久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

小班音樂教案

時(shí)間:2023-05-05 11:33:51 音樂教案 我要投稿

【推薦】小班音樂教案范文匯編5篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的小班音樂教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小班音樂教案范文匯編5篇

小班音樂教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過看看、說說理解并初步習(xí)得兒歌的趣味性。

  2、樂意嘗試仿編活動(dòng),能大膽表達(dá)自己的想法。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

  4、通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的.表現(xiàn)力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《我愛洗澡》音樂、白板課件、浴池一個(gè)、浴巾一條。

  活動(dòng)過程:

  1、韻律導(dǎo)入,引起興趣

  (1)小朋友,我們一起來跳舞吧。

 。2)大家跳的真高興,跳了一會(huì)兒,怎么覺得有點(diǎn)熱,還會(huì)出汗呢?

  2、看圖理解兒歌內(nèi)容出示圖一:

  師:現(xiàn)在時(shí)什么季節(jié)?夏天的太陽像什么?

  師:你是怎樣洗澡的?(身體模仿做動(dòng)作)教師小結(jié)出示圖二:

  (教師按兒歌里的話做相應(yīng)動(dòng)作后提問)先學(xué)大象沖沖身,再學(xué)小猴撓癢癢。

  師:我是怎么做的。空l愿意來學(xué)一個(gè)?(幼兒學(xué)后,教師用兒歌里的話總結(jié),然后集體再邊說邊模仿一遍)出示圖三:

  小朋友們?cè)谠〕乩锵丛,水兒樂開了花,小朋友們也笑哈哈。

  3、完整欣賞并初步習(xí)得兒歌。

  剛才我們洗澡真開心,老師把它編成了兒歌,我們一起來聽一聽:

  教師完整復(fù)述兒歌請(qǐng)幼兒與教師一起朗誦一遍。

  4、嘗試仿編我們還能學(xué)什么小動(dòng)物洗澡啊?

  2~3名幼兒講述后,總結(jié)結(jié)束活動(dòng)。

  夏天天氣很熱,小朋友除了天天洗澡,還要吃得干凈,我們身體才會(huì)好。我們一起把編兒歌講給其他小朋友聽吧。

  附兒歌:

  洗澡夏天的太陽像火球,烤的小朋友汗水流,怎么辦?

  浴池里面洗個(gè)澡,先學(xué)大象沖沖身,再學(xué)小猴撓撓癢,池中水兒樂開花,小朋友們笑哈哈。

小班音樂教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過身體動(dòng)作感受理解小白兔和大黑熊兩個(gè)不同特征的音樂形象。

  2、培養(yǎng)傾聽音樂的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小白兔和大黑熊的圖片、課件

  活動(dòng)過程:

  一、學(xué)小動(dòng)物走路,初步感知兩種動(dòng)物的不同。

  1、分別出示小白兔、小黑熊的圖片引導(dǎo)幼兒觀察比較。

 。1)這是誰?小白兔是怎樣走路的?大黑熊又是怎樣走路的?

 。2)引導(dǎo)幼兒分別學(xué)一學(xué)。

  教師小結(jié):小白兔長(zhǎng)的小小的,走起路來蹦蹦跳跳的,很輕快;小黑熊長(zhǎng)的大大的,起路來慢慢吞吞,很笨重。它們兩個(gè)同住在一個(gè)森林里,大蘑菇是小白兔的家,茂密的草叢是大黑熊的家,有一天,天氣很好,他們都從自個(gè)家里出來一起玩起了游戲。你們想知道他們?cè)谕媸裁从螒騿幔?/p>

  噓!別吵!告訴你們吧!

  它們的游戲就在這段音樂里,讓我們仔細(xì)聽聽好嗎?

  二、傾聽音樂,初步感受兩段不同音樂的特點(diǎn)

  1、完整地欣賞一遍音樂。

 。1)你們覺得這段音樂怎樣?聽后有什么感覺?(歡快)(緩慢)

 。2)你覺得這段音樂共有幾段呢?

  2、第二次欣賞音樂。

 。1)組織幼兒討論:音樂的開始和中間有什么不一樣?

 。2)我們用什么樣的動(dòng)作來表示活潑輕快地音樂呢?(幼兒自由發(fā)言)

  (3)幼兒聽音樂練習(xí)

 。4)我們用什么樣的動(dòng)作來表示笨重緩慢的.音樂呢?

