幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域教案《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域教案《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。
2.發(fā)展邏輯思維能力。
3.養(yǎng)成按時(shí)作息、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):學(xué)會(huì)看整點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)在鐘面上撥整點(diǎn)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
圓形時(shí)鐘一個(gè) 幼兒一日活動(dòng)圖片
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬╅_始導(dǎo)入部分
1.師幼互相問候。謎語(yǔ)導(dǎo)入:
師:小朋友們,今天老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)你們來(lái)猜一猜?那大家聽好了,“滴答滴答滴答鐺鐺鐺,滴答滴答滴答鐺鐺鐺,會(huì)走沒有腿,會(huì)說(shuō)沒有嘴,它會(huì)告訴我們,什么時(shí)候睡,什么時(shí)候起?”你們猜到了嗎?(謎底:鐘表)
二、基本部分
1.認(rèn)識(shí)分針時(shí)針
師:小朋友們,上節(jié)活動(dòng)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)鐘表了。今天我們一起來(lái)看一看說(shuō)一說(shuō)。
教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鐘表的構(gòu)成:數(shù)字和指針,長(zhǎng)短粗細(xì)都不同,最短最胖的是時(shí)針、比時(shí)針長(zhǎng)一點(diǎn)的是分針、有細(xì)又長(zhǎng)的是秒針
2.認(rèn)識(shí)數(shù)字1-12,了解他們的位置。
師:今天我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)整點(diǎn),需要小朋友們?cè)賮?lái)熟悉一下鐘面上的數(shù)字排列,那這些數(shù)字是怎么排隊(duì)的呢?我們?cè)诎粗鴱?-12這樣的順序來(lái)數(shù)就叫順時(shí)針方向。我們?cè)诎粗鴱?2-1這樣的順序來(lái)數(shù)就叫逆時(shí)針方向。那么在最上面正中的是誰(shuí)?(12)和它是一條直線的是誰(shuí)?(6),那么和3是一條直線的是誰(shuí)?(9)。
3、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)
1)教師先出示幾幅整點(diǎn)圖,請(qǐng)幼兒觀察。
師: 那他們的位置我們已經(jīng)了解的不多了,接下來(lái)我們一起來(lái)看看這幾幅圖。
“現(xiàn)在是7點(diǎn)整(8點(diǎn)),小朋友在干什么?”(起床,上學(xué))
2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這三個(gè)時(shí)間都有一個(gè)共同的地方,分針都是指向數(shù)字12。
師:小朋友們看看這三個(gè)時(shí)間時(shí),時(shí)針和分針有什么一樣的地方。
。ǚ轴樁贾赶12,7點(diǎn)時(shí)時(shí)針指向7,8點(diǎn)時(shí)時(shí)針指向8,9點(diǎn)時(shí)時(shí)針指向9)
3)與幼兒一起小結(jié):整點(diǎn)時(shí),分針都指向數(shù)字12上,時(shí)針指的數(shù)字幾就是幾點(diǎn)整。
4)教師示范撥鐘表,幼兒說(shuō)出幾點(diǎn)整。
師:請(qǐng)小朋友看一看現(xiàn)在幾點(diǎn)了。 “1點(diǎn)整、2點(diǎn)整、3點(diǎn)整……”直到兩針在“12”上重合(即12點(diǎn)整)
5)教師小結(jié):分針指在了12上,時(shí)針指在了幾就是幾點(diǎn)整。
6)引導(dǎo)幼兒把一日生活環(huán)節(jié)與時(shí)間對(duì)應(yīng)起來(lái),如早餐時(shí)說(shuō)“現(xiàn)在8點(diǎn)鐘,我們吃早餐吧” ,幫助幼兒建立時(shí)間觀念。
師:小朋友們學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)整點(diǎn),現(xiàn)在我們看看圖片上的小朋友在干什么。
“現(xiàn)在8點(diǎn)了,小朋友吃早飯了”
“現(xiàn)在10點(diǎn)了,小朋友戶外了”
“現(xiàn)在12點(diǎn)了,小朋友午睡了。
7)教師說(shuō)時(shí)間,幼兒撥鐘表。
師:接下來(lái)我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲,老師說(shuō)時(shí)間,你們播動(dòng)自己手中的鐘表,看看那個(gè)小朋友播的有準(zhǔn)又快。(好)
師:請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽,老師說(shuō)的時(shí)間,開始了:7點(diǎn)/8點(diǎn)/3點(diǎn)。開始播指針。
現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看看你們和老師播的時(shí)間的是不是一樣的。
三、教師小結(jié):
通過(guò)本次活動(dòng),小朋友們是不是都已經(jīng)掌握整點(diǎn)了,我們回家和爸爸媽媽一起去玩“你報(bào)我撥”的游戲吧。
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