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幼兒園大班游戲教案《機器人》

時間:2023-11-03 10:33:44 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班游戲教案《機器人》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家收集的幼兒園大班游戲教案《機器人》,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班游戲教案《機器人》

幼兒園大班游戲教案《機器人》1

  活動目標

  1、能隨著音樂節(jié)奏模仿機器人的動作,表現(xiàn)音樂斷頓、詼諧的特點。

  2、根據(jù)情節(jié)表現(xiàn)機器人模仿地球人生活的動作。

  3、遷移生活經(jīng)驗,體驗活動的樂趣。

  4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

  5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動準備

  音樂《機器人》。

  活動過程

  一、談話導入,了解機器人動作程序。

  師:你們見過機器人嗎?機器人怎樣刷牙和洗臉的?機器人做動作和我們地球人有什么不一樣?

  小結(jié):機器人做動作一頓一頓的,還有程序,很有趣。

  二、根據(jù)情節(jié)模仿地球人動作。學習機器人程序

  1、機器人飛船降落在房頂上,看見地球人刷牙、洗臉,機器人按照程序進行模仿。

  2、機器人飛船降落到公園里,看見地球人釣魚、劃船,機器人進行模仿。

  請幼兒當?shù)厍蛉私虣C器人釣魚和劃船動作(要求地球人做動作時機器人看,機器人模仿時,地球人也在看)。

  三、遷移生活經(jīng)驗,模仿地球人生活動作。

  1、飛船降落在幼兒園的圍墻外,看看操場上的小朋友都在玩什么?并學一學。

  請個別幼兒當?shù)厍蛉,將小朋友玩的`項目用動作做出來,機器人們模仿。

  2、地球人找機器人做朋友。

 。1)提問幼兒為什么地球人會找機器人首領(lǐng)做朋友?

 。2)請個別幼兒扮演地球人找機器人做朋友,并提問在音樂的什么地方對接能量?

  3、繼續(xù)游玩,模仿地球人生活動作請幼兒扮演地球人帶機器人去另一個地方看一看,教機器人動作。

  四、結(jié)束活動

  這次我們在地球玩的時間太長了,必須要回到星球補充能量,請機器人們用我們的程序走回去吧。

幼兒園大班游戲教案《機器人》2

  活動目標:

  1、讓幼兒知道機器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的。

  2、學習機器人的基本建構(gòu)技能,培養(yǎng)幼兒造型能力和動手操作能力。

  3、培養(yǎng)幼兒想象能力和創(chuàng)造能力,體驗成功的喜悅。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動準備:

  準備若干插塑、紙盒、易拉罐、花片、機器人、橡皮泥等。

  活動過程:

  1、教師出示機器人玩具,引導幼兒觀察其外形,讓幼兒知道機器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的。注意機器人頭、身、四肢的大小比例關(guān)系。

  2、教師示范:選用正方形、長方形的紙盒拼出機器人的頭、身軀、腿部,再選四個較小的長方形的紙盒拼機器人的手和腳,連接處用橡皮泥粘合,最后粘上紙棒做機器人的天線?捎孟鹌つ嘧鰴C器人的五官。

  3、幼兒分組拼插機器人,教師重點指導幼兒粘合機器人的四肢和天線,啟發(fā)幼兒自己設(shè)計各種造型的機器人。

  4、幼兒再次建構(gòu),加強幼兒的團隊協(xié)作的意識,引導幼兒協(xié)商共同完成一個《超級機器人》群組,提高一定的'難度。

  5、游戲結(jié)束后,布置一個機器人展覽館,評選出設(shè)計良好、形象美觀、與眾不同的機器人。對個別機器人進行點評,讓幼兒認識到自己的不足;并給予表揚,特別是個別幼兒的創(chuàng)造力和想象力的表現(xiàn),讓其他幼兒以他為榜樣,同時促進幼兒的團體協(xié)作的精神。

  6、游戲結(jié)束前,指導幼兒收拾整理玩具,歸類擺放整齊。

  活動反思:

  這次活動,幼兒的常規(guī)有所進步!稒C器人》這個活動幼兒有很大的興趣,特別是男孩子。因此幼兒能充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造能力,搭建出自己的喜歡的機器人,幼兒在相互配合、相互協(xié)作方面也有很大的提高,其中有幾個小朋友共同搭建出了各種不同造型的機器人,幼兒在每次的活動中積極性都很高。但是也存在一些問題,個別小朋友,如女生的玩機器人的經(jīng)驗較少,所以她們所搭建出來的機器人較單調(diào)。這還有待于在平時的活動中,讓個別能力較強的幼兒來引導她們。

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