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幼兒大班社會教案《花寶寶笑了》
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒大班社會教案《花寶寶笑了》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、初步建立愛護花草的觀念。
2、了解一些日常照顧花草的簡單方法。
3、知道花草樹木是我們的朋友，要愛護它們。
活動準備：
1、一盆折斷的花(其中花朵是用折紙方法作成的、可以修復的)，幾個用可樂瓶子制作的灑水壺。
2、PPT課件
配套課件：大班社會課件《花寶寶笑了》PPT課件
活動過程：
1、出示被折斷的一盆花(同時播放PPT)，引導幼兒討論。
教師：小朋友們，看小花怎么了?它會說什么呢?
教師：是誰把花弄成這個樣子了?這個摘花的人做得對嗎?為什么?
教師小結：花園里的花寶寶真好看，我們都喜歡，這些花寶寶不但把我們幼兒園裝扮得很美麗，而且也把我們的城市裝扮得更漂亮。所以，花兒好看，大家都不能摘，應該愛護它們，讓它們長得更美麗。
2、PPT出示多種花草的圖片，了解簡單的照料花草的方法，學習照料花草。
教師：我們應該如何照料這些美麗的花寶寶，讓它們開放得更加美麗呢?
教師介紹：花寶寶需要空氣，還要太陽曬曬;泥土不能太緊，太緊了它們透不過氣來，因此，我們可以幫它松一松土;另外花寶寶也象小朋友一樣要喝水，也要適當?shù)慕o花澆水。
幼兒用自制的可樂瓶水壺給花寶寶澆水，把花寶寶搬出來曬太陽。
3、夸夸自己是愛護花草的好孩子。
教師：你們剛才是怎樣照顧花草的呢?
教師：大家都是愛護花草的好孩子，小花送來了禮物，謝謝你們。
教師：我們也來幫幫被折斷的小花吧!
教師與幼兒一起將折斷的花接好。
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