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大班音樂游戲教案《小朋友散步》

時間:2024-03-07 07:33:07 音樂教案 我要投稿
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大班音樂游戲教案《小朋友散步》

  作為一位杰出的老師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的大班音樂游戲教案《小朋友散步》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班音樂游戲教案《小朋友散步》

  活動目標(biāo):

  1、感受和表現(xiàn)不同的音樂性質(zhì),并根據(jù)不同的音樂變換動作。

  2、探索散步動作,并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對打雷、下雨等天氣的反應(yīng)。

  3、遵守游戲規(guī)則,并在散步時注意尋找合適的空間,不與同伴相撞

  活動準(zhǔn)備:

  1、磁帶、幼兒用書《小朋友散步》(幼兒園滲透式領(lǐng)域課程:科學(xué)、藝術(shù))

  2、圖譜(睡覺、起床、散步、打雷下雨跑回家)

  活動組織:

  一、幼兒觀看幼兒用書《小朋友散步》,引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)畫面內(nèi)容。(睡覺、起床、散步、打雷下雨跑回家)

 二、幼兒分段欣賞

  1、教師按睡覺、起床、散步、打雷下雨跑回家的順序分段彈奏游戲音樂(或播放音樂錄音),讓幼兒將相應(yīng)的情節(jié)內(nèi)容與音樂相匹配,出示相應(yīng)的圖譜。(由于先組織孩子們觀看畫面,因此,當(dāng)孩子們分段欣賞音樂時,很快就能分辨出可能發(fā)生了什么事情。)

  2、要求:

  散步時,要充分利用空間,不擁擠,不碰撞。

  鼓勵大膽地創(chuàng)編向花點(diǎn)點(diǎn)頭、問好、撐傘、用樹葉擋雨等動作。

  “下雨跑回家”的音樂結(jié)束后,要找到自己的家(即找空位子坐下)

  (在創(chuàng)編起床動作時,鼓勵孩子聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗創(chuàng)編揉眼睛、伸懶腰、穿衣、扣紐扣等動作。散步的音樂響起時,孩子們有的說是做操,有的說是跑步,就是不說散步。此時,我在對孩子的想法給以充分的肯定的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子觀察畫面,再聯(lián)想到散步。散步、看花是本次活動的難點(diǎn),我以簡單的語言提示,引導(dǎo)孩子有節(jié)奏地散步,并創(chuàng)編與花兒打招呼、握手等動作,提高孩子對音樂節(jié)奏的感受力和游戲的興趣。整個活動,孩子處于積極投入的狀態(tài),效果好。)

  三、學(xué)習(xí)玩游戲《小朋友散步》

  1、用手指代表小腳看圖譜,聽音樂玩

  2、幼兒傾聽音樂,完整游戲

  3、要求:

  隨音樂作相應(yīng)的動作,散步時和小朋友保持距離,不碰撞。

  游戲情節(jié)轉(zhuǎn)換時,教師可用提問的方式提醒幼兒注意聽音樂變化,并及時變換動作。

  教師可用體態(tài)語提醒幼兒合拍地散步。

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