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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《糊涂熊隊(duì)劃不快》教案
作為一名人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《糊涂熊隊(duì)劃不快》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大班社會(huì)：糊涂熊隊(duì)劃不快
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)理解故事內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)熊隊(duì)與鼠隊(duì)失敗與成功的原因。
2.在參與游戲過(guò)程中，理解和體驗(yàn)齊心協(xié)力的重要。
3.與別人的想法不同時(shí)，敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備： 教具，橫幅2，小旗1面。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有序交換座位
活動(dòng)過(guò)程：
一、閱讀繪本，了解書(shū)中情節(jié)，感受齊心協(xié)力的重要。
1.出示木船照片。
師：這是什么？
師：今天我們要來(lái)聊一聊一個(gè)關(guān)于劃船比賽的故事。
2.出示熊隊(duì)與鼠隊(duì)圖片，猜測(cè)分組。
�。�1）師：瞧，選手們出場(chǎng)了。哪個(gè)隊(duì)？有幾名隊(duì)員？
�。�2）大班孩子應(yīng)該會(huì)判斷和預(yù)測(cè)了，預(yù)測(cè)一下是熊隊(duì)贏還是鼠隊(duì)贏呢？為什么？
師：你支持哪個(gè)隊(duì)？為什么？有跟他一樣支持*隊(duì)的嗎？有不同的理由嗎？
師：有支持*對(duì)的不？你的理由呢？
�。�3）師：孩子們，支持熊隊(duì)的請(qǐng)做這兒，支持鼠隊(duì)的請(qǐng)坐這兒。
3.講述故事，并提問(wèn)。
（1）師：到底誰(shuí)贏了呢？比賽的經(jīng)過(guò)是這樣的……
講第一部分然后再次詢問(wèn)
師：到這個(gè)時(shí)候，比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半了，剛剛根據(jù)你的判斷已經(jīng)做出了預(yù)測(cè)，那現(xiàn)在有改變主意的小朋友嗎？
（2）師：比賽很精彩，可結(jié)果卻讓人很意外。誰(shuí)贏了？誰(shuí)輸了？恭喜猜對(duì)的孩子們，猜錯(cuò)的孩子們也不用氣餒，胡老師有時(shí)候在不知道原因的情況下也會(huì)猜錯(cuò)。
�。�3）熊隊(duì)為什么輸，鼠隊(duì)又為什么贏？聽(tīng)清楚原因了嗎？
【師：五只老鼠都在劃嗎？這只沒(méi)有劃船的老鼠，它是做什么的？（隊(duì)長(zhǎng)、指揮）
師：你能找到老鼠隊(duì)獲得勝利的秘訣嗎？（比賽中，所有的老鼠都做同一件事，心里想的都是同一個(gè)目標(biāo)，我們叫它“齊心協(xié)力”）】
（4）師：其實(shí)老鼠隊(duì)獲得勝利的秘訣很簡(jiǎn)單，就是這四個(gè)字。
【老鼠獲勝的原因：
1、能注意指令；
2、聽(tīng)從指揮，行動(dòng)一致；
3、比賽時(shí)互相配合，行動(dòng)一致；
4、心里有著同一個(gè)目標(biāo)。】
二、參與“劃船”游戲，切身體驗(yàn)、感受團(tuán)結(jié)的重要。
1.講述游戲規(guī)則，開(kāi)展游戲。
師：接下來(lái)我們要像鼠隊(duì)一樣，齊心協(xié)力的完成一次劃船比賽。
2.第一輪游戲：2人劃船（一隊(duì)張，自選一隊(duì)員）示范劃，其他幼兒觀察。
師：誰(shuí)來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)？挑選一位你心怡的隊(duì)員。地上的線就是起點(diǎn)，來(lái)，我們先試試。
3.第二輪游戲：4人劃船，分兩隊(duì)【講述原因，安慰失敗隊(duì)伍】
（1）游戲
師：剛剛看了兩位小朋友劃船，現(xiàn)在我們?cè)黾右稽c(diǎn)難度，4個(gè)人來(lái)試試，怎么樣？那剩下來(lái)的小朋友怎么辦？劃船比賽中，除了選手，還有誰(shuí)呢？
�。�(duì)長(zhǎng)自由選擇隊(duì)員，教師引導(dǎo)剩下的幼兒當(dāng)裁判與啦啦隊(duì)）
�。ㄒ龑�(dǎo)啦啦隊(duì)喊口號(hào)）
�。�2）第二次比賽結(jié)束后，教師采訪獲勝隊(duì)伍
A.師：你們是怎么做到的？
�。芟氲脚笥眩颐總�(gè)人都做好自己該做的事情，這就是配合/齊心協(xié)力）
B.【視情況采訪失敗隊(duì)伍】【怪誰(shuí)？】【前面不管有多想贏，也得顧著后面的孩子。】
師：今天的比賽很遺憾，你們輸了，比賽中你們遇到了什么困難？
（孩子們，你們這樣的爭(zhēng)吵是不是跟剛剛我們看到的熊隊(duì)很像呢？這可不是一個(gè)人的游戲哦。）
三、聯(lián)系身邊關(guān)于齊心協(xié)力的點(diǎn)滴，進(jìn)而延伸到生活中。
1.師：在生活中里我們做哪些事情需要齊心協(xié)力？
2.師：生活中有很多事情需要齊心協(xié)力才能完成得更好，今天教室里的劃船比賽，先告一段落，將來(lái)你們?nèi)松羞�有很多比賽會(huì)慢慢開(kāi)始。記著，怎樣才能讓你和你的伙伴們獲得最后的勝利，好嗎？
故事：糊涂熊隊(duì)劃不快
森林里一年一度的劃船比賽即將拉開(kāi)帷幕。
五只熊抬著一只小船向河里走去。
老鼠們互相鼓勵(lì)，然后登上小船。
裁判看大家都準(zhǔn)備好了就說(shuō)：“三！二！一！開(kāi)始！”
可這時(shí)候五只熊卻開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，因?yàn)樗麄儎偛哦紱](méi)有注意聽(tīng)裁判下令：
“她說(shuō)的是我們中間只有三個(gè)能劃船。”第一只熊說(shuō)。
“不是，她是說(shuō)三點(diǎn)出發(fā)�！钡诙恍苷f(shuō)。
“誰(shuí)知道三是多少？”第五只熊說(shuō)。
比賽已經(jīng)過(guò)半，老鼠隊(duì)喊著口號(hào)“1212”向前劃去。
而熊隊(duì)的隊(duì)員們卻各劃各的，小船已經(jīng)在原地轉(zhuǎn)了好多圈。
“我們應(yīng)該向那個(gè)方向劃”第一只熊指揮著。
“我想躺著劃�！钡谌恍芊磳�(duì)說(shuō)。
“我想吃冰淇淋�！钡谖逯恍苷f(shuō)嘴饞了。
他們誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，爭(zhēng)吵著，打鬧在一起。
而與此同時(shí)，老鼠隊(duì)卻整齊劃一，喊著整齊的口號(hào)“1212”
越劃越快，齊心協(xié)力向終點(diǎn)沖去。
老鼠隊(duì)最終獲得了比賽的冠軍，舉起了獎(jiǎng)杯。
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