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幼兒園大班科學(xué)教案《護(hù)綠小衛(wèi)士》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)教案《護(hù)綠小衛(wèi)士》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計思路:
在本活動前,幼兒已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,對幼兒園里的樹木有了一些認(rèn)識和了解。在大班的幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動,做到人人參與,從而讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保、生態(tài)意識,可以達(dá)到為班級、幼兒園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。在活動中,老師也可以嘗試和孩子一起討論、將計劃付諸行動,并讓幼兒在活動中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并和同伴一起分析問題,解決問題。
活動目標(biāo):
1、在認(rèn)識各種樹的基礎(chǔ)上,了解樹的用處,能運用已積累的知識經(jīng)驗設(shè)計標(biāo)志。
2、萌發(fā)愛護(hù)樹木,熱愛大自然的情感。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
活動準(zhǔn)備:
各種大樹的照片、事先已經(jīng)帶孩子們認(rèn)識過幼兒園里的大樹
已經(jīng)學(xué)習(xí)過詩歌《樹真好》
活動流程:
一、周圍的樹
。ǔ鍪緷h字"樹")這是"樹",你在哪里看見過樹?
小結(jié):在馬路邊、公園里、小區(qū)里、小河邊、家里都有樹,我們生活周圍到處都有樹。
——這個環(huán)節(jié),孩子們的表述基本上是經(jīng)驗的回顧,所以都可以圍繞中心來進(jìn)行。
二、幼兒園中的樹
1、你們知道這些樹的名稱嗎?
桃樹、柳樹、冬青樹、杉樹、羅漢松、黃楊,垂絲海棠并掛上了樹的名稱
2、小結(jié):幼兒園里有許多樹,這些樹到底有什么用呢?。
三、樹有哪些用處
1、和幼兒共同討論樹的用處:防風(fēng)沙、制造新鮮的空氣、美化環(huán)境、制作家具、造紙等。
小結(jié):大樹可以幫助我們,它真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>
四、保護(hù)我們的樹朋友?
1、討論:如何讓大家都能來愛護(hù)這些小樹。
2、制作護(hù)綠公益標(biāo)志。
分組設(shè)計標(biāo)志,教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵幼兒利用已有的經(jīng)驗制作標(biāo)志。
五、把設(shè)計好的標(biāo)志投放到需要的地方。
小結(jié):樹真好,所以我們要關(guān)心、愛護(hù)它,幼兒園的樹多了,幼兒園就更美了。
詩歌:《樹真好》
樹真好。
小鳥可以在樹上筑巢,每天天一亮,小鳥就會嘰嘰喳喳地叫。
樹真好。
能擋住大風(fēng),不許風(fēng)沙吵吵鬧鬧,到處亂跑。
樹真好。
我家屋子里清清爽爽,陣陣風(fēng)兒吹,滿樹花香往屋里飄。
樹真好。
我們?nèi)以跇涫a下野餐,大家吃得很香,說說笑笑,熱熱鬧鬧。
樹真好。
天熱了,樹下鋪著陰涼兒,我和我的小貓咪,躺在樹下睡午覺。
樹真好。
如果有一只大狗來追我的小貓,小貓就爬到樹上躲起來,氣得大狗"汪汪"叫。
樹真好。
我做個秋千掛在樹上,讓我的布娃娃坐上去,搖啊搖,搖啊搖。
樹真好。
夏天的夜晚靜悄悄,只有樹葉和微風(fēng)在一起唱歌謠。
樹真好。
樹葉在秋風(fēng)里飄呀飄,樹下鋪著樹葉地毯,我們可以在上面滾來滾去,跑跑跳跳。
活動反思:
我講授了《護(hù)綠小衛(wèi)士》一課,學(xué)生們具有了初步的環(huán)境保護(hù)意識,能以實際行動愛護(hù)花草樹木,收到了較好的效果。
在課堂中,我采用了豐富多彩的教學(xué)形式。學(xué)生們發(fā)言很積極,課堂氣氛很活躍,他們能主動地參與到學(xué)習(xí)活動之中,收到了事半功倍的效果。
我充分發(fā)揮了學(xué)生們的主體地位,把學(xué)習(xí)的時間還給了學(xué)生,孩子們學(xué)習(xí)得特別積極主動,他們具有了一定的獨立學(xué)習(xí)能力。
不足:
1、有個別學(xué)生發(fā)言不積極。
2、學(xué)生們的知識不夠豐富。
改進(jìn)措施:
1、我們要激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)多關(guān)注學(xué)困生,爭取讓孩子們在樂中學(xué)、玩中學(xué)。
2、教師應(yīng)讓學(xué)生多看書,多查閱資料,應(yīng)開闊學(xué)生們的視野,使孩子們學(xué)會更多的知識。
在以后的教學(xué)中,我們要取長補(bǔ)短,爭取逐步提高自己的教學(xué)水平。
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