 。5)幼兒聽音樂練習(xí)。

 。6)組織幼兒討論:音樂的開始和中間有什么不一樣?

  3、邊聽音樂邊做動(dòng)作

  我們一起用動(dòng)作把音樂表現(xiàn)出來吧,你可以用自己喜歡的動(dòng)作。

  聽了這么長(zhǎng)時(shí)間,你覺得音樂的哪些地方是表示小白兔的故事?哪些地方是表示小黑熊的故事?(幼兒自由討論)

  4、引導(dǎo)幼兒再次欣賞音樂,并在座位上用豎起耳朵和摸肚皮等動(dòng)作來分別表示聽到的小白兔和大黑熊的音樂形象。

  三、游戲表演,體驗(yàn)兩個(gè)不同的音樂形象。

  奧,音樂中的故事原來是這樣的,小兔和小黑熊在玩捉迷藏的游戲呢?我們也來玩一玩好嗎?

  1、教師扮演黑熊,幼兒扮演小白兔游戲一遍。

  2、引導(dǎo)幼兒自由分配角色,組織幼兒游戲。

  小白兔、大黑熊你們玩的高興嗎?兔寶寶、熊寶寶要回家了,我們相互擁抱一下,說“再見”。

小班音樂教案 篇3

  目標(biāo):

  1.能用活潑、愉快的聲音唱歌。

  2.與同伴共享新年帶來的喜悅。

  準(zhǔn)備:

  1.幼兒已經(jīng)參加了新年游園活動(dòng),體驗(yàn)了游園活動(dòng)的豐富多彩和過新年的喜悅。

  2.鑼一面,鼓一個(gè)。

  過程:

  1.讓幼兒暢談過新年游園活動(dòng)的感受,引出課題。

  2.新授歌曲《新年到》。

  教師有表情地范唱。

  師幼共同邊聽音樂邊按節(jié)拍朗誦歌詞,幫助幼兒熟悉曲調(diào)。

  幼兒學(xué)唱。

  幼兒有表情地演唱。

  3.幼兒創(chuàng)編拜年動(dòng)作,增加歌曲的演唱興趣。

  4.幼兒自由地找好朋友表演唱歌曲,與同伴共享新年帶來的.喜悅。

  建議:

  鼓勵(lì)幼兒向家人及親戚演唱此歌曲,與每一個(gè)人共享新年到來的快樂。

  評(píng)價(jià):

  能唱清楚歌詞,會(huì)用動(dòng)作表示“恭喜”。

  幼兒園小班音樂教案:小雪花

  幼兒園小班音樂教案:小雪花

  目標(biāo):

  1.感受歌曲的優(yōu)美,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音唱歌。

  2.會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)雪花落下的輕柔和“飄在乎里不見了”的情趣。

  準(zhǔn)備:

  《小雪花》歌曲磁帶、錄音機(jī)。

  小雪花的頭飾一個(gè)。

  小雪花的胸飾(跟幼兒人數(shù)相等)。

  過程:

  1.發(fā)聲練習(xí):北風(fēng)吹。

  1 2 | 3一| 3 2 |l―|

  (教師)北 風(fēng) 吹, (幼兒) 呼 呼 呼。

  2.學(xué)唱歌曲。

  放《小雪花》的音樂,教師隨音樂歌唱。

  提問:歌里唱了誰?小雪花飄的時(shí)候像什么?

  教師戴上頭飾,邊做動(dòng)作,邊念歌詞。

  提問:小雪花飄在天上像什么?小雪花飄在手里哪去啦?

  幼兒貼上胸飾邊聽音樂邊學(xué)念歌詞。

  幼兒跟著老師輕輕唱歌。

  幼兒跟著音樂演唱歌曲。

  3.“小雪花”們跟著音樂,邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)雪花飄落的姿態(tài)。

  建議:

  念最后一句旁白:“咦!哪里去了!”時(shí)引導(dǎo)幼兒念出雪花在手里不見了的情趣。

  評(píng)價(jià):

  喜歡創(chuàng)編動(dòng)作模仿小雪花跳舞。

小班音樂教案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒感知音樂有反復(fù)地開始和突然停止的特點(diǎn)。

  2、喜歡參加游戲,感受游戲帶來的快樂。

  3、幼兒嘗試使用多種形式表現(xiàn)開始和停止這一音樂的特點(diǎn)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《開始和停止》《汽車開來了》

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬㈤_始部分

  1、入場(chǎng):聽《汽車開來了》的音樂入場(chǎng)。

  2、導(dǎo)入:小朋友,剛才我們聽了《汽車開來了》的音樂,今天老師還給小朋友帶來一首好聽的'音樂,我們一起來聽聽吧。

 。ǘ┗静糠

  1、欣賞音樂《開始和停止》

  教師:這首音樂好玩嗎?你們覺得什么地方好玩?

