿形舶蜁鞘裁辞闆r?

2.今天我們就來學習美國作家坎斯·彼勒的科學小品:“如果人類也有尾巴”。

1、思考:

(1)作者是由什么而想到人類會有尾巴? (“被看的動物都有尾巴”——“看動物的動物——人”都沒有尾巴這個客觀事實引發(fā)出來的)

作者通過奇特而有據(jù)的想象入題,提出“如果人類也有尾巴”的設想。

(2)如果人類有了尾巴,那么人類的尾巴該是什么樣的?

(不會太長,不會長毛;男尾比女尾粗壯些,女尾巴會更柔美;尾巴外裹著一層薄薄的皮;尾巴都會露在外面。)

(3)有尾巴的人們又會如何去珍視自己的尾巴?

(會對尾巴加以裝點和保護,以使尾巴更美麗,更耐用)

(4)人類的尾巴有哪些功能?

A.生理上有表情達意的作用(表示歉意、表示贊同、表示友好、表示愛戀);

B.有保健的作用(更方便地感知外界的溫度、豐富的穴位可以用來治療凝難病癥);

C.尾巴可以帶來操作之便(木工用尾巴夾住木頭、女人用尾巴圈緊小孩,運動場上用尾巴拔河,使體操動作更精彩)。

(5)最后作者得出一個什么樣的結論?

愿世上人人都有一條實用而健美的尾巴!

(6)你們還有什么大膽的想象?

(二)學習課文的重點:合理而奇特的想象是開啟本文思路的鑰匙,更是展開本文的翅膀。

同學們,剛才我們學習的內(nèi)容,都源于作者大膽的想象,作者的想象雖然大膽而奇特,但它都有著合理推導,現(xiàn)在我們一起來探討作者在文中是怎樣體現(xiàn)新奇和合理的?

1.人類有尾巴——“被看的動物都有尾巴”,看動物的動物——人都沒有尾巴引發(fā)出來的。

2.想象人類尾巴的樣子——有尾巴的基礎上——根據(jù)人類身體發(fā)膚的特征及男人、女人體態(tài)差異上進行的。

3.尾巴的生理功能,工作之便——是從尾巴與人類參加社會活動的聯(lián)系想象出來的。

4.化妝品商店會有“尾巴專柜”,醫(yī)院開設尾巴的專門門診,也都是從與人體相關的社會服務項目誘導出來的想象。

5.文章最后說:“人們之所以貧困,之所以壽命不長,之所以行動不便……都是因為人們沒有尾巴”——這驚世駭俗的想象,作者雖然難以將“貧困、短壽、行動不便”同尾巴的關系一一說明,但由于全文的想象都是有據(jù)的,所以讀者對最后的驚人之語,雖然感到奇異,都又不覺其荒唐。

師:請一位同學朗讀3、4兩段。

生1:做錯了事,垂下尾巴。表示贊同,搖尾巴。選舉領導,舉尾巴。初次見面,握尾巴。得意的時候,翹尾巴。害羞的時候紅尾巴。巴結對方,蹭尾巴。年輕人談戀愛,尾巴拉在一起。

生2:尾巴還可以感覺空氣的溫度,有保健的作用,治療疑難病癥。還可以幫助人們騰出手來干其他的活等等。

師:同學們都講得很好,那除了文中列舉的以外,你還能舉出一些嗎?試舉一兩例。

生:生氣的時候,抖尾巴。高興的時候,甩尾巴。

師:同學們齊讀最后一段,然后“用之所以……,之所以……,之所以……,之所以……,都是因為……”仿造一句話。

生1:我國近年來,之所以南方常鬧水災,之所以北方常遭沙塵暴,之所以氣候反常,之所以有地區(qū)發(fā)生泥石流,都是因為在發(fā)展經(jīng)濟中忽視了環(huán)境保護。

生2:地球媽媽之所以在哭泣,之所以渾身臟兮兮,之所以長年累月營養(yǎng)不良,之所以面容樵碎,都是因為長期以來受到人類折磨與虐待。

生3:中國之所以人民能過上幸福生活,之所以祖國能繁榮昌盛,之所以經(jīng)濟能騰飛,都是因為有黨的好政策。

(三)訓練學生的想象能力

1、尾巴帶來的煩惱(想象力的遷移)。

教師:尾巴有種種好處,如果給每個人都裝上一條尾巴,會不會帶來什么煩惱?請聯(lián)系生活展開想象(學生發(fā)言)。

2、“理想的尾巴”設計方案(想象力、創(chuàng)制力的遷移)。

教師:既然尾巴有種種功能,它也可能帶來很多麻煩,讓我們?yōu)樽约涸O計一條理想的尾巴,要聯(lián)系生活,揚長避短。

具體方法:

內(nèi)容:①從“樣子”“裝飾”“作用”三個方面展開想象,為自己設計一條理想的尾巴。

②方案由圖案、說明文字兩部分組成。

形式:①小組討論,共同完成一份設計方案。

注意:能寫的寫,能畫的畫,能說的說,每一個人都要有一個點子。

②方案展示:小組共同上臺展示作品,口頭說明方案。(每個成員參與)

作者大膽地想象了“如果人類也有尾巴”的一片天地,同學們都具有豐富的想象力,現(xiàn)在我們來認真地想一想,如果作者的這一愿望實現(xiàn),那么我們?nèi)祟惾巳硕紩䲟碛幸粭l美麗的尾巴,作者筆下尾巴有很多的用處和好處,現(xiàn)在我們一起來發(fā)揮想象:如果這一愿望真的成為現(xiàn)實,尾巴會給我們帶來些什么麻煩?

(1)人類有尾巴不美麗,甚至是丑;(2)露著尾巴是把個人隱私暴露出來;(3)有了尾巴坐車不方便;(4)會給別人帶來騷擾……

明白:我們的祖先是有尾巴的,是因為在人類的進化過程中,尾巴的功能被四肢和語言等代替,尾巴所要表達的信息,用其他都能表達,所以尾巴就漸漸消失了,應該說尾巴的消失是人類的進化。

三、課堂小結

想象在我們的日常生活中都起著非常重要的作用,課文打破常規(guī)的思維模式,變換角度,對同一事物提出了不同于傳統(tǒng)的新的見解,學習了這篇課文后,同學們也不妨試著對周圍的事物,換個角度去思考,大膽地作出假設,提出不同于傳統(tǒng)的新見解,也許你會獲得一種別有洞天的喜悅,現(xiàn)在我們以“假如……”開

  

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