幼兒園大班美術公開課教案《海洋大餐》

　　作為一名教師，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班美術公開課教案《海洋大餐》，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標：

　　1、情感目標：引導幼兒初步感受生活中的美，體驗進行美術創(chuàng)作表現活動的樂趣與成功感。

　　2、技能目標：鼓勵幼兒嘗試用自己喜歡的材料大膽創(chuàng)作出一盤與別人不同的“海洋大餐”。

　　3、認知目標：通過觀察活動，進一步了解海里的動植物。

　　教學準備：

　　１、教具：欣賞用的圖片若干張，錄音機、磁帶等。

　�。病�學具：各類海產品（海帶、紫菜、蝦皮、魚片、魷魚絲等），各種顏色和切成各種形狀的菜（點綴品），盤子。

　　教學過程：

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣，引出課題。

　�。薄⒄堄變簣@的廚工介紹自己用海產品做成的菜，講講它的原料及營養(yǎng)成分。

　�。病⒄堄變罕纫槐仍�料與成品的差別，進而再來品嘗。

　�。ǘ�）嘗試獨立做菜。

　　1、師：你們想不想像廚師伯伯一樣，自己親手來做？

　　2、師：老師在桌上已經為你們準備了一些海產品和配料，想來試一試的小朋友輕輕地回到桌位上，趕快做一盤與眾不同的“海洋大餐”吧！

　　3、幼兒嘗試自己制作“海洋大餐”，教師巡回觀察、指導。

　�。ㄈ�）欣賞作品，了解造型塑造和色彩搭配的方法。

　�。薄⒓�體互評：你喜歡哪盤“海洋大餐”？為什么？

　�。病⒏兄�欣賞：你發(fā)現這些“海洋大餐”有什么特別的地方？

　�。ㄒ龑в變盒蕾p菜的造型和色彩）

　�。场⒃俅卧u價第一次作品。

　　（四）第二次做菜。

　�。�、交代要求，再次做菜：給你們一次機會，你可以把剛才做的那盤“海洋大餐”再加工一下，也可以重新做一盤。做完后，我們來評出最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎和最佳造型獎。

　�。病⒔處熝不刂笇�、評價。

　�。ㄎ澹┳髌吩u價。

　�。�、向你的同伴介紹自己的菜。

　�。病⒓�中作品，請幼兒介紹菜名。

　　（六）延伸活動。

　　把自己的菜介紹給其他班的小朋友，并與他們共同分享自己的成果。

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