  教師:小朋友說的真棒,這段音樂一會(huì)開始,一會(huì)停止,讓我們拍手玩玩這段音樂吧。

  2、表現(xiàn)與創(chuàng)造音樂

  (1)拍手:教師帶領(lǐng)小朋友拍手

  教師:好玩嗎?小朋友想不想在玩一玩,那除了拍手還可做什么動(dòng)作呢?

  教師:哇,小朋友想的動(dòng)作真有趣,小朋友想不想做一個(gè)游戲呢?

  (2)音樂游戲《小白兔跳跳跳》

  規(guī)則:當(dāng)音樂開始的時(shí)候,小朋友跟著音樂一起蹦蹦跳跳,當(dāng)音樂停止的時(shí)候,小朋友要回到自己的座位。

  教師帶領(lǐng)小朋友一起玩游戲

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  教師:今天我們聽了一首好聽的音樂,這首音樂有反復(fù)的開始和突然停止,小朋友今天表現(xiàn)非常棒,可以根據(jù)音樂做游戲,小朋友也累了。我們休息一會(huì)吧。

  四、反思

小班音樂教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受、區(qū)分不同樂曲的性質(zhì)(活潑和抒情)。

  2、嘗試聽不同樂曲進(jìn)行游戲,體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)重點(diǎn):能根據(jù)樂曲的不同進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 木偶小兔一個(gè),音樂錄音《小白兔捉迷藏》。

  活動(dòng)過程:

  1、引起興趣:

  —“我是小白兔,我和你們一起玩捉迷藏的游戲吧!”

  2、欣賞a段樂曲:

  —“小兔在干什么?”

  教師示范小兔跳,鼓勵(lì)幼兒學(xué)做小兔跳。

  教師隨著樂曲有節(jié)奏地做小兔跳。

  幼兒學(xué)習(xí)隨著樂曲有節(jié)奏的兔跳動(dòng)作。

  3、欣賞b段樂曲:

  —“兩段樂曲有什么不同?”

  “這段音樂里,小兔在干什么呀?”

  請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)b段樂曲。

  4、完整欣賞a段、b段樂曲。

  5、音樂游戲:小白兔捉迷藏:

  玩法:當(dāng)a段樂曲響起時(shí),幼兒隨著歡快的'樂曲做小兔跳;當(dāng)b段樂曲響起時(shí),兔媽媽來尋小兔,而此時(shí)小兔馬上變成一個(gè)靜止的造型,讓兔媽媽找不到小兔,兔媽媽找不到小兔離開時(shí)游戲結(jié)束。

  規(guī)則:當(dāng)b段樂曲響起時(shí),小兔馬上變成一個(gè)靜止的造型,在兔媽媽尋找小兔時(shí),小兔不能動(dòng)。

  活動(dòng)二:

  活動(dòng)名稱:小兔跳彩圈

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能聽口令按照順(逆)時(shí)針方向走。

  2、根據(jù)色彩的變化跳到相同顏色的圈內(nèi)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能向前連續(xù)的跳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小白兔頭飾,紅、黃、藍(lán)綠彩色板,紅、黃、藍(lán)綠彩色圈20個(gè),音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、教師在場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓圈,沿著圓圈邊放上紅、黃、藍(lán)、綠的彩色圈。

  2、教師示范活動(dòng)方法,幼兒隨著音樂在大圓圈內(nèi)順(逆)時(shí)針方向走,看到圈要跳進(jìn)去再跳出來。

  3、教師輪流舉紅、黃、藍(lán)、綠彩色板,幼兒根據(jù)色彩的變化,迅速跳到與板相同顏色的圈內(nèi),每個(gè)圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只“小兔”。

【小班音樂教案】相關(guān)文章:

小班音樂教案小班音樂活動(dòng)教案最新10-18

小班音樂教案07-08

小班的音樂教案01-03

小班音樂的教案02-28

小班音樂教案06-29

《apple》小班音樂教案08-28

小班音樂下雨了教案03-22

【推薦】小班音樂教案01-08

小班洗澡教案音樂01-13

小班音樂夢(mèng)教案01